（新）《安徒生童话》阅读题及答案2篇

（新）《安徒生童话》阅读题及答案(2篇）第一篇阅读下面安徒生童话《一个豆荚里的五粒豆》，完成下列试题。有一个豆荚，里面坐着五粒豌豆。因为整个豆荚都是绿的，所以五粒豌豆也都是绿的，因此它们就以为整个世界都是绿的。豆荚天天生长，豌豆也天天长大，它们渐渐习惯了坐着，身子坐得笔直。外面的太阳光暖烘烘地照着，把豆荚照得发亮，雨水也把豆荚洗得清润透亮，日子过得又舒服又明亮。五粒豌豆坐成一排，整天没事可做，就一起讨论将来的日子。第一粒豌豆说：“我要跑到很远很远的地方去，谁也追不上我。我要去看看这个世界到底有多大，看看那些我从来没有见过的东西。”第二粒豌豆说：“我要直接飞到太阳里去，那才是最神气的地方，配得上我这样有本事的豆子，整个世界里，只有太阳才配得上我。”第三粒和第四粒豌豆说：“我们才不瞎跑呢，我们要走到哪里就在哪里住下来，最重要的是我们永远比别人高一等，不管到哪里都要保持我们的身份。”它们说这话的时候，晃着圆圆的脑袋，觉得自己比别的豆子都高贵。第五粒豌豆坐在最靠边的地方，听见几个哥哥姐姐说完自己的理想，它安安静静地说：“我呀，该怎么样就怎么样吧，不管我到了什么地方，我都好好过日子就是了。”就这样，过了几个星期，豆荚成熟了，颜色变成了黄色，五粒豌豆也都变成了黄色，整个豆荚变得干巴巴的。有一天，豆荚“啪”的一声裂开了，五粒豌豆一下子都滚了出来，落在一个小男孩的手心里。小男孩拿着一个玩具枪，正缺子弹呢，正好把这五粒豌豆一粒一粒装进去，当作子弹打出去。第一粒豌豆被打了出去，它在空中飞着，大声喊：“再见啦，各位，我要去闯世界了！”一下子就飞远了。第二粒豌豆本来就要去太阳里，它飞出去的时候，亮闪闪的，它喊：“我要去太阳那儿啦，这才是我该去的地方！”它也飞远了。第三粒和第四粒豌豆，慢悠悠地飞出去，它们说：“我们要找一个最舒服的地方住下来，舒舒服服过一辈子，永远比别人站得高。”它们也被打了出去。剩下第五粒豌豆，小男孩装进去的时候，它还是安安静静的，“啪”的一声，它被打了出去，飞到了顶楼窗子下面一块旧板子的缝隙里，那块缝隙旁边长着青苔，它一下子就滚进了青苔里，不见了。顶楼的小屋子里住着一个穷苦的女人，她白天出去给人家干活，洗衣服打扫卫生，赚一点点钱养活家里。她家里有一个小小的女儿，得了很严重的病，已经在床上躺了一年多了，一直都好不了，身体软得一点力气都没有，脸色苍白，只能安安静静地躺在床上，看着窗外的一小块天空。女人每天出去干活，就把女儿一个人留在家里，女儿只能自己躺着，看着窗外。春天来了，那天早晨，小女孩醒过来，睁着眼睛往窗子外面看，忽然看见窗子下面的缝隙里，冒出了一点小小的绿芽，嫩生生的，在风里轻轻晃着。她赶紧喊妈妈：“妈妈，你快来看看呀，咱们窗外的缝隙里，长出了一棵小小的绿东西！”妈妈走过来，往窗子外面一看，笑了，她说：“这真是一粒淘气的豆子呀，它在这儿长出小芽来了，变成一个小小的花园给你看呢。”妈妈把小女孩的床挪得离窗子更近一点，让她能好好看着这棵小豌豆芽。小女孩每天都看着豌豆芽长大，豌豆芽一天比一天高，一天比一天壮，长出了细细的藤，绕着窗子的栏杆往上爬，长出了一片片圆圆的绿叶子，后来还开出了一朵淡紫色的小小的豌豆花。小女孩每天看着它，觉得心里特别舒服，特别开心，她觉得自己的身体也一天天好起来了，原来她只能躺着，现在她能坐起来了，能靠着枕头坐一个小时，还能自己端着杯子喝水了。那天，豌豆花开了，小女孩看着那朵娇嫩的花，阳光照在花上，也照在小女孩的脸上，小女孩的脸红扑扑的，她轻轻凑过去，吻了一下那片柔软的花瓣，那天她觉得自己好了很多。妈妈看着这一切，高兴得哭了，她对着那棵豌豆说：“你真是我的好孩子，你给我的女儿带来了希望和健康。”那其他四粒豌豆呢？我们来说说它们的结局。那粒说要去闯世界的第一粒豌豆，掉进了屋顶的水笕里，被一只鸽子吞进了肚子里。那粒要飞到太阳里去的第二粒豌豆，掉进了水沟里，在脏水沟里泡了好几个星期，泡得圆滚滚的，胀大大的，它天天躺在水沟里吹牛，说自己比别的豆子都了不起，最后烂在了水沟里。那第三粒和第四粒豌豆，也被鸽子吃掉了，它们还没来得及实现“永远比别人高一等”的理想，就进了鸽子的肚子。只有那最后一粒安安静静的豌豆，在窗子外面的缝隙里，发芽长大开花，给一个生病的小女孩带来了快乐和新生。试题一、基础知识积累与运用（20分）1.请给下列文段中加点的字标注正确的拼音（8分，每个拼音1分）有一个豆荚（），里面坐着五粒豌（）豆。因为整个豆荚都是绿的，所以五粒豌豆也都是绿的，因（）此它们就以为整个世界都是绿的。豆荚天天生长，豌豆也天天长（）大，它们渐渐习惯了坐着，身子坐得笔直。外面的太阳光暖烘烘（）地照着，把豆荚照得发亮，雨水也把豆荚洗得清润透亮，日（）子过得又舒服又明亮。五粒豌豆坐成一排，整天没事可做，就一起讨论（）将来（）的日子。2.请结合文章语境，解释下列词语的含义（4分，每个2分）（1）干巴巴（2）嫩生生3.文学常识填空（4分，每空1分）本文选自《安徒生童话》，作者安徒生是______（国家）19世纪著名______童话作家，安徒生一生创作了一百六十多篇童话作品，除本文外，你读过的他的童话作品还有__________、__________。4.请梳理本文的叙事脉络，按照故事发展的顺序，填写表格中的四个空缺内容（4分，每空1分）故事阶段核心内容豆荚成长阶段①离开豆荚阶段②豌豆成长阶段③结局汇总阶段④二、文本内容理解（30分）1.文中第五粒豌豆说“该怎么样就怎么样吧”，结合这句话和全文内容，分析第五粒豌豆的形象特点（8分）。2.原本病重卧床一年多的小女孩，为什么会因为一粒普通豌豆的成长，逐渐恢复了健康？结合文本内容，谈谈你的理解（10分）。3.文中另外四粒豌豆分别有着怎样的结局？作者安排这样的结局，暗含了什么样的人生态度？（12分）三、文本赏析与探究（30分）1.本文开头对豆荚内环境的描写非常简洁生动，原文写道“阳光照着，暖烘烘的，黑洞洞的豆荚里也透着光亮”，结合全文，分析这句话的作用（8分）。2.安徒生的童话被称为“写给孩子也写给成年人的童话”，本文通过五粒豌豆的不同经历，传递出了哪些不同层次的人生感悟？结合文本具体分析（12分）。3.对比安徒生笔下其他童话人物的形象，说说本文中第五粒豌豆的形象为什么能成为安徒生童话中最治愈的经典形象之一（10分）。四、拓展延伸（20分）五粒豌豆有着不同的人生追求，也得到了完全不同的人生结果，在你看来，哪一粒豌豆的人生才是更有价值的？结合你的生活经历，谈谈你的看法，不少于200字。参考答案与解析一、基础知识积累与运用1.答案：豆荚（jiá）；豌（wān）；因（yīn）；长（zhǎng）；暖烘烘（hōng）；日（rì）；讨论（lùn）；将来（lái）解析：本题考察学生对现代汉语常用字字音的掌握情况，重点考察形近字、多音字的区分，比如“长”作为动词表示生长时读zhǎng，作为形容词形容长度时读cháng，此处形容豌豆长大，是动词用法，因此标注zhǎng。整体难度较低，主要考察基础积累。2.答案：（1）干巴巴：在文中形容成熟后的豆荚失去水分后干枯发皱的样子，同时也暗合了豆荚在经历几个月的生长后，即将迎来分离的平淡状态。（2）嫩生生：在文中形容刚长出的豌豆芽柔嫩新鲜、充满生命力的样子，写出了新芽初生的娇弱和鲜活感。解析：本题考察学生结合语境理解词语含义的能力，不能只写词语的本义，要结合上下文写出词语在文本中的具体指向，既要答出表层含义，也要点出语境中的情感色彩。3.答案：丹麦；童话；示例：《卖火柴的小女孩》《海的女儿》（填写《皇帝的新装》《丑小鸭》《拇指姑娘》等正确作品均可得分）解析：本题考察基本文学常识，安徒生是丹麦童话的代表人物，对世界儿童文学影响深远，只要能正确填写国家、身份和两部作品即可得分，难度较低。4.答案：①五粒豌豆在豆荚中逐渐长大，五粒豌豆分别说出了自己不同的人生理想；②豆荚成熟裂开，五粒豌豆被小男孩装进玩具枪当作子弹，分别被射向不同的地方；③最后一粒豌豆落在顶楼小女孩窗外的缝隙中，在青苔中生根发芽生长开花，小女孩每天观察豌豆，身体逐渐好转；④另外四粒豌豆要么被鸽子吃掉，要么烂在水沟中，只有第五粒豌豆实现了生命价值，给他人带来幸福。解析：本题考察学生梳理文章叙事脉络、概括核心内容的能力，要求每个阶段的概括准确清晰，涵盖核心要素，不遗漏关键人物和事件，按照故事发展顺序逻辑通顺即可。二、文本内容理解1.答案要点：第五粒豌豆的形象可以从三个层面分析：第一，它心态平和，不骄不躁，没有被虚妄的欲望裹挟。和另外四粒豌豆相比，它没有想要闯世界扬名、想要去太阳风光、想要高人一等的狂妄想法，接受自己的普通，对未来没有不切实际的幻想，体现出清醒平和的性格。第二，它随遇而安，顺势而为，不管处于什么环境都能认真生活。它被射到狭窄的缝隙中，周围只有青苔，没有充足的土壤和水分，但它没有抱怨命运不公，也没有自暴自弃，反而扎根生长，开出了花朵，把贫瘠的缝隙变成了小小的花园，体现出随遇而安又积极向上的人生态度。第三，它质朴善良，无意中实现了生命的最高价值。它从来没有刻意想要帮助谁，也没有想要成就伟大的事业，但它的生长却给病重绝望的小女孩带来了活下去的希望，拯救了一个小女孩的生命，这种不经意的奉献，恰恰让它的生命有了远超另外四粒豌豆的价值。评分：每个要点2分，结合文本分析到位给满分，言之有理即可酌情给分。2.答案要点：小女孩能恢复健康，不是因为豌豆有什么神奇的魔力，而是豌豆的成长给了她精神层面的支撑，具体可以从三个角度分析：第一，长期病重卧床的小女孩，生活极度单调，每天只能对着一小块天空发呆，生活没有任何盼头，豌豆芽的出现给她的生活带来了全新的寄托，她每天都有了新的期待——等待豌豆发芽、爬藤、开花，这种期待让她原本灰暗的生活有了色彩，心情逐渐开朗起来。第二，豌豆在狭窄贫瘠的缝隙中都能努力生长，这种顽强的生命力深深感染了小女孩。小女孩自己被疾病困住，觉得生活没有希望，但她看着小小的豌豆一天天长大，慢慢开出花，这种生命力给了她巨大的鼓舞，让她重新燃起了战胜疾病的勇气，唤醒了她对生命的渴望。第三，妈妈温柔的解读和积极的心理暗示也起到了关键作用。妈妈把这棵小小的豌豆芽说成是“专门给小女孩长的小花园”，把它变成了专属于小女孩的希望，加上每天看着豌豆成长的积极心理暗示，让小女孩的情绪一直处于愉悦放松的状态，情绪的好转带动了身体免疫力的提升，最终慢慢恢复了健康。正如原文所写，小女孩吻豌豆花的那一天，她就感觉自己好多了，这就是精神力量对身体的正向作用。评分：每个要点3分，结合文本分析到位给满分，言之有理即可酌情给分。3.答案要点：另外四粒豌豆的结局分别是：想要闯世界的第一粒豌豆掉进水笕，被鸽子吃掉；想要飞到太阳里的第二粒豌豆掉进水沟，泡胀后烂在水沟里，直到最后还在吹牛；想要永远比别人高一等的第三、第四粒豌豆，也被鸽子吃掉，没有实现自己的理想。作者安排这样的结局，暗含了三层人生态度：第一，作者批判了那种以自我为中心、狂妄自大的人生追求。这四粒豌豆的人生理想，核心都是满足自己的虚荣心，把自己的利益和名声放在第一位，觉得自己比别人都了不起，这种不切实际的虚妄追求，最终必然会落空，就像这四粒豌豆，还没来得及实现自己的“理想”就结束了生命，什么价值都没有留下。第二，作者告诉我们，人生的价值从来不在于你站得有多高、名声有多大，而在于你能给他人带来什么。第五粒豌豆没有远大的理想，只是平实认真地生活，却无意中拯救了一个小女孩的生命，实现了永恒的价值，这种对比恰恰点明了作者的价值取向：真正的高贵不是比别人高一等，而是用自己的生命给他人带来温暖和希望。第三，安徒生本身出身底层，一生经历了很多坎坷，他始终认同平实善良的底层人生态度，反对不切实际的欲望追逐，这个结局其实也是安徒生自身人生态度的投射：人生短短几十年，与其追名逐利落得一场空，不如认真过好每一天，做一个能给他人带来温暖的普通人，这样的人生才是真正有意义的。评分：答出四粒豌豆的结局给3分，答出两层以上人生态度给满分，言之有理即可酌情给分。三、文本赏析与探究1.答案要点：这句话的作用可以从四个层面分析：第一，交代了五粒豌豆最初的生存环境，五粒豌豆在温暖明亮的豆荚中安稳长大，为后面它们讨论人生理想的情节做了铺垫，符合故事发生的逻辑。第二，烘托了全文平和舒缓、温暖治愈的叙事基调，“暖烘烘”“透着光亮”的描述，给整个故事定下了温柔的调子，和后面第五粒豌豆带来希望的主题呼应。第三，形成了前后呼应的结构，开头豆荚里的光亮，是生命成长最初的光亮，和后面第五粒豌豆给小女孩带来的生命的光亮形成呼应，暗合了文章主题：不管环境多么狭窄，生命的光亮总能透出来，给人带来希望。第四，用简洁的环境描写暗含了作者的情感，安徒生本身偏爱这种平凡的温暖，开头暖烘烘的光亮，就是作者对平凡生命的赞美，为全文的情感打下了基础。评分：答出任意三点，分析到位即可给满分，言之有理酌情给分。2.答案要点：这篇童话的感悟是分层的，对不同年龄的读者有不同的启发：首先，对儿童读者来说，传递的是最基础的价值观教育：安徒生告诉孩子，不要骄傲自大，不要贪心，要做一个善良平和、努力生活的人，帮助别人的人才能收获真正的价值，这个层次的主题很适合孩子理解，能帮助孩子建立正确的价值观。其次，对成年读者来说，传递的是对世俗成功观的反思：现代社会很多成年人都像那四粒豌豆一样，一辈子都在追名逐利，想要比别人高人一等，想要出人头地，把名利当成人生的唯一目标，到头来却发现自己一生都在为虚妄的欲望奔波，什么都没有留下，而这篇童话恰恰点醒了成年人：人生的价值从来不是用名利来衡量的，平凡的奉献比虚妄的欲望更有意义。第三，更深层次的感悟，是安徒生对普通人苦难的共情和对希望的赞美：文中的小女孩和妈妈都是穷苦的底层人，她们没钱治病，只能在窄小的顶楼里生活，但是一粒小小的豌豆就能给她们带来希望，安徒生想告诉读者，幸福和希望从来不是有钱人的专利，哪怕你身处绝境，只要你心里有对生命的热爱，平凡生活里小小的美好就能拯救你，这种对小人物的共情和对希望的坚持，是这篇童话最动人的地方，也是它能流传百年的原因。评分：每个层次4分，结合文本分析到位给满分，言之有理酌情给分。3.答案要点：第五粒豌豆之所以成为最治愈的经典形象，核心原因有三个：第一，它是一个完全普通的形象，没有主角光环，没有开挂的人生，它就是我们身边每个普通人的缩影。安徒生笔下很多经典形象都是带有传奇色彩的，比如小人鱼、丑小鸭、卖火柴的小女孩，都有特殊的遭遇，而第五粒豌豆就是一粒普通的豆子，没有远大理想，没有不凡的经历，只是认真过好自己的日子，这种普通恰恰能让每个普通人共情，让读者在它身上看到自己的影子。第二，它传递的治愈力量是接地气的，不需要你付出巨大的牺牲，也不需要你成就伟大的事业，只要你安于当下，认真生活，就能创造价值。很多人都在焦虑，觉得自己不成功，没有远大前途，但是第五粒豌豆告诉我们，普通不可怕，平凡也能发光，哪怕你在最不起眼的位置，也能给身边的人带来温暖，这种价值观刚好击中了当代普通人的焦虑，所以格外治愈。第三，它的存在本身就是一种希望：不管环境多么糟糕，像第五粒豌豆落在缝隙里，像小女孩重病卧床，只要你不放弃，好好生长，就一定会有收获，这种对生命的乐观态度，不管在哪个时代都能打动读者，所以它能成为经典的治愈形象。评分：答出两个要点即可给7分，分析到位给满分，言之有理酌情给分。四、拓展延伸评分标准：观点明确4分，结合文本内容分析6分，联系个人生活实际6分，语言通顺逻辑清晰4分，只要观点正确，言之有理即可得分。参考示例：我认为第五粒豌豆的人生才是最有价值的。人生的价值从来不在于你走了多远、站得有多高，而在于你给这个世界留下了什么。那四粒豌豆一辈子都在为自己的欲望活，最终什么都没有留下，而第五粒豌豆虽然只是一粒普通的豆子，却拯救了一个小女孩的生命，这种价值是任何名利都换不来的。我身边就有这样的例子，我家小区的保洁张阿姨，每天都把小区打扫得干干净净，还主动帮独居老人扔垃圾，下雨的时候帮住户收衣服，她做的都是很小的事，但是整个小区的人都喜欢她，她就像这粒第五粒豌豆，平凡却有价值，这样的人生才是真正值得过的。第二篇阅读下面安徒生童话《海的女儿》，完成下列试题。在遥远的大海深处，海水蓝得像最美丽的矢车菊花瓣，清得像最明亮的玻璃，海的最深处住着海底王国的海王一家。海王有六个女儿，最小的女儿就是我们说的小人鱼，她比所有的姐姐都美丽，皮肤柔嫩得像玫瑰花瓣，眼睛蓝得像最深的海水。和所有的人鱼公主一样，小人鱼没有腿，下半身是一条鱼尾。海底的生活宁静又富足，小人鱼从小听奶奶讲人类世界的故事，对海面上的一切都充满了向往。奶奶告诉她，人鱼可以活三百年，死后会变成海上的泡沫，没有不灭的灵魂；只有当人类爱上你，你才能分得人类的不灭灵魂。小人鱼听了，总是默默望着海面，心里想着：要是我能去人类的世界，得到一个不灭的灵魂，那该多好啊。小人鱼十五岁生日到了，按照规矩，她可以浮到海面上去看看外面的世界。她浮上海面，正好遇到一艘大船，船上在给王子庆祝生日，所有的人都在跳舞唱歌，小人鱼远远看着王子，觉得王子是世界上最好看的人。忽然海上起了风暴，狂风巨浪把船打翻了，王子掉进了海里，失去了知觉，往海底沉去。小人鱼赶紧游过去，把王子托起来，游到岸边，看着沙滩上有公主发现了王子，她才躲进礁石后面，悄悄回到海里。王子一直不知道，救他命的人其实是小人鱼。小人鱼回到海底，日日夜夜都想念着王子，她再也过不惯海底平静的生活了。她去找海底的巫婆，巫婆告诉她，我可以给你药水，你喝了之后，你的鱼尾会变成人类的两条腿，但是每走一步路，都会像踩在刀尖上一样疼，你要是不能和王子结婚，让王子爱上你，你就会在王子结婚的第一个早晨，变成海上的泡沫，失去生命。而且，我要你的声音作为报酬，你再也不能说话了。小人鱼想都没想，就答应了，她割下了自己的舌头，把声音给了巫婆，喝了药水，一下子就晕了过去。等她醒过来，她已经躺在海边的沙滩上，鱼尾变成了两条纤细的腿，王子发现了她，把她带回了王宫。王子很喜欢这个温柔美丽的哑巴姑娘，但是王子一直以为，当初救他的是海边的那个公主，他要和那个公主结婚了。王子带着新娘上船去旅行，小人鱼知道，第二天太阳出来的时候，她就会变成泡沫。这天晚上，小人鱼的姐姐们从海里出来，给了她一把尖刀，告诉她：你只要把尖刀插进王子的心脏，让王子的血流到你的腿上，你的腿就会变回鱼尾，你就能回到海里，继续活三百年。不然，你就会变成泡沫。小人鱼拿着尖刀，走进王子的帐篷，看着王子抱着新娘睡得正香，她笑了笑，把尖刀扔进了大海，然后自己转身跳进了海里，她的身体慢慢融化成了泡沫。当太阳升起来的时候，泡沫飘在空中，小人鱼没有感觉到自己消失，她反而觉得自己变得越来越轻，慢慢升到了天空里。空中的精灵告诉她，你因为你的善良和牺牲，已经获得了不灭的灵魂，你会通过三百年的善行，最终进入天国，得到永恒的生命。试题一、基础知识积累与运用（20分）1.请给下列文段中加点的字标注正确的拼音（8分，每个拼音1分）在遥远（）的大海深（）处，海水蓝得像最美丽的矢车菊（）花瓣，清得像最明亮（）的玻璃，海的最深处住着海底王国（）的海王一家。海王有六个女儿，最小（）的女儿就是我们说的小人鱼，她比所有的姐姐都美丽，皮肤嫩（）嫩得像玫瑰花瓣，眼睛蓝得像最深的海水。2.请结合文章语境，解释下列词语的含义（4分，每个2分）（1）宁静（2）牺牲3.文学常识填空（4分，每空1分）《海的女儿》是安徒生的经典童话，安徒生的童话具有鲜明的特点，既有______的浪漫想象，又有______的现实思考，本文中小人鱼最终获得了______，故事虽然带有悲剧色彩，但是传递出______的精神内核。4.请梳理小人鱼的人生经历，按照故事发展顺序，排列下列事件的先后顺序（4分）①小人鱼浮上海面，救了落水的王子②小人鱼找巫婆交换药水，失去声音③小人鱼小时候听奶奶讲人类世界的故事，向往不灭的灵魂④小人鱼放弃杀死王子，跳进大海变成泡沫正确顺序：______二、文本内容理解（30分）1.小人鱼本来可以在海底活三百年，享受富足安稳的生活，为什么她宁愿放弃一切，也要去人类世界追求一个不灭的灵魂？结合文本分析原因（8分）。2.巫婆告诉小人鱼，每走一步都会像踩在刀尖上一样疼痛，最终还有可能变成泡沫，小人鱼为什么仍然坚持要去人类世界？谈谈你的理解（10分）。3.小人鱼最后有机会杀死王子换回自己的生命，但是她选择了放弃，结合文本分析小人鱼做出这个选择的原因（12分）。三、文本赏析与探究（30分）1.文中多次写到大海的环境描写，开头写“海水蓝得像最美丽的矢车菊花瓣，清得像最明亮的玻璃”，结合全文分析大海在本文中的作用（8分）。2.很多读者认为《海的女儿》是一个关于爱情的悲剧，小人鱼为了不爱自己的男人卑微牺牲，很不值得。你同意这个观点吗？结合文本谈谈你的理解（12分）。3.安徒生为什么要安排一个“小人鱼最终获得不灭灵魂”的结局，而不是让小人鱼直接变成泡沫消失？分析这个结局的深层含义（10分）。四、拓展延伸（20分）有人说小人鱼放弃安稳生活追求理想的行为很勇敢，也有人说她太傻，放着三百年的好日子不过，最终什么都没得到。你怎么看？结合文本和生活实际谈谈你的看法，不少于200字。参考答案与解析一、基础知识积累与运用1.答案：遥远（yuǎn）；深（shēn）；矢车菊（jú）；明亮（liàng）；王国（guó）；最小（xiǎo）；嫩（nèn）解析：本题考察常用字字音掌握，全部为常用字，只要拼音标注正确即可得分，难度较低。2.答案：（1）宁静：在文中指海底生活平和安静，没有纷扰，写出了海底生活的安稳状态。（2）牺牲：在文中指小人鱼为了追求自己的理想，主动放弃自己的生命和利益，体现了她的高尚。解析：本题考察语境义理解，要求结合文本写出词语的具体含义，不能只写本义，要点明情感色彩。3.答案：浪漫；深刻；不灭的灵魂；积极向上（或追求理想）解析：本题考察对文本核心主题的理解，只要填写符合文本内容即可得分，意思对即可。4.答案：③①②④解析：本题考察叙事顺序梳理，只要符合故事发展逻辑即可得分，难度较低。二、文本内容理解1.答案要点：小人鱼追求不灭的灵魂，本质上是对生命价值的更高追求，原因可以从三个层面分析：第一，小人鱼从小听奶奶说，人鱼死后只能变成泡沫，没有不灭的灵魂，她不满足于三百年无忧无虑的海底生活，她想要生命的永恒价值，不想活了三百年之后什么都不留下，这种对永恒价值的追求，是她放弃一切的核心动力。第二，小人鱼对人类世界充满了好奇和向往，海底的生活虽然安稳，但是单调重复，几百年都是一样的，小人鱼渴望新鲜的生活，渴望体验不一样的人生，不想一辈子困在海底，所以她愿意付出代价去追求自己想要的生活。第三，她对王子的爱也是重要原因，她救了王子之后，就爱上了王子，想要和王子在一起，而只有和王子结婚，她才能获得不灭的灵魂，爱情和对生命价值的追求结合在一起，让她下定决心放弃一切。评分：每个要点3分，结合文本分析到位给满分，言之有理即可酌情给分。2.答案要点：小人鱼坚持去人类世界，本质上是对理想的执着追求，原因可以从三个角度分析：第一，小人鱼是一个非常勇敢的姑娘，她为了实现自己的理想，不怕吃苦，哪怕每一步都疼，哪怕最终会变成泡沫，她也不愿意一辈子困在海底，过自己不想要的生活，对她来说，追求理想的过程比安稳活三百年更有意义。第二，她对自己想要的东西有清晰的认知，她知道自己想要什么，不想要什么，对她来说，三百年没有灵魂的生命，不如几十年有灵魂的生活，所以哪怕付出疼痛和生命的代价，她也不后悔。第三，她对未来抱有希望，她相信自己能获得王子的爱，能获得不灭的灵魂，这种希望支撑着她面对所有的痛苦，哪怕最终失败了，她也不后悔自己的选择。评分：每个要点3分，答出三点给满分，言之有理即可酌情给分。3.答案要点：小人鱼选择放弃，原因可以从三个层面分析：第一，小人鱼深爱着王子，她把王子的幸福看得比自己的生命还重要，她不可能为了自己活下去，杀死自己深爱的人，她善良的本性不允许她这么做，对她来说，王子活着幸福，比自己活下去更重要。第二，小人鱼追求的是灵魂的升华，而不是苟活，如果她杀死王子，就算能回到海里活三百年，她也得不到她想要的不灭灵魂，她的追求就彻底失败了，所以她宁愿牺牲自己，也不愿意违背自己的初心。第三，小人鱼从一开始就做好了牺牲的准备，她不是一个贪生怕死的人，她对生命的理解早就超越了简单的活着，她认为实现自己的价值，保持自己的善良，比活着更重要，所以她选择牺牲自己，而不是杀死王子换命。正是这个选择，让小人鱼的形象得到了升华，她从一个追求爱情的姑娘，变成了一个高尚善良、愿意为了他人牺牲自己的人，最终也获得了她想要的不灭灵魂。评分：每个要点4分，结合文本分析到位给满分，言之有理即可酌情给分。三、文本赏析与探究1.答案要点：大海在本文中的作用有四个：第一，交代了故事发生的背景，小人鱼出生长大在海底，大海是小人鱼最初的家，开头美丽清澈的大海描写，写出了海底生活的美好，反衬出小人鱼放弃一切追求理想的勇气，连这么好的家都能放弃，可见她对理想的执着。第二，大海是连接海底世界和人类世界的载体，小人鱼从大海出来，最终又回到大海，整个故事都围绕大海展开，大海推动了情节的发展，所有关键情节都发生在大海上。第三，大海的蓝色象征着小人鱼纯洁善良的品格，小人鱼的眼睛和海水一样蓝，她的品格就像海水一样纯净清澈，没有私心欲望，所以大海的描写烘托了小人鱼的形象。第四，大海象征着未知和挑战，小人鱼离开安稳的大海，去追求未知的理想，大海也象征着人生的旅程，充满了风浪和挑战，对应了小人鱼充满坎坷的追求之路。评分：