六下语文按课本内容填空

六年级下语文单元课文古诗练习第一单元牵牛和织女的银河既清且浅，牵牛与织女相去第二单元(3)经过一段时间的刻苦学习，丽丽取得了优秀的成绩，便逐渐认为自己是班上最努力的人了。老师第三单元(3)我不知道他们给了我多少日子，但我的手。第四单元(3)老师的教诲有时会让我心里不愉快，但是一想到“，” 和坚定的信念。到诗人渴求建功立业、为国效力的愿望。第五单元是：°步的灵魂。【古诗诵读】 !4.美好、新生事物的发展壮大是外力无法遏制的，正如古诗云：“。”如黄庭坚所说：“?。”8.诗句“，动人民的同情。【综合运用】”6.爸爸说与朋友相处久了才能真正了解朋友的品性，真是“,样的人了。,。”处的。要多读书，多参加实践活动，这样才能成长得更快。”’,勤劳节俭的家风要代代相传。”.，.，最后茶花反而开得更旺盛。。”。”22.人们常用古语“,,”来比喻学生超过老师或后人胜过前人。 24.《采薇(节选)》选自我国第一部诗歌总集《诗经 ,”。mmmm”。 “,,”；我们应该与时俱进， 言警句或谚语等)来告诫自己，使自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还!,,。”第一单元雕刻蝙蝠寓意福气盈门。第二单元(3)经过一段时间的刻苦学习，丽丽取得了优秀的成绩，便逐渐认为自己是班上最努力的人了。老师第三单元老大徒伤悲”(诗句或格言)来警示自己珍惜时间。(3)我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。 第四单元(1)诗言志。李贺用诗句“何当金络脑，快走踏清秋”表达自己渴望被重用的抱负；于谦用诗句“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表明自己坚贞不屈的品性；郑燮用诗句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”表达自己刚正不阿的人格。像这样表达志向的诗句还有很多，(2)教导我们要及时赡养父母，不要等待的古训是“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。(4)我一直以为做细胞观察实验很简单，然而实际操作时才发现自己有很多知识不明白，这真是“书第五单元 做事要专心致志°【古诗诵读】1.《游园不值》中“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”两句诗展现出了蓬2.《游园不值》中赞美春天的诗句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来3.爷爷八十岁了，感慨自己年纪大了，做不了大事了，我会用《浣溪沙》中的这两句话来安慰他：4.美好、新生事物的发展壮大是外力无法遏制的，正如古诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出6.同样是送别，王维用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”来抒发对友人的依依不舍之情；王观用“若到江南赶上春，千万和春住”来表达对友人的深深祝福8.诗句“君看一叶舟，出没风波里”写渔民驾着一叶小舟在风浪中出没，表达了诗人对劳动人民的10.当年迈的爷爷感叹“夕阳无限好，只是近黄昏”时，你可以用苏轼的名句“谁道人生无再少?门【综合运用】1.自古真情最动人。“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”抒发了诗人对长安情；《迢迢牵牛星》通过“盈盈一水间，脉脉不得3.你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习，你会用《长歌行》中的“少壮不努力，老 5.跟“近水楼台先得月，向阳花木易为春”意思一样的名言是“近水知鱼性,近山识6.爸爸说与朋友相处久了才能真正了解朋友的品性，真是“路遥知马力,日久见12.小明经常以家里条件好为由在生活上铺张浪费，我会用“常将有日思无日，莫把无时当有时”的13.要是平时认真听课，也不至于考试的时候什么都不会了，这可真是“书到用时方恨少，事非经多读书，多参加实践活动，这样才能成长得更快。”把无时当有时’，勤劳节俭的家风要代代相传。”20.事物不能发展时，必须改变现状，进行变革或革命，正如《周易》中所说：“穷则变，变则通，21.只有不间断地革新再革新，事物才能不断向前发展，28.于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁29.教导我们要及时赡养父母，不要等待的古训是“树欲静而风不止，子欲养