苏教版数学三年级下册 第六单元 分数的初步认识 提优测试卷

苏教版数学三年级下册第六单元分数的初步认识提优测试卷一、填空（共13题，共44分）1．用分数表示下面各图中的涂色部分。2．把一根钢筋平均锯6次，每段是原来钢筋的，5段是原来钢筋的3．在“抢1”游戏中，奇奇跟妙妙的成绩如下(正方体的六个面分别标注14、1奇奇：妙妙：（1）奇奇想在下次将纸条铺满，应掷出。（2）妙妙想把纸条铺满，至少还要掷次，每次应该掷出；最多还要掷次，每次应该掷出。4．想一想，填一填。我把12根蜡烛看作一个整体，盘子中蜡烛的根数是整体的，盘子外蜡烛的根数是整体的我也把12根蜡烛看作一个整体，的蜡烛根数是整体的912，的蜡烛根数是整体的同学们，你们能像小亚和小丁丁一样也来试一试吗？和同伴说一说，再写下来。把12根蜡烛看作一个整体，的蜡烛根数是整体的，的蜡烛根数是整体的5．928里有个6．23的分数单位是，里面有个这样的分数单位，有个17．在◯里填上“>”“<”或“=”。26〇2758◯681−158．如下图所示，《江南》这首古诗中大量运用重复的句式和字眼。诗中“莲”字占古诗总字数的,诗中“9．下图中，涂色部分是两个长方形的重叠部分，画一画，填一填。（1）涂色部分占大长方形的（2）涂色部分占小长方形的（3）涂色部分占整个图形的10．拓思维下面是几只小动物居住的一座正方形公寓的平面图。（1）它们居住的房间各占正方形公寓的几分之一？。（2）小狐狸居住的房间与小猴居住的房间同样大，且房间形状相同，则小狐狸居住在号房间。11．一条彩带对折3次后，每段的长度是原来的。12．□8<68，□里最大填；15>113．如图，信封中装有两条彩带，想一想，第条彩带长一些。二、选择（共5题，共5分）14．1−14A．1 B．3 C．415．下面各图中，大长方形的面积相等，涂色部分的面积最大的是()。A． B． C．16．小明爸爸把一只西瓜平均分成若干份，每人都吃了其中的一份或几份，正好把西瓜全部吃完。根据下面的信息可以判断妈妈吃了一个西瓜的()。A．18 B．28 17．把一根绳子分成2段，第一段的长度是这根绳子的14A．第一段长 B．第二段长 C．无法比较18．下面的三个长方形纸条被遮住了一部分，且露出部分的长度相等。则三个纸条相比()纸条最长。A．甲 B．乙 C．丙三、计算（共2题，共15分）19．看图列式计算。（1）()－()＝()（2）()＋()＋()＝()20．算一算。45371677241−2131−4四、解决问题（共5题，共36分）21．是一个图形的15。这个图形可能是什么形状？请你在方格纸上画出来。22．森林里的小动物们正在赛跑，下面分数表示它们从起点出发，某一时刻跑过的路程占跑道总长的几分之几。（1）比一比，此时谁跑过的路程最长?（2）此时兔子比乌龟多跑了这条跑道的几分之几?（3）如果此时小熊排在第三名，那么它跑过的路程可能占跑道总长的几分之几呢?试着写出2种可能。23．一段铁丝，第一次用去全长的15（1）还剩下全长的几分之几？（2）第二次用去剩下的12（3）还剩下全长的几分之几？24．下面是用分数砌成的“分数墙”。（1）在“分数墙”里你能找到哪些分数？把它们从小到大排列起来。（2）1里面有几个12、几个13、几个14（3）哪几个分数相加的和等于1？25．一杯果汁，芳芳先喝了一杯的12，然后用水加满，又喝了一杯的1

答案解析部分1．【答案】14；23；1【解析】【解答】解：

故答案为：14；23；12；562．【答案】17；【解析】【解答】解：把一根钢筋平均锯6次，6＋1=7（段），每段是原来钢筋的17；5段是原来钢筋的57。

故答案为：17；57。

【分析】锯的段数=锯的次数＋1，平均锯了7段，每段是173．【答案】（1）1（2）3；14；12；【解析】【解答】解：（1）14＋14＋14＋14=1；

（2）1-18-116-116=34，妙妙想把纸条铺满，至少还要掷3次，每次应该掷出14；

1-18-116-116=1216，最多还要掷12次，每次应该掷出14．【答案】512；712；点燃的；熄灭的；312；白色的；【解析】【解答】解：我把12根蜡烛看作一个整体，盘子中蜡烛的根数是整体的512，盘子外蜡烛的根数是整体的712，它们合起来就是一个整体。

我也把12根蜡烛看作一个整体，点燃的蜡烛根数是整体的912，熄灭的蜡烛根数是整体的312；它们合起来就是一个整体。

把12根蜡烛看作一个整体，白色的蜡烛根数是整体的212；

深色蜡烛根数是整体的1012，它们合起来就是一个整体。

故答案为：512；712；点燃；熄灭；5．【答案】9【解析】【解答】解：928有9个128。

故答案为：【分析】分数928的分母是286．【答案】13【解析】【解答】解：23的分数单位是13，23里面有2个这样的分数单位，23有2个13｡

故答案为：13；7．【答案】26>2751−15=15+【解析】【解答】分子相同，分母6<7，所以26＞27；

分母相同，分子5<6，所以58＜68；

1−15=45，15+38．【答案】735；叶；【解析】【解答】解：5×7=35（个），其中“莲”字有7个，占总字数的735，“叶”字也多次出现，有6次，占总字数的635。

故答案为：735；叶；635。

【分析】总字数=平均每行的字数×行数=35个字，“莲”字有7个，占总字数的9．【答案】（1）1（2）1（3）1【解析】【解答】解：（1）分一分，大长方形里面有6个涂色部分，则涂色部分占大长方形的16；

（2）分一分，小长方形里面有4个涂色部分，则涂色部分占小长方形的14；

（3）6＋4-1=9（份），涂色部分占整个图形的19。

故答案为：（1）；（2）14；（3）10．【答案】（1）14；18；1（2）②【解析】【解答】解：（1）占14；占18；占18；占116；

(2)占18；②也占18，面积相等。

故答案为：（1）14；18；18；11611．【答案】1【解析】【解答】解：2×2×2=8（份），一条彩带对折3次后，每段的长度是原来的18。

故答案为：18。

【分析】一条彩带对折3次后，是把这条彩带平均分成了8份，每段的长度是原来的12．【答案】5；6；4或5【解析】【解答】解：58＜68，□中数字小于6，最大填5；

15＞16，□中数字大于5，最小填6；

37＜47＜67或者37＜13．【答案】二【解析】【解答】解：因为12＞13，所以第二条彩带长一些。

故答案为：二。

【分析】露出来的彩带长度相等，因为12＞114．【答案】C【解析】【解答】解：1−14中的1可以看成4个14。

15．【答案】C【解析】【解答】解：A：涂色部分占18；

B：涂色部分占14；

C：涂色部分占13，涂色部分面积最大。

16．【答案】C【解析】【解答】解：把西瓜平均分成8份，爸爸吃了4份，妈妈吃了3份，小明吃了1份最少，所以妈妈吃了一个西瓜的38。

故答案为：C。

17．【答案】B【解析】【解答】解：1-14=34

14＜34，第二段长。18．【答案】C【解析】【解答】解：因为12＞15＞17，所以丙＞乙＞甲。

19．【答案】（1）解：4（2）解：2【解析】【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。20．【答案】45−37+1677−241−2813+1−47【解析】【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减，分子与分母相等的分数等于1。21．【答案】解：【解析】【分析】15表示把单位“1”平均分成5份，涂色部分占1份，所以是一个图形的1522．【答案】（1）解：7答：此时小鹿跑过的路程最长。（2）解：7答：此时兔子比乌龟多跑了这条跑道的510（3）解：它跑过的路程可能占跑道总长的410或5【解析】【分析】（1）（3）分数比较大小，同分母分数，分子大的就大；同分子分数，分母小的就大；

（2）此时兔子比乌龟多跑了这条跑道的分率=兔子跑了这条跑道的分率-乌龟跑了这条跑道的分率。23．【答案】（1）解：1-15=答：还剩下全长的45（2）解：45×12答：第二次用去全长的25（3）解：1-15-25答：还剩下全长的25【解析】【分析】（1）根据题意可知，把这段铁丝的全长看作单位“1”，单位“1”-第一次用去的占全长的分率=剩下的占全长的几分之几，据此列式解答；

（2）根据题意可知，把全长看成5份，第一次用去1份，剩下4份，第二次用去剩下的12，也就是第二次用去2份，占全长的25；24．【答案】（1）19＜18