小学二年级上册英语各单元话题（问候、物品、数字、食物、生日）综合交际应用知识点试卷

小学二年级上册英语各单元话题（问候、物品、数字、食物、生日）综合交际应用知识点试卷一、问候礼仪大闯关（Greetings）（一）情景对话配对当你早上在校园门口遇到同学时，应该说：A.Goodafternoon!B.Goodmorning!C.Goodnight!同学帮你捡起掉在地上的铅笔，你应该回应：A.Thankyou!B.You'rewelcome.C.Excuseme.放学时，你想和老师道别，应该说：A.Hello!B.Goodbye!C.Howareyou?当你想询问对方的身体状况时，应该说：A.What'syourname?B.Howoldareyou?C.Howareyou?朋友对你说“Happybirthday!”，你应该回答：A.Thankyou!B.Happybirthday!C.Youtoo.（二）补全对话A:Hello,Tom!B:1.______,Lily!A:2.______areyou?B:I'mfine,3.______.Andyou?A:I'm4.______,too.Thankyou.B:Let'sgototheclassroomtogether.A:5.______!选项：A.GoodB.HelloC.HowD.thankyouE.OK（三）情景表演设计请根据以下情景，设计一段不少于5句话的对话：情景：新学期开学，你在教室里遇到了新转来的同学。二、物品认知大挑战（Objects）（一）看图写单词（图片：一支钢笔）______（图片：一个书包）______（图片：一把尺子）______（图片：一块橡皮）______（图片：一本书）______（二）单词分类将下列单词按照学习用品、生活用品和玩具进行分类：pen,bag,doll,ruler,eraser,book,ball,pencil,cup,toycar学习用品：______生活用品：______玩具：______（三）情景问答当你想询问对方手里拿的是什么东西时，应该说：A.What'sthis?B.What'sthat?C.Who'sthat?当你想告诉对方这是你的铅笔盒时，应该说：A.Thisismypencil-box.B.Thatisyourpencil-box.C.Isthisyourpencil-box?当你想确认对方的尺子是否是蓝色的时，应该说：A.Isyourrulerblue?B.Yourrulerisblue.C.Whatcolorisyourruler?当你想表达你有一个新书包时，应该说：A.Ihaveanewbag.B.Youhaveanewbag.C.Doyouhaveanewbag?当你想借用同桌的橡皮时，应该说：A.CanIuseyoureraser?B.Givemeyoureraser.C.Youreraserisnice.（四）物品描述请用至少3句话描述你最喜欢的学习用品，包括它的颜色、形状和用途。三、数字王国大探险（Numbers）（一）数字读写写出下列数字的英语单词：5______8______10______12______15______读出下列英语单词：three______seven______nine______eleven______fourteen______（二）数字计算One+two=______Four+five=______Ten-three=______Eight-four=______Six+seven=______（三）情景应用当你想询问对方的年龄时，应该说：A.What'syourname?B.Howoldareyou?C.Howareyou?当你想告诉别人你今年7岁时，应该说：A.I'msevenyearsold.B.I'msevenyearold.C.Isevenyearsold.当你想表达你有3支铅笔时，应该说：A.Ihavethreepencil.B.Ihavethreepencils.C.Ihaveathreepencils.当你想询问教室里有多少张桌子时，应该说：A.Howmanydesksarethereintheclassroom?B.Howmuchdesksarethereintheclassroom?C.Howmanydeskarethereintheclassroom?当你想回答“有5把椅子”时，应该说：A.Therearefivechair.B.Thereisfivechairs.C.Therearefivechairs.（四）数字游戏设计请设计一个适合二年级学生的数字英语游戏，包括游戏规则和游戏流程。四、美食天地大品尝（Food）（一）单词连线riceA.面包breadB.米饭milkC.牛奶eggD.鸡蛋cakeE.蛋糕（二）情景对话选择当你想询问对方是否喜欢吃苹果时，应该说：A.Doyoulikeapples?B.Ilikeapples.C.Applesarenice.当你想告诉别人你喜欢吃香蕉时，应该说：A.Ilikebananas.B.Doyoulikebananas?C.Bananasareyellow.当你想表达你不喜欢吃橙子时，应该说：A.Ilikeoranges.B.Idon'tlikeoranges.C.Orangesaresour.当你在餐厅点餐，想要一份汉堡包时，应该说：A.Iwantahamburger.B.Givemeahamburger.C.Hamburger,please.当你想询问对方早餐吃什么时，应该说：A.Whatdoyouhaveforbreakfast?B.Whatdoyoulikeforbreakfast?C.What'sforbreakfast?（三）美食介绍请用至少4句话介绍你最喜欢的食物，包括它的味道、颜色和你喜欢它的原因。（四）情景表演请根据以下情景，设计一段不少于6句话的对话：情景：你和家人在餐厅里用餐。五、生日派对大狂欢（Birthday）（一）单词填空Happy______!（生日）______candles.（多少）I'm______yearsold.（九）Let'seatthe______.（蛋糕）______awish.（许）（二）情景对话补全A:Todayismybirthday!B:1.______birthday!A:Thankyou!B:How2.______areyou?A:I'm3.______yearsold.B:Let's4.______thecake.A:Great!5.______awishfirst.B:OK!选项：A.HappyB.oldC.eightD.eatE.Make（三）生日派对策划请你策划一个生日派对，包括以下内容：派对主题邀请的客人准备的食物和饮料派对流程派对游戏（四）情景写作请以“MyBirthdayParty”为题，写一篇不少于8句话的短文，介绍你去年的生日派对。六、综合交际大舞台（ComprehensiveCommunication）（一）情景对话请根据以下情景，设计一段不少于8句话的对话：情景：你邀请同学来参加你的生日派对，在派对上你们一起庆祝生日、分享美食、玩游戏。（二）综合知识应用当你想邀请朋友一起去公园玩时，应该说：A.Let'sgotothepark.B.Gotothepark.C.Doyougotothepark?当你想表达你很高兴认识对方时，应该说：A.Nicetomeetyou.B.Meetyounice.C.Nicemeetyou.当你想询问对方的名字时，应该说：A.What'syourname?B.Howoldareyou?C.Howareyou?当你想告诉别人你有一个幸福的家庭时，应该说：A.Ihaveahappyfamily.B.Ihaveha