部编版二年级下册语文期末学业质量评价卷(二)

部编版二年级下册语文期末学业质量评价卷(二)一、游园会邀请函(共16分)阅读邀请函邀请函亲爱的同学们：夏天到了，绿树成荫、鸟儿啼呜的景象令人心情愉悦，欢迎你来参加“夏日语文游园会”，感受夏日的美好。走进园中，你可以看到花园里各种yánsè()的花儿都kāifàng()了，争奇斗艳，美不胜收。池中的荷花挨(āiái)挨挤挤，一朵有一朵的zīshì()……继续前行，我们会领略悠久的(历厉)史文化，体验节日风俗，为自己是中国人而感到jiāoào()。来到“缤纷夏日”读书会，我们翻开书页，在书中rènshi()新的朋友，掌握学习的好fāngfǎ()，获得智慧。一天结束，你还能欣赏不断biànhuàn()着形状的火烧云……这里还有许多新鲜的事物，还等什么，gǎnjǐn()行动起来吧！1．根据邀请函中的拼音，在括号内写出正确的词语。2．邀请函中有些字的字音、字形不好确定，请作出选择。3．“挨挨挤挤”这个词让你想象到了怎样的画面？4．读完邀请函的开头，我不禁想起了曾几的诗句：“，。”5．邀请函中的“新鲜”一词与下列句子中的“新鲜”意思相同的是哪一项?()A．刚采摘的玫瑰花还带着露水，花瓣饱满新鲜。B．她拿出的工艺品大家都没见过，感觉十分新鲜。C．森林的空气格外新鲜，让人神清气爽。D．我今天买到了新鲜的蔬菜。二、第一站：自然风光园(共16分)学习活动一：畅想美好6．【镜头一】美丽的荷花

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的。

有的，

露出。【镜头二】火烧云

这地方的火烧云变化极多，一

会儿红形形的，一会儿的，一会儿，一会儿。7．看到眼前的美景，小文想象自己也变成了一朵花，他心里想着，身上痒痒的，低头一看，两片绿叶正从身上冒出来。如果你也会变，你想变成什么呢？仿照画波浪线的部分写一写。学习活动二：文明赏景8．小文想采摘供游客欣赏的花，下列劝告最恰当的是哪一项?()A．你怎么这么自私？太不应该了。B．你这样做太不文明了！C．请别摘花，花儿留在枝头，大家才能欣赏它的美丽。D．不能摘花！这是规定。9．你的劝告让小文认识到了自己的错误，他十分羞愧。我们可以这样安慰他：“?，善莫大焉。”10．小文看得太入迷，不小心把自己的背包落在了自然风光园里，请你向其他游客转述小文的话，让大家帮忙找一找背包。小文说：“我的蓝色背包落在了自然风光园里，请大家帮我找找！”11．小文写了一则寻物启事，其中有两处错误，请你用修改符号帮他修改。寻物启事今天上午，我把蓝色背包一个落在了自然风光园里。如果有人捡到，请与服务台连系。非常感谢！小文7月2日三、第二站：风俗文化大巡游(共10分)欣赏完美丽的自然风光，让我们循着热闹的声音，一起走进风俗文化大巡游！12．美术馆正在为端午节准备宣传画，下列不能成为画中元素的是哪一项？（）A． B．C． D．13．下图的标牌与下面哪个选项有关?()

传统中医馆A．笔墨纸砚 B．琴棋书画 C．望闻问切 D．梅兰竹菊请根据提示写出对应的传统节日及有关诗句。14．登高、赏菊→，。15．踏青、扫墓→，。四、第三站：“缤纷夏日”读书会(共28分)带着节日里的欢声笑语，我们参与了有趣的读书活动——“缤纷夏日”读书会！活动一：书中的奇妙世界海底世界(节选)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。16．小语读了上面的文字后，绘制出两个思维导图，其中正确的是()。A．B．17．为了写清楚海底动物的活动方法，作者选取了几种代表性动物。请你根据选文内容将活动方法填入对应的括号内。(填序号)①靠肌肉伸缩爬行②快速前行③利用水的反推力后退④借助轮船出行()()()()18．下列对选文内容的理解不正确的是哪一项?()A．海底的动物在吃东西、行进和遇到危险时发出的声音都不一样。B．海参的爬行速度很慢，身体像梭子的鱼游动速度比它快得多。C．“海底是否没有一点儿声音呢?不是的。”这里运用设问的修辞手法是为了激发兴趣，更是为了衬托海底的动物多。D．“海底的动物常常在窃窃私语”运用了拟人的修辞手法写出了海底的动物声音丰富多样。19．作者生动的描写让海底世界充满趣味。读文中画横线的句子，关注加点的部分，说说作者这样写有什么好处。活动二：书中的童真童趣系在风筝线上的童年①时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不知不觉已泛出几分淡淡的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际，使我忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的诗句来，如今正是放风筝的好时光。那长长的、轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。②在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些奔跑在葱绿麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫作冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。③人们都说，男孩子手笨，女孩子手巧，可是我们男孩子也能从手中飞出巧夺天工的风筝。我们偷偷找来篾片，要那种绿皮的，有韧性的。把篾片放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的形状，拼在一起，细心用细绳系好，就变成了形态各异的风筝骨架。几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线当放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。④好了，开始尽情地放风筝吧。啊！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小、造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠地飞向空中，去亲吻白云，好似争艳的奇葩、挂彩的气球。我们的心醉了。⑤时光如流水。虽说童年已悄然离去，可风筝这根若有若无的线，却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。20．读第③④段，用横线分别画出段落的关键句。21．我知道“巧”可以组词“”，“夺”是胜过的意思，我猜测“巧夺天工”的意思是。22．读第③段，完成风筝制作步骤图。23．第④段中画横线的句子表现了作者的心情，让我们仿佛看到了的画面。24．联系上下文，说说第⑤段中“虽说童年已悄然离去，可风筝这根若有若无的线，却每每牵着我的童年”这句话的意思。活动三：书中的大道理读寓言故事，能让我们明白许多道理，下面的情形分别适合用什么寓言故事呢？A.《会摇尾巴的狼》B.《池子与河流》C.《守株待兔》D.《鹿角和鹿腿》25．当你发现有的同学因一次考试题目恰巧复习过而取得好成绩，便沾沾自喜，却忽略持续努力的重要性时，你会用这则寓言提醒他。26．当你看到朋友只凭外表就判断事物的好坏，你会用这则寓言劝告他。不同国家的寓言有不同的特点，对比目录，你有什么发现呢？目录

郑人买履………………1

截竿入城………………3

画蛇添足………………5

愚公移山………………6目录

狮子和报恩的老鼠………………1

农夫和鹰......………2

北风和太阳.....……4

牧羊人和山羊....…527．《中国古代寓言故事》中的故事大多是用作为题目，而《伊索寓言》中的故事大多是用。A.故事主角B.主要事情C.动物名字D.人物名字28．根据题目，我猜测《截竿入城》的主要内容是。我会读一读这个故事，验证我的猜测。29．寓言故事真有意思，小语想把故事讲给更多人听，下面是讲故事的注意事项，其中不正确的是哪一项?()A．讲故事的时候要把故事内容一字不差地背出来。B．讲故事的时候要自然、大方，要注意语气和表情。C．可以按照事情的发展顺序来讲故事。D．要讲好故事，熟悉故事的内容是前提。五、第四站：故事工坊(共30分)30．同学们，游园会即将来到最后一站——故事工坊，这可是个神奇的地方，只要你大胆想象，什么都有可能发生：老虎怕老鼠，鱼儿天上飞，兔子和大灰狼是好朋友……请你选一个或几个动物，改变一下它的主要特征，编一个童话故事。要求：字迹工整，语句通顺，故事完整，题目自拟，不少于300字。

答案解析部分【答案】1．颜色；开放；姿势；骄傲；认识；方法；变幻；赶紧2．āi；历3．我仿佛看到了荷花池中，荷叶和荷花密密麻麻地挤在一起的画面。4．绿阴不减来时路；添得黄鹂四五声5．B【答案】6．才展开两三片花瓣儿；花瓣儿全展开了；嫩黄色的小莲蓬；金灿灿；半紫半黄半灰；半百合色7．我想象自己变成了一只蝴蝶，我心里想着，忽然觉得后背痒痒的，扭头一看，一对五彩的翅膀正在我背后轻轻扇动。【答案】8．9．人谁无过；过而能改10．【答案】小文说，他的蓝色背包落在了自然风光园里，请大家帮他找找。11．【答案】寻物启事今天上午，我把一个蓝色背包落在了自然风光园里。如果有人捡到，请与服务台联系。非常感谢！小文7月2日12．【答案】D13．【答案】C【答案】14．重阳节；示例：遥知兄弟登高处；遍插茱萸少一人15．清明节；示例：清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂【答案】16．B17．①；③；②；④18．C19．作者运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了贝类借助外力活动的独特方式，充满了趣味性。【答案】20．人们都说，男孩子手笨，女孩子手巧，可是我们男孩子也能从手中飞出巧夺天工的风筝。

好了，开始尽情地放风筝吧。21．精巧；精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧22．找篾片拼骨架系线23．激动、喜悦；示例：孩子们在麦田、大道旁、堤塘边欢快地放风筝，风筝缓缓升空，与白云相映成趣24．虽然童年已经逝去，但风筝作为童年记忆的象征，常常让“我”回想起那段美好的时光，表达了“我”对童年生活的深深怀念。【答案】25．C26．D【答案】27．B；A28．示例：一个人想要拿着长竿过城门，但是长竿比城门还高，他就把竹竿截成了两段29．【答案】A30．【答案】胆大家都知道老虎威风凛凛，是森林里的百兽之王。可是在这座森林里，有一只与众不同的老虎，他长得高大威猛，胆子却比小兔子还要小，最怕小小的老鼠。这只老虎名叫壮壮。别的老虎都敢独自在深山里散步，壮壮却总是躲在山洞里。只要听见一点细小的动静