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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写字词。
1.夏天,shù下的池塘真měi!荷叶上的一颗颗水珠liàng晶晶的,duǒduǒ荷花竞相开fàng,可ài的小yú在水里wú忧wú虑地游着。
2.小羊竖起jiānjiǎo,对着大牛咩咩zhí叫。
二、积累运用
2、给多音字注音并组词。
干(gān)(干净)(gàn)(干活)
乐(
)(
)(
)(
)
分(
)(
)(
)(
)
长(
)(
)(
)(
)
3、1我会查字典。要查的字先查音序再查音节组词病__________________都__________________
4、连一连踢
积木
讲
沙包
丢
足球
玩
故事
搭
游戏弯弯的
箬竹叶
宽宽的
枣
红红的
小路
白白的
糯米
青青的
公路
5、我能照样子连线。
小鸡画
梅花
一只
金鱼
小狗画
竹叶
一个
小石子
小鸭画
月牙
一颗
乌鸦
小马画
枫叶
一条
瓶子
6、照样子,变成新字再组词。
(1)例:主——住(住所)
古——(
)
斤——(
)
(2)例:住一往(向往)
跟——(
)
红——(
)
7、选字填空,并加上合适的标点符号。
呢
吗
吧
呀
(1)你要干什么去(
)
(2)你去过上海(
)
(4)我们一起做游戏(
)
(3)我的小刀哪儿去了(
)
三、语言扩展
8、按要求,完成练习。
(1)读一读,看图写一写。
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
棉花_______,______。
(2)照样子,写一写。
例:小鸡吃虫子。
①妈妈摘果子。
小鸡在草地上吃虫子。
妈妈___________摘果子。
小鸡在草地上快乐地吃虫子。
妈妈_____________摘果子。
例:荷叶是我的歌台。
②天空是风儿的____________。
例:我们正忙着搬东西呢!
③_______正忙着_______________呢!
9、例:荷叶圆圆的,绿绿的。
(1)苹果_______,______。
例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。
(2)小鸟唱歌。
_______________。
(3)例:我正忙着捉虫子呢!
_______正_______!
10、读一读,填一填。
(1)(
)(
)(
)(
)(
),疑是地上霜。
(2)和风对(
)(
),朝霞对(
)(
)。
(3)读书(
)遍,而义自(
)。
(4)朝霞(
)(
)(
),晚霞(
)(
)(
)。
(5)芝麻开花——(
)(
)(
)。
四、阅读与理解
11、读短文,完成练习题。老人种苹果①有个老大爷种了许多苹果树。②人家问他:“你种这么多苹果树干什么呀?要等好久好久,这些树才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。”③老大爷说:“我虽然吃不着,但是别人吃得着啊,那时候,他们会感谢我的。”1.短文有______个自然段,第二自然段有______句话。
2.第_____自然段写的是别人对老大爷说的话。
3.用“_____”画出老大爷说的话。
4.文中的“那时候”指______________________的时候。
五、书写与运用
12、口语交际。
(1)小朋友,你喜欢讲故事吗?讲故事的时候,______要大一些,才能让别人听清楚。课后,请你给大家讲一个故事吧!你想给大家讲的故事是《______》。
(2)上美术课,你的绿彩笔不见了,你想问小明借,你会说:“
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