2026新教材语文 阅读2《找春天》教学课件

找春天找春天你喜欢春天吗？春天在哪里可以找到呢？今天我们一起来找春天吧！教师、儿童文学作家。主要作品：《种子娃娃》《找春天》等，小说《苦艾》获2009年冰心奖。经绍珍作者介绍春天，又称春季，是一年中的第一个季节，是万物复苏的季节，在北半球为公历3—5月份，而在南半球则从9—11月。气候学上以连续5天日平均气温在10℃以上为春季的开始。春天气候温暖适中，中国内陆大部分地区有降雨，万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。知识链接会认的字脱袄寻羞姑遮掩探嫩符解触杜鹃tuōǎoxúnxiūɡūzhēyǎntànnènfújiěchùdùjuānzhē脱遮tuō脱掉加一加：月+兑=脱遮住声母是翘舌，声调为第一声。nèn探嫩tàn探险形近字：扌+罙=探氵+罙=深嫩绿声母是鼻音，韵母是前鼻音。符fú符号字理识字xún冲会写的字寻chōnɡ冲动寻找左右结构上下结构注意“冫”和“氵”的区别。上小下大。“寸”的横要稍微写长一点儿。左右结构左右相平。注意“女”作偏旁时字形的变化。易错提示：横右不出头。ɡū姑姑姑niánɡ娘zǐ仔大娘仔细左右结构左右结构“良”的最后一笔在书写时要收敛一点，不宜太舒展。“亻”起笔略高于“子”；“子”的横在中线上。柳liǔ柳树左右结构“木”作偏旁时，捺要变成点。“卯”的第三笔是撇。易错提示：不要忘写这一撇。tǔ吐吐出左右结构左高右低。“土”下横最长。dànɡ荡táo桃荡秋千桃子xìnɡ杏银杏词语认读chūntiān春天寻找姑娘

liǔzhī柳枝仔细

táohuāxìnɡhuā桃花杏花xúnzhǎo

ɡūnianɡzǐxì秋千qiūqiān野花yěhuā整体感知

本文描绘了“我们”去（）寻找春天的经过，我们从地下探出头的（）、早开的（）、吐出嫩芽的（）、解冻的（）等景物中找到了春天。田野里小草野花树木小溪自由朗读课文，看看文中的小朋友在哪里找到了春天？品读释疑我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

你知道这三个词语有什么作用吗？三个词把孩子们迫不及待地要去寻找春天的样子刻画得生动、传神。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。“遮遮掩掩”和“躲躲藏藏”都是春天“害羞”的表现。

害羞：因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安；怕难为情。捂脸有时候也表示害羞。“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”把春天当作人来写，说明春天的变化是细微的，不仔细观察就很难发现。为

为什么说春天“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”？干干净净明明白白安安静静观察这两个词语，你发现了什么？遮遮掩掩躲躲藏藏AABB式的词语你还能写出几个这样的词语吗？“我们”找到的春天是什么样子的呢？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？“探出头”“眉毛”说明小草稀稀疏疏的，并不多。早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？“一朵两朵”说明野花十分稀少，很难发现，也表达了孩子们发现后的惊喜之情。树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？“音符”形容嫩芽，说明嫩芽初发，非常细小。音符：乐谱中表示音长或音高的符号。流淌的泉水仿佛跳动的音符。解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？“叮叮咚咚”,拟声词，表现小溪解冻后，欢快地流淌着。解冻：冰冻的江河、土地等融化。春天到了，河流都解冻了。春天到了才会解冻春天最后找到了吗？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。通过这几个动词可以看出，春天的景色无限美丽。春天就在我们身边。你还从课文的哪些句子看出春天来了？

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

本文描绘了“我们”去寻找春天的经过，展现了春天的美丽景色，写出了小朋友寻找春天的喜悦心情，赞美了春天的无限美好，抒发了作者对大自然的喜爱之情。中心主旨结构图示美丽的春天小草春天的眉毛野花春天的眼睛嫩芽春天的音符小溪春天的琴声找到春天发现春天赞美春天寻找春天:脱掉、冲出、奔向看、听、闻、触荡、摇、叫、笑随堂练习一、下面加点字读音完全正确的一项是()A．脱掉(tuō) 棉袄(ǎo) 害羞(chā)B．遮掩(yǎn) 探出(tàn) 嫩芽(nèn)C．音符(fǔ) 解冻(jiě) 触到(cù)D．找寻(xún) 杜鹃(zhuān)

姑娘(ɡū)．．．．．．．．B．．．．

小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天