2026年统编版（五四制）小学道德与法治四年级下册期末学情测试卷及答案

年统编版（五四制）小学道德与法治四年级下册期末学情测试卷及答案一、填空题（每空1分，共18分）反思可以帮助我们回顾过往、总结经验，不断______自己的言行。校园生活中，同学之间难免产生摩擦，友善沟通是化解______的好方法。我们穿的衣物、使用的生活用品，很多都来自______生产。各行各业的劳动者分工合作，共同为我们创造了______的生活。沉迷网络会荒废学业、损害健康，我们要守住网络______，文明上网。电视节目丰富生活，但长时间观看会挤占我们______和运动的时间。购物时要根据实际需求选择商品，拒绝______消费和攀比消费。正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、______等信息。很多废弃物可以变废为宝，开展______再利用，能减少环境污染。碳排放增多会加剧______效应，影响全球气候。我国地形地势西高东低，许多大河自西向东______。我国是统一的多民族国家，各民族手足相亲，共同建设______。合理的______规划，能帮助我们科学支配零花钱。破坏环境的行为不仅危害当下，还会影响子孙后代的______。真诚待人、信守承诺，是与人______的基本准则。面对海量网络信息，要保持清醒，不随意______不明来源的内容。尊重每一份劳动成果，拒绝______粮食和生活用品。祖国的每一寸土地都值得我们守护，树立国土______意识。二、选择题（每题2分，共22分）学会反思的主要作用是（）

A.纠结过往错误B.提升自我C.抱怨他人下列属于工业产品的是（）

A.新鲜蔬菜B.手工缝制布鞋C.机械制造的文具下列不属于网络负面影响的是（）

A.拓展学习渠道B.沉迷游戏C.泄露个人信息选购食品时，首要关注的信息是（）

A.外包装图案B.生产日期和保质期C.广告宣传语下列行为会造成环境污染的是（）

A.分类投放垃圾B.乱排污水C.循环使用布袋被誉为“世界屋脊”的高原是我国的（）

A.青藏高原B.黄土高原C.内蒙古高原下列属于健康的消费观念的是（）

A.只买最贵的商品B.按需购买C.借钱超前消费当发现网络谣言时，正确的做法是（）

A.立刻转发扩散B.不信不传C.添油加醋传播下列不属于我国少数民族的是（）

A.汉族B.蒙古族C.藏族减少“白色污染”最有效的做法是（）

A.多用塑料袋B.重复使用环保布袋C.随意丢弃塑料用品对待他人的不同观点，我们应该（）

A.强行反驳B.包容理解C.置之不理三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）反思只需要在犯错之后进行，日常不需要反思。（）每一件生活用品，都凝聚着无数劳动者的汗水。（）电视广告全都是真实可信的，可以完全相信。（）适度消费、量入为出，是科学的消费方式。（）节约资源、保护环境，要从身边小事做起。（）我国地域辽阔，不同地区物产、风俗各不相同。（）善意的谎言也是谎言，做人就要始终实话实说。（）资源是取之不尽的，不需要刻意节约。（）民族之间要互帮互助，共同维护民族团结。（）网络让信息传播更便捷，我们要合理利用网络优势。（）四、辨析题（每题6分，共12分）有人说：“网络生活自由自在，想怎么说就怎么说。”这种说法对吗？请说明理由。有人认为：“现在生活条件好了，没必要勤俭节约。”请你谈谈对这个观点的看法。五、实践问答题（每题7分，共28分）结合自身经历，说一说日常反思可以从哪些方面做起？结合生活实例，说说我们应该怎样尊重普通劳动者？作为消费者，当自身权益受到侵害时，可以采取哪些办法维权？为守护我们共同的家园，请你设计两条环保宣传标语。参考答案一、填空题改进2.矛盾3.工业4.美好5.底线学习7.冲动8.生产日期9.废弃物10.温室流淌12.祖国13.消费14.生活15.相处转发17.浪费18.保护二、选择题1.B2.C3.A4.B5.B

6.A7.B8.B9.A10.B11.B三、判断题1.×2.√3.×4.√5.√

6.√7.√8.×9.√10.√四、辨析题答：这种说法错误。网络不是法外之地，网络发言也要遵守道德与法律规范；随意发表不当言论，会伤害他人、扰乱网络秩序，我们要文明发言，理性参与网络生活。答：这个观点错误。勤俭节约是中华民族传统美德，无论生活条件好坏都应当坚持；地球上的资源有限，浪费会加剧资源短缺，勤俭节约既能节约资源，也能培养良好品德。五、实践问答题答：可以反思一天的言行举止，看看是否尊重他人；反思课堂学习状态，总结学习得失；反思与人交往的方式，改进沟通方法；反思生活习惯，改掉不良行为。答：尊重环卫工人、快递员、食堂工作人员等劳动者；珍惜他们的劳动成果，不浪费食物、不乱扔垃圾；使用文明