小学二年级下册品德与生活公共礼仪知识点测试试卷

小学二年级下册品德与生活公共礼仪知识点测试试卷一、填空题（每空2分，共40分）在图书馆看书时，要保持（安静），不能大声说话或打闹，走路脚步要（轻轻）。升国旗时，我们要面向国旗（立正），行（注目礼），少先队员还要行（队礼）。乘坐公共汽车时，要主动给（老人）、（孕妇）、（残疾人）和抱小孩的阿姨让座。到别人家做客，要先（敲门），得到允许后再进入。离开时，要向主人说（再见）。在餐厅吃饭时，要等（长辈）先动筷子，自己再吃。吃饭时不能（大声喧哗），也不能把筷子插在（米饭）里。见到老师和同学，要主动（问好）；遇到熟人，要热情（打招呼）。在公共厕所用完后，要（冲水），并把洗手台的水迹擦干净。参加集体活动时，要遵守（纪律），听从老师的安排，不能擅自离开队伍。二、选择题（每题3分，共30分）下列行为中，符合公共礼仪的是（）A.在电影院里大声打电话B.在公园里随地吐痰C.在公交车上主动给老人让座D.在课堂上吃零食升国旗时，我们应该怎么做？（）A.东张西望B.交头接耳C.肃立、行注目礼D.做小动作到别人家做客，下列哪种做法是正确的？（）A.随意翻动主人家的东西B.乱闯主人的卧室C.礼貌地接受主人的招待D.不打招呼就离开在图书馆看书，下列哪种行为是不文明的？（）A.安静地阅读B.把书放回原位C.在书上乱涂乱画D.轻声询问管理员问题乘坐公共汽车时，下列哪种做法是错误的？（）A.排队上车B.上车后抢座位C.主动给需要帮助的人让座D.下车时提前做好准备下列哪种行为是尊重老师的表现？（）A.见到老师假装没看见B.上课不认真听讲，做小动作C.主动向老师问好D.背后说老师坏话在餐厅吃饭，下列哪种做法是不礼貌的？（）A.细嚼慢咽B.大声咀嚼食物C.不浪费粮食D.吃完后把餐具整理好下列哪种行为符合公共厕所礼仪？（）A.用完厕所不冲水B.在厕所里乱扔垃圾C.保持厕所干净整洁D.在厕所里大声唱歌参加学校运动会，下列哪种做法是正确的？（）A.为自己班级的运动员加油助威B.向其他班级的运动员喝倒彩C.随意离开座位，在赛场乱跑D.破坏运动会的器材下列哪种行为是爱护公共设施的表现？（）A.故意损坏路灯B.在公园的长椅上乱刻乱画C.看到公共设施损坏，及时告诉老师D.随手乱扔垃圾，弄脏公共设施三、判断题（每题2分，共20分）在公共场合，我们可以大声说话，不用考虑别人的感受。（）升国旗时，少先队员可以不行队礼。（）到别人家做客，我们可以随意在墙上画画。（）乘坐公共汽车时，我们可以把垃圾扔在车上。（）在图书馆看书，我们可以边看边吃东西。（）见到老师，我们应该主动问好。（）在餐厅吃饭，我们可以用筷子指着别人说话。（）参加集体活动时，我们可以不听从老师的安排。（）爱护公共设施是我们每个人的责任。（）在公共厕所，我们应该保持干净整洁。（）四、简答题（每题10分，共20分）请你说说在学校里，我们应该遵守哪些公共礼仪？在学校里，我们需要遵守的公共礼仪有很多。课堂上，要认真听讲，不随意打断老师讲课，不做小动作，积极举手发言。课间休息时，不在走廊里追逐打闹，不大声喧哗，避免影响其他同学。在食堂就餐时，要自觉排队，不插队，吃饭时保持安静，不浪费粮食，吃完后把餐具放到指定位置。在图书馆，要保持安静，爱护书籍，看完后放回原位。见到老师和同学要主动问好，使用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”等。参加学校的集体活动，如升旗仪式、运动会等，要遵守纪律，听从老师指挥，展现良好的精神风貌。同时，要爱护学校的公共设施，不破坏花草树木，保持校园环境整洁。假如你在公共汽车上看到一位老人没有座位，你会怎么做？请你详细说说你的做法和理由。如果我在公共汽车上看到一位老人没有座位，我会立刻起身给老人让座。首先，我会礼貌地对老人说：“爷爷/奶奶，您坐这里吧。”然后，我会扶老人慢慢坐下，确保老人坐稳后再离开。我这么做的理由主要有以下几点。第一，尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们应该尊重和照顾老年人。老人年纪大了，身体机能下降，在摇晃的公共汽车上站着很容易摔倒，发生危险。给老人让座，能让老人更安全、舒适地乘车。第二，公共礼仪要求我们在公共场合要关爱他人，主动帮助需要帮助的人。给老人让座不仅能让老人感受到温暖，也能传递正能量，带动身边的人一起践行公共礼仪。第三，作为一名二年级的小学生，我们要从小培养良好的