2026年广东省珠海市八年级生物下册期末考试试卷及答案

2026年广东省珠海市八年级生物下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于有性生殖的是

A.植物通过扦插繁殖

B.鸟类通过卵生繁殖

C.酵母菌通过出芽繁殖

D.蚕通过完全变态发育答案：B

解析：有性生殖是指生殖过程中有两性生殖细胞的结合，而鸟类通过产卵繁殖属于有性生殖，因为卵中包含精子和卵细胞。选项A和C属于无性生殖，选项D是发育过程，不是生殖方式。2、人体的性别由哪一对染色体决定？

A.第21对染色体

B.第22对染色体

C.性染色体（X和Y）

D.常染色体答案：C

解析：人的性别是由性染色体决定的，女性为XX，男性为XY，因此性别由性染色体控制。3、下列哪种生物的生殖方式属于无性生殖？

A.人类

B.鸡

C.马铃薯

D.蝴蝶答案：C

解析：马铃薯可以通过块茎繁殖，属于无性生殖中的营养繁殖，而人类、鸡和蝴蝶都属于有性生殖。4、在遗传学中，控制显性性状的基因用什么表示？

A.小写字母

B.大写字母

C.数字

D.特殊符号答案：B

解析：在遗传学中，显性基因通常用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示，如A表示显性，a表示隐性。5、下列哪种变异是由遗传物质改变引起的？

A.肥胖

B.色盲

C.皮肤晒黑

D.短期记忆力下降答案：B

解析：色盲是一种由遗传物质（基因）改变引起的变异，属于可遗传的变异。而肥胖、皮肤晒黑和短期记忆力下降属于环境因素引起的变异，不可遗传。6、下列哪项不属于生物多样性？

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.基因突变多样性答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，而基因突变多样性属于基因多样性的范畴，并非独立的多样性类型。7、下列哪种行为属于先天性行为？

A.鸟类筑巢

B.狗听到铃声分泌唾液

C.蚯蚓走迷宫

D.鸡听到声音跑向食槽答案：A

解析：鸟类筑巢是本能行为，属于先天性行为；选项B、C、D均属于后天学习行为。8、下列哪种生物属于真菌？

A.病毒

B.细菌

C.酵母菌

D.草履虫答案：C

解析：酵母菌属于真菌；病毒没有细胞结构，细菌属于原核生物，草履虫是原生动物。9、下列关于传染病预防措施的描述，哪一项是正确的？

A.消灭传染源是预防传染病的唯一方法

B.切断传播途径是预防传染病的根本措施

C.保护易感人群是预防传染病的最关键措施

D.以上措施共同作用才能有效预防传染病答案：D

解析：预防传染病需要综合运用控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等措施，缺一不可。10、下列表述正确的是

A.基因可以通过精子和卵细胞传递给后代

B.环境因素不会影响生物的性状表现

C.所有的生物变异都是可遗传的

D.生物的变异对生物适应环境没有意义答案：A

解析：基因通过精子和卵细胞传递给后代，是遗传的基础；环境因素会影响性状表现；并非所有变异都可遗传；变异对适应环境有积极意义。11、关于细菌的描述，下列正确的是

A.细菌是单细胞生物

B.细菌有细胞核

C.细菌是植物

D.细菌通过孢子繁殖答案：A

解析：细菌是单细胞原核生物，没有细胞核；它们属于动物界，不是植物；繁殖方式为主分裂，不是孢子。12、下列哪种昆虫的发育属于不完全变态？

A.蚕

B.蝴蝶

C.蝉

D.蚊子答案：C

解析：蝉的发育过程是若虫→成虫，没有蛹期，属于不完全变态发育；蚕、蝴蝶属于完全变态发育，蚊子也是完全变态。13、哺乳动物和鸟类的生殖方式都属于

A.胎生

B.卵生

C.有性生殖

D.无性生殖答案：C

解析：哺乳动物和鸟类都进行有性生殖，通过生殖细胞结合形成后代。14、下列哪种生物在生态系统中属于分解者？

A.草

B.鹿

C.真菌

D.鼹鼠答案：C

解析：真菌在生态系统中分解有机物，属于分解者；草为生产者，鹿为消费者，鼹鼠为消费者。15、基因的显性与隐性关系决定了生物的

A.遗传规律

B.变异类型

C.性状表现

D.生殖方式答案：C

解析：显性和隐性基因控制生物的性状表现，只有显性基因表现出来的性状称为显性性状。16、下列昆虫的发育方式属于完全变态的是

A.蝉

B.蜜蜂

C.蟋蟀

D.蟑螂答案：B

解析：蜜蜂的发育过程包括卵→幼虫→蛹→成虫，属于完全变态发育；其他选项属于不完全变态。17、人的体细胞中含有的染色体数目是

A.23对

B.22对

C.23条

D.22条答案：A

解析：人的体细胞中有23对染色体，其中一对是性染色体。18、下列哪种动物属于两栖动物？

A.家鸽

B.蚯蚓

C.青蛙

D.蚂蚁答案：C

解析：青蛙属于两栖动物，既能在水中又能在陆地上生活，其幼体为蝌蚪，蝌蚪生活在水中。19、下列哪种物质属于细菌的代谢产物？

A.二氧化碳

B.葡萄糖

C.抗生素

D.氧气答案：C

解析：抗生素是某些细菌在代谢过程中产生的，具有抑制或杀死其他细菌的作用。20、下列哪种行为不属于动物的行为？

A.学习行为

B.先天性行为

C.应激性

D.呼吸作用答案：D

解析：呼吸作用属于生理过程，不是行为；选项A、B、C都是动物的行为类型。二、填空题（每空1分，共20分）21、细菌和真菌在自然界的分解作用中，能够将有机物分解为________和________。

答案：无机物；二氧化碳

解析：细菌和真菌在分解有机物时，将其转化为无机物，如二氧化碳和水，有利于生态系统的物质循环。22、生物分类的基本单位是________。

答案：种

解析：生物分类的基本单位是“种”，即物种。23、生物的性状是由________控制的。

答案：基因

解析：基因是遗传物质的基本单位，控制着生物的性状表现。24、人类的性别决定方式是________。

答案：XY型

解析：人类性别由性染色体决定，男性为XY型，女性为XX型。25、昆虫的发育类型包括________和________两种。

答案：完全变态；不完全变态

解析：昆虫的发育分为完全变态与不完全变态两种主要类型。26、两栖动物的生殖方式是________，其幼体称为________。

答案：卵生；蝌蚪

解析：两栖动物通过产卵繁殖，幼体为蝌蚪，经过变态发育才成为成体。27、人的体细胞中的染色体数目是________条，其中________对是常染色体。

答案：46；22

解析：人体细胞中有46条染色体，其中22对是常染色体，1对是性染色体。28、传染病预防的三道防线包括________、________和________。

答案：控制传染源；切断传播途径；保护易感人群

解析：传染病的预防措施通常分为这三方面，共同作用保障健康。29、遗传病是由于________发生改变引起的。

答案：遗传物质

解析：遗传病是由于基因或染色体的结构和功能异常引起的疾病。30、基因的传递主要通过________、________和________进行。

答案：精子；卵细胞；生殖细胞

解析：基因主要通过生殖细胞（精子和卵细胞）传递给后代。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、如下图，这是昆虫完全变态发育的示意图，图中①为________，②为________，③为________，④为________。

答案：卵；幼虫；蛹；成虫

解析：完全变态发育包括卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，图中①②③④依次对应这四个阶段。32、如下图，这是人类性别决定的示意图。图中男性产生的精子类型为________，含________染色体，女性产生的卵细胞类型为________，含________染色体。

答案：两种；X或Y；一种；X

解析：男性产生两种精子：含X或Y染色体；女性只产生一种卵细胞，含X染色体。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某生物兴趣小组为了探究细菌的分布情况，设计了以下实验。

实验步骤：

1.将无菌棉签分别在校园、餐桌、手心等不同地点轻轻涂抹；

2.将棉签上的细菌在无菌培养皿上划线；

3.在恒温箱中培养24小时后，观察培养基上的菌落。（1）实验中用到的科学方法是什么？

（2）实验目的是什么？

（3）你认为哪一处的细菌数量最多？为什么？

答案：（1）对照实验；（2）探究不同环境中细菌的分布情况；（3）餐桌，因为人为频繁接触，细菌来源丰富。

解析：该实验通过对照组和实验组比较，运用对照实验法研究细菌分布；不同环境中的细菌数量差异与人类活动密切相关，餐桌由于频繁接触，更易聚集细菌。34、某校科学兴趣小组为了探究某种植物的生长是否受光照影响，设计了以下实验：

实验材料：两组相同品种的绿豆种子，相同的花盆、土壤、温度条件；

实验步骤：

1.第一组种子每天接受6小时光照；

2.第二组种子每天接受12小时光照；

3.其他条件保持一致，观察幼苗生长情况。（1）实验中的变量是什么？

（2）该实验是否科学？说明理由。

（3）若实验结果为两组种子生长无明显差异，这说明什么？

答案：（1）光照时间；（2）科学，因为只有一个变量被改变；（3）说明该植物的生长不受光照时间的影响。

解析：实验改变了光照时间这一变量，其他条件保持一致，属于科学实验设计。如果两组生长无差异，说明该变量不是关键影响因素。五、材料分析题（10分）35、阅读下列材料，回答问题。

材料：牛肉绦虫是一种寄生虫，寄生于人体的小肠，通过感染中间宿主—