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文档简介
小学二年级下册连加连减知识点专项试卷一、基础概念巩固(一)连加运算运算顺序连加运算要按照从左到右的顺序依次计算。例如计算(25+18+32),先算(25+18=43),再算(43+32=75)。这是因为加法是同级运算,在没有括号的情况下,同级运算都要从左往右依次进行。就像我们排队买东西,要一个一个来,不能插队,计算加法也是一样,要按顺序依次相加。含义理解连加表示把几个数合并成一个数的运算。比如小明第一天写了15个大字,第二天写了20个大字,第三天写了18个大字,求小明三天一共写了多少个大字,就是把这三天写的大字数量合并起来,用连加计算,列式为(15+20+18)。生活中还有很多这样的例子,比如家里买水果,第一天买了10个苹果,第二天买了12个梨,第三天买了8个香蕉,求一共买了多少个水果,也是用连加来解决。(二)连减运算运算顺序连减运算同样按照从左到右的顺序依次计算。比如计算(85-26-34),先算(85-26=59),再算(59-34=25)。这和连加运算的顺序是一样的,因为减法也是同级运算,在没有括号时,要从左往右依次计算。含义理解连减表示从一个数里连续减去几个数。例如妈妈有100元钱,买衣服花了45元,买鞋子花了30元,求妈妈还剩下多少钱,就是从100元里先减去买衣服花的钱,再减去买鞋子花的钱,用连减计算,列式为(100-45-30)。再比如学校图书馆有80本故事书,第一天借出去25本,第二天借出去18本,求还剩下多少本故事书,也是用连减来解决。二、口算技巧提升(一)连加口算凑整法在连加口算中,如果能把几个数凑成整十、整百的数,计算会更简便。比如计算(23+18+27),我们可以先观察到(23+27=50),然后再算(50+18=68)。这是因为23和27相加正好是整十数50,先算它们的和,再加上18,就比按照从左到右的顺序计算要快很多。再比如(15+36+25),可以先算(15+25=40),再算(40+36=76)。拆分法当数字不太好凑整时,可以把其中一个数拆分成两个数,使计算更简便。例如计算(37+28+19),可以把28拆分成20和8,把19拆分成10和9,然后先算(37+20=57),(57+10=67),再算(67+8=75),(75+9=84)。也可以把37拆分成30和7,28拆分成20和8,19拆分成10和9,先算(30+20+10=60),再算(7+8+9=24),最后算(60+24=84)。(二)连减口算凑整法连减口算中也可以用凑整法。比如计算(90-25-35),我们可以先算(25+35=60),然后再算(90-60=30)。这是因为从一个数里连续减去两个数,等于从这个数里减去这两个数的和。这样计算的好处是把两个减数凑成整十数,使计算更简便。再比如(100-36-24),先算(36+24=60),再算(100-60=40)。拆分法当减数不太好凑整时,可以把被减数拆分成两个数,使计算更简便。例如计算(83-29-34),可以把83拆分成80和3,先算(80-29=51),再算(51-34=17),最后算(17+3=20)。也可以把29拆分成20和9,34拆分成30和4,先算(83-20=63),(63-30=33),再算(33-9=24),(24-4=20)。三、竖式计算强化(一)连加竖式分步竖式计算连加时,可以用分步竖式计算。例如计算(36+28+17),先列竖式计算(36+28):36+28----64然后再用得到的和64加上17:64+17----81这样分步计算,每一步都很清晰,不容易出错。在写竖式的时候,要注意相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。比如在计算(36+28)时,个位上的6和8相加得14,满十向十位进1,十位上的3和2相加再加上进位的1,得到6,所以结果是64。2.综合竖式也可以用综合竖式来计算连加。还是计算(36+28+17),综合竖式的写法是:3628+17----81写综合竖式时,同样要注意相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。个位上的6、8、7相加得21,满二十向十位进2,个位写1;十位上的3、2、1相加再加上进位的2,得到8,所以结果是81。综合竖式可以把几个数一次性加起来,更加简洁。(二)连减竖式分步竖式计算连减时,用分步竖式计算。例如计算(95-36-27),先列竖式计算(95-36):95-36----59然后再用得到的差59减去27:59-27----32写连减竖式时,要注意相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,和本位上的数相加后再减。比如在计算(95-36)时,个位上的5减6不够减,从十位退1当10,10+5=15,15-6=9,十位上的9退1后剩8,8-3=5,所以结果是59。2.综合竖式连减也可以用综合竖式计算。计算(95-36-27)的综合竖式写法是:95-36----59-27----32不过这种综合竖式在书写的时候要注意,第二步的减法是用第一步的差来减,所以要把第一步的差写在下面,然后再减第二个数。同样要遵循相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,和本位上的数相加后再减的规则。四、实际应用拓展(一)连加实际应用购物问题超市里,一个书包35元,一个文具盒12元,一支钢笔8元,小明想买这三样东西,一共需要多少钱?这就是一个连加的实际应用问题,我们把书包、文具盒和钢笔的价格加起来,列式为(35+12+8)。先算(12+8=20),再算(35+20=55),所以一共需要55元。在解决购物问题时,我们要注意把所有物品的价格都加起来,得到总共需要花费的钱数。收集物品问题学校组织收集矿泉水瓶活动,一年级收集了120个,二年级收集了150个,三年级收集了180个,三个年级一共收集了多少个矿泉水瓶?这也是一个连加问题,列式为(120+150+180)。先算(120+150=270),再算(270+180=450),所以三个年级一共收集了450个矿泉水瓶。这种收集物品的问题,就是把各个年级收集的数量合并起来,用连加计算。(二)连减实际应用购物找零问题妈妈带了200元钱去超市,买了一件上衣花了85元,买了一条裤子花了65元,妈妈还剩下多少钱?这是一个连减的实际应用问题,我们用妈妈带的总钱数依次减去买上衣和裤子花的钱,列式为(200-85-65)。先算(85+65=150),再算(200-150=50),所以妈妈还剩下50元。在解决购物找零问题时,我们要注意用总钱数减去花费的钱数,得到剩下的钱数。物品剩余问题仓库里有150吨货物,第一天运走了40吨,第二天运走了50吨,仓库里还剩下多少吨货物?这也是一个连减问题,列式为(150-40-50)。先算(150-40=110),再算(110-50=60),所以仓库里还剩下60吨货物。这种物品剩余问题,就是从总货物量里依次减去运走的货物量,得到剩余的货物量。五、易错点解析(一)连加易错点进位错误在连加计算中,最容易出现的错误就是进位错误。比如计算(48+25+17),个位上的8+5+7=20,满二十应该向十位进2,但是有些同学可能会只进1,导致结果错误。正确的计算应该是个位写0,向十位进2,十位上的4+2+1再加上进位的2,得到9,所以结果是90。如果进位错误,就会得到错误的结果。为了避免进位错误,我们在计算的时候要仔细,哪一位上的数相加满十,就向前一位进几,并且在计算前一位的时候,要记得加上进位的数。数位对齐错误还有些同学在写竖式的时候,会出现数位对齐错误的问题。比如计算(32+158+27),有些同学可能会把32的个位2和158的十位5对齐,这样就会导致计算错误。正确的做法是把相同数位对齐,32的个位2和158的个位8对齐,32的十位3和158的十位5对齐,然后再加上27,27的个位7和前面的个位对齐,十位2和前面的十位对齐。只有数位对齐了,计算结果才会正确。(二)连减易错点退位错误连减计算中,退位错误是常见的问题。比如计算(80-36-28),个位上的0减6不够减,从十位退1当10,10-6=4,十位上的8退1后剩7,7-3=4,这是第一步计算(80-36)的结果是44。然后再算(44-28),个位上的4减8不够减,从十位退1当10,10+4=14,14-8=6,十位上的4退1后剩3,3-2=1,所以结果是16。但是有些同学在退位的时候,可能会忘记退位,或者退位后计算错误。比如在计算(80-36)时,个位0减6不够减,从十位退1,但是十位上的8退1后,有些同学可能还是用8来减3,这样就会得到错误的结果。为了避免退位错误,我们在计算的时候要注意,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,并且在计算前一位的时候,要记得减去退走的1。运算顺序错误有些同学在计算连减的时候,会出现运算顺序错误的问题。比如计算(100-25+15),这其实是一个加减混合运算,应该按照从左到右的顺序计算,先算(100-25=75),再算(75+15=90)。但是有些同学可能会先算(25+15=40),然后再算(100-40=60),这样就得到了错误的结果。这是因为他们混淆了连减和加减混合运算的运算顺序,在没有括号的情况下,加减混合运算要按照从左到右的顺序依次计算,不能随意改变运算顺序。六、能力提升训练(一)基础计算题连加计算(23+18+32)(45+26+19)(17+38+25)(31+29+35)(28+16+37)连减计算(90-25-36)(85-32-27)(100-43-28)(76-29-35)(68-17-24)(二)实际应用题连加应用题学校组织捐书活动,一年级捐了120本,二年级捐了150本,三年级捐了180本,三个年级一共捐了多少本书?小明家上个月水费25元,电费36元,燃气费18元,上个月一共交了多少元水电费和燃气费?果园里有苹果树35棵,梨树28棵,桃树17棵,果园里一共有多少棵果树?连减应用题妈妈有100元钱,买了一双鞋子花了45元,买了一件衣服花了36元,妈妈还剩下多少钱?仓库里有120吨大米,第一天运走了35吨,第二天运走了42吨,仓库里还剩下多少吨大米?一本书有95页,小明第一天看了28页,第二天看了32页,还剩下多少页没看?(三)拓展思维题连加拓展题计算(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10),可以用凑整法,把1和9凑成10,2和8凑成10,3和7凑成10,4和6凑成10,还剩下5和10,所以(10+10+10+10+5+10=55)。这种方法可以让计算更简便,你能试着用这种方法计算(11+12+13+14+15+16+17+18+19)吗?有三个数,它们的和是80,其中第一个数是25,第二个数是30,第三个数是多少?这道题可以用连减来解决,用三个数的和依次减去前两个数,得到第三个数,列式为(80-25-30)。你还能想出其他方法来解决这道题吗?连减拓展题计算(1000-99-98-97-96-95-94-93-92-91),可以先把这些减数加起来,(99+91=190),(98+92=190),(97+93=190),(96+94=190),还剩下95,所以(190×4+95=855),然后再算(100
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