理论联系实际如何理解新时代我国社会主要矛盾的变化？参考答案（一）

国家开放大学2026春《习概》终考任务大作业参考答案试题1一、论述题（本题共1小题，共100分）事物是发展变化的，社会的主要矛盾不是一成不变的。1981年，党的十一届六中全会对我国社会主要矛盾做了规范表述，即“在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”在此之后，我们党一直沿用了这个关于社会主要矛盾的表述。在党的十九大上，我们党及时作出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾的重大战略判断。党的二十大，再次明确了这一表述。中国特色社会主义进入新时代，我们党做出的社会主要矛盾的新表述，是对社会主义建设规律认识的升华，为我国社会主义现代化建设指明了新方向。理论联系实际，如何理解新时代我国社会主要矛盾的变化？参考答案1：新时代我国社会主要矛盾的变化，是中国特色社会主义进入新时代的重大理论创新和实践指引，可从以下几个方面理解：变化背景与依据生产力水平提升：经过改革开放近40年发展，我国社会生产力水平显著提高，经济总量稳居世界第二，社会生产能力在很多方面进入世界前列，“落后的社会生产”状况已根本改变。需求层次升级：人民物质文化需要基本得到满足，但对美好生活的向往更加强烈，需求从物质文化领域扩展到民主、法治、公平、正义、安全、环境等更广泛的领域，呈现出多元化、高层次的特点。发展不平衡不充分问题凸显：尽管整体发展取得巨大成就，但区域、城乡、群体之间发展不平衡，教育、医疗、住房、生态环境等民生领域存在供给不充分、质量不高等问题，成为满足人民美好生活需要的主要制约因素。矛盾内涵的深化从“物质文化需要”到“美好生活需要”：不仅涵盖物质文化需求的升级，更强调对获得感、幸福感、安全感、尊严、权利等主观感受的追求，体现了人民对全面发展的更高期待。从“落后的社会生产”到“不平衡不充分的发展”：不再聚焦生产总量不足，而是关注发展质量、结构、协调性问题，如区域差距、城乡差距、收入分配差距、公共服务不均等，以及创新能力不足、产业升级滞后等。理论与实践意义理论层面：是对社会主义建设规律认识的升华，体现了马克思主义关于社会主要矛盾动态变化的原理，丰富了中国特色社会主义理论体系，为理解新时代社会发展提供了新的理论框架。实践层面：为党和国家工作指明了新方向，要求以高质量发展为核心，着力解决发展不平衡不充分问题，推动经济、政治、文化、社会、生态等各领域协调发展，实现人的全面发展和社会全面进步。战略意义：强调在继续推动发展的基础上，更加注重发展的质量、效益和公平性，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。需注意，社会主要矛盾的变化没有改变我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍是世界最大发展中国家。这一变化是在社会主义初级阶段框架内的阶段性调整，体现了“变”与“不变”的辩证统一，要求我们在坚持发展第一要务的同时，以新的理念和举措应对新时代的新挑战。参考答案2：新时代我国社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志，理论联系实际，可从以下几个方面理解：从需求端看：人民需要升级经过改革开放近40年发展，我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，即将全面建成小康社会。人民的需求不再局限于物质文化层面的“有没有”，而是转向“好不好”，对民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长，呈现出多样化、多层次、多方面的特点，体现了从“物质文化需要”向“美好生活需要”的升级。从供给端看：发展问题转变我国社会生产力水平显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，“落后的社会生产”这一表述已不再符合实际。但发展中的问题更加突出，主要表现为“不平衡不充分”：不平衡：城乡发展不平衡、区域发展不平衡、经济社会发展各领域不平衡，如东部沿海与中西部、城市与农村在收入、公共服务、基础设施等方面存在差距。不充分：发展质量和效益不高，创新能力不足，生态环境保护任重道远，民生领域存在短板，全要素生产率潜力未充分发挥。从国情实际看：矛盾转化与基本国情“两个没有变”社会主要矛盾的变化没有改变我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是世界最大发展中国家的国际地位没有变。这要求我们在解决新矛盾时，既要看到发展成就，也要清醒认识到发展不平衡不充分仍是主要制约因素，需立足基本国情，坚持党的基本路线。从实践要求看：以新发展理念引领高质量发展解决新时代社会主要矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，通过全面深化改革、推进中国式现代化，着力解决发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生