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文档简介

三明市2026年普通高中高三毕业班质量检测历史试题

本试卷共6页,总分100分,考试时间75分钟。

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦

干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合

题目要求的。)

1.昙石山文化分布于闽江下游及沿海地区,遗址出土多件以牡蛎壳制成的工具,如铲、刀、凿、锛等,这类器物普遍

采用切割、磨制、凿击和钻孔等工艺。这主要说明昙石山文化()

A.存在社会贫富分化B.受到地理环境影响

C.体现多元文明起源D.是旧石器文化代表

【答案】B

【解析】

【详解】A.社会贫富分化通常需要墓葬、随葬品差异等证据,而材料仅提及工具制作,无法推断出贫富分化,错误。

B.昙石山文化位于闽江下游及沿海,遗址出土大量以当地牡蛎壳为原料、经切割磨制等工艺制成的工具,说明其生产

生活深受沿海地理环境影响,体现了环境对文化特征的塑造作用,正确。

C.多元文明起源强调不同区域独立发展出各具特色的文明,但材料只介绍了昙石山文化的单一案例,并未与其他文明

比较,不能体现多元性,错误。

D.旧石器文化以打制石器为典型特征,而昙石山文化的工具采用磨制、钻孔等工艺,属于新石器文化范畴,错误。

故选B项。

2.如表为部分学者对里耶秦简中迁陵县乡里组织名称的考证差异。这可用于说明秦代()

迁陵县

学者

都乡启陵乡贰春乡

甲高里、阳里(不确定)成里、渚里南里(不确定)

乙高里、阳里成里南里、东成里、舆里

丙高里成里、高里、渚里南里、阳里、东成里

A.基层设置具有地域弹性B.行政层级变更频繁

C.律令文书传达较为通畅D.地方管理力度增强

【答案】A

【解析】

【详解】A.材料中学者对里耶秦简中迁陵县不同乡的里组织名称考证存在差异,反映出秦代不同乡的里设置并非完全

统一,体现了基层设置具有地域弹性,符合史实,正确。

B.材料仅体现学者对乡里组织名称的考证差异,未涉及行政层级变更,错误。

C.材料未体现律令文书传达情况,无法得出该结论,错误。

D.材料仅反映学者考证的差异,未体现地方管理力度的强弱,错误。

故选A项。

3.魏晋南北朝时期,北方农牧分界线呈现先南移、后北进的特征;至北魏中期以后,农业在华北地区的经济格局中重

新占据支配地位。造成该现象的主要因素是()

A.民族交融B.北方经济衰退C.气候变动D.南北政权并立

【答案】A

【解析】

【详解】A.魏晋南北朝北方游牧民族不断内迁,民族之间交往融合持续推进,北魏孝文帝改革推行汉化与农耕定居政

策,公元485年均田制实施,游牧族群转向农业生产,农耕范围向北扩展,推动农牧分界线变动与农业经济复苏,正

确。

B.北魏中期华北农业重回经济支配地位,区域经济呈现恢复发展态势而非衰退,错误。

C.气候波动可以影响农牧生产布局,但属于次要客观因素,无法解释北魏中期出现的阶段性格局转变,错误。

D.南北政权并立是魏晋南北朝长期政治状态,无法解释农牧分界线先南移后北进的阶段性特征,错误。

故选A项。

4.俑一般由铜、木、石或陶土等材料制成,其中又以陶制最为常见。如图为隋代高等级墓葬中出土的女骑俑,该俑身

着男装,骑乘骏马,姿态矫健。这有助于我们了解隋代()

A.精湛的制瓷工艺B.脱俗的审美取向

C.开放的社会风气D.鲜活的市民生活

【答案】C

【解析】

【详解】A.题干明确指出俑由“陶土”制成,且图片为陶俑,与“制瓷工艺”无关,错误。

B.女着男装、骑马体现的是社会的包容性和世俗风尚,而非脱离世俗的“脱俗”审美,错误。

C.隋代高等级墓葬出土的女骑俑身着男装、骑马姿态矫健,说明当时女性可以参与骑射等活动,社会风气相对开放、

包容,突破了传统的性别限制,正确。

D.该俑出土于“高等级墓葬”,反映的是贵族阶层的生活风貌,而非城市普通“市民”的生活,错误。

故选C项。

5.1285年,元世祖推行“官本船”制,形成“官本商办”“官商七三分利”的海外贸易模式。1323年,因“海商大贾

拥船众多、获利无数,且官商勾结致利润受损”,元英宗下诏“听海商贸易,归征其税”。这折射出()

A.重农抑商的调整B.商品经济的繁荣

C.赋税征收的变化D.士族豪强的衰落

【答案】B

【解析】

【详解】A.材料未涉及农业政策调整,且重农抑商是基本国策,并未因海外贸易政策变化而根本改变,错误。

B.1285年元世祖推行“官本船”制,到1323年元英宗因海商大贾获利无数且官商勾结致利润受损而改为“听海商贸易,

归征其税”,这一政策转变折射出海外贸易规模扩大、商人资本壮大、商品流通活跃,即商品经济的繁荣,正确。

C.赋税征收变化只是政策调整的表象,题干核心在于贸易模式变化背后的经济动因,并非单纯强调赋税制度的改变,

错误。

D.士族豪强早在隋唐时期便已衰落,元代的海商并非传统士族豪强,材料也未涉及相关群体的发展状况,错误。

故选B项。

6.乾隆初年,福建台湾府因“钱价日升”,出现“兵民交困”的局面。地方督抚奏请朝廷,动用福建省库存铜器并采

买滇铜,加铸“乾隆通宝”六万余贯,专运台湾以充兵饷、平市价。这一举措反映了()

A.地方政府财政自主权扩大B.朝廷对台经济管控体系确立

C.闽台货币流通体制的形成D.中央政府对边疆治理的加强

【答案】D

【解析】

【详解】A.地方督抚需奏请朝廷批准才能动用库存铜器、加铸钱币,并未体现地方政府财政自主权扩大,错误。

B.材料仅体现中央为平抑台湾钱价而加铸钱币,无法说明朝廷对台经济管控体系已确立,表述过于绝对,错误。

C.材料未体现闽台货币流通体制的整体形成,仅为应对台湾钱荒的临时举措,错误。

D.中央政府根据地方奏请,通过加铸钱币、调运货币的方式解决台湾府的钱价问题,体现了中央对边疆治理的加强,

符合题意,正确。

故选D项。

7.1905年,两江总督兼南洋大臣周馥委派江苏候补道台郑世璜率团赴锡兰、印度考察茶业,详细探查当地茶叶种植、

采伐之法与碾筛、切焙之器。这反映出()

A.地方督抚势力的膨胀B.实业救国思潮初现

C.开明官员的担当意识D.传统产业受到冲击

【答案】C

【解析】

【详解】A.材料仅体现地方官员推动茶业改良,未涉及地方督抚权力扩张,错误。

B.实业救国思潮在19世纪末已兴起,并非1905年“初现”,错误。

C.1905年,面对中国茶业在国际市场的危机,两江总督周馥委派官员赴锡兰、印度考察先进的茶业技术,以寻求改良

方案,体现了开明官员主动应对产业困境、维护传统产业竞争力的担当意识,错误。

D.材料仅反映官员主动考察他国茶业,并未直接体现传统茶业“受到冲击”的结果,错误。

故选C项。

8.1920年11月,孙中山组建广州军政府后颁布《内政方针》,明确“保护劳动”“谋进工人生机”“提倡工会”“保

护农民”等政策。这表明()

A.新三民主义的成熟B.国共合作的实现

C.中共影响力的扩大D.革命形势的发展

【答案】D

【解析】

【详解】A.新三民主义成熟于1924年国民党一大,此时尚未系统提出联俄、联共、扶助农工三大政策,错误。

B.国共合作实现于1924年国民党一大的召开,与题干时间不符,错误。

C.中国共产党成立于1921年,1920年时还未成立,不存在影响力扩大的情况,错误。

D.1920年11月孙中山颁布《内政方针》提出保护劳动、提倡工会等政策,表明其开始关注工农力量,是其在护法运动

失败后调整革命策略的体现,反映了革命形势的发展,正确。

故选D项。

9.长征时期,中国共产党在西南民族地区通过创作和传播红色音乐,如《颂红军》《红军歌》《千人高举起鲜红旗帜》

等,将革命主张与民族民间艺术形式相结合。这一举措()

A.创新了民间艺术体系B.强化了民族政治认同

C.巩固了边区地方政权D.奠定了民族自治基础

【答案】B

【解析】

【详解】A.长征时期,党将革命主张与民族民间艺术形式结合创作红色音乐,是对民间艺术的改造利用,并未创新民

间艺术体系,错误。

B.通过红色音乐传播革命主张,将革命理念与民族民间艺术形式结合,能够让西南少数民族理解并认同党的政治主张,

强化了民族政治认同,正确。

C.长征时期,西南民族地区尚未建立巩固的边区地方政权,错误。

D.民族自治的基础是在新中国成立后逐步奠定的,并非长征时期,错误。

故选B项。

10.近代以来,北方为棉花种植集中区域,多出口至美、日等国。全面抗战初期,根据地政府提倡“多种粮食,少种棉

花”;抗战后期,则允许和鼓励棉花生产,甚至以棉花换取外来物资。这一调整()

A.着眼于控制对外贸易B.服务于抗战大局需要

C.加速了农产品商品化D.打破了日伪经济封锁

【答案】B

【解析】

【详解】A.根据地调整棉花种植政策并非为了控制外贸,而是基于抗战需求,错误。

B.全面抗战初期,根据地面临日军的进攻和封锁,粮食供应紧张,提倡多种粮食是为保障军民基本生存,稳定抗战基

础,而抗战后期,根据地的局势相对稳定,鼓励棉花生产并用以换取外来物资,是为补充抗战所需的稀缺物资,这种

调整始终围绕保障抗战的核心需求,服务于抗战大局,正确。

C.加速农产品的商品化并非政策调整的核心目的,政策的出发点是服务抗战,而非推动农产品的商品转化,错误。

D.抗战后期以棉花换物资一定程度上缓解了封锁,但并未打破日伪的经济封锁,当时日伪仍对根据地进行严密的经济

管控,错误。

故选B项。

11.如表为建国以来我国“五年计划”名称变化表。这说明()

“五年计划”的名称时期及实施年份名称核心变化

“一五”至“五五”时期

国民经济计划无

(1953—1980)

“六五”至“十五”时期“六五”增加“社会发

国民经济和社会发展计划

(1981—2005)展”

国民经济和社会发展规划“十一五”至“十五五”“十一五”改“计划”为

时期(2006—2030)“规划”

“十四五”增加“2035年

远景目标”

A.工业建设的发展B.经济体制的变革

C.政府职能的转变D.国家战略的调整

【答案】D

【解析】

【详解】A.工业建设的发展只是经济领域的部分内容,无法涵盖名称中“社会发展”“远景目标”等拓展的内涵,错

误。

B.经济体制变革主要指从计划经济到市场经济的转型,而名称变化不仅涉及经济,还包含社会发展、长远规划等更广

泛的战略层面,并非仅体现体制变革,错误。

C.材料中名称的变化核心是国家整体发展方向和布局的调整,并非聚焦政府职能,错误。

D.从“一五”到“十五五”,名称从“国民经济计划”演变为包含“社会发展”“规划”及“远景目标”的表述,体

现不同时期国家发展重点的调整:改革开放前侧重经济计划,改革开放后融入社会发展维度,新世纪更强调长远战略

布局,这是国家根据时代需求对发展战略作出的调整,正确。

故选D项。

12.如表为公元前6世纪居鲁士征服巴比伦这一事件的不同论述。这()

文明史料来源记述视角核心内容

强调其作为“世间共主”的合法性,

波斯《居鲁士圆柱铭文》“征服者”

通过王权转移论证统治正当性。

称其为“受膏之王”,视其为神意执

犹太《以赛亚书》“受助者”

行者,以强化信仰认同。

详述其“异邦人君”的功业与困境,

希腊希罗多德《历史》“回望者”

探究人类过往。

A.印证了史料对历史真相的重要性

B.体现了文明之间的剧烈冲突

C.提供了辨析历史事实的参考范式

D.表明了史学研究的不断发展

【答案】C

【解析】

【详解】A.题干中的不同论述带有各自文明的立场与目的,并非单纯“印证史料对历史真相的重要性”,错误。

B.材料展示的是不同文明对同一事件的多元解读,未体现“文明之间的剧烈冲突”,错误。

C.表格呈现了同一历史事件在不同文明、不同视角下的多元记载,为辨析历史事实、进行史料互证提供了参考范式,

正确。

D.题干仅展示了古代不同文明的记载,未体现“史学研究的不断发展”,错误。

故选C项。

13.从欧亚草原丝路与沙漠绿洲丝路上出土的拜占庭钱币看,无论是真币还是仿制品,大多发现于贵族墓葬、祭祀遗址

或作为饰物佩戴,极少出现在市井商业遗址中。这表明拜占庭钱币在丝绸之路上的主要功能是()

A.通用结算货币B.政治宣传工具C.权力信仰符号D.民族认同媒介

【答案】C

【解析】

【详解】A.材料中拜占庭钱币极少出现在市井商业遗址中,说明它不是通用结算货币,错误。

B.题干未体现拜占庭钱币用于政治宣传的相关信息,错误。

C.拜占庭钱币大多发现于贵族墓葬、祭祀遗址或作为饰物佩戴,极少出现在商业遗址,说明它更多被视为权力象征或

信仰信物,而非流通货币,体现了权力信仰符号的作用,符合题意,正确。

D.材料没有体现民族认同的相关内容,错误。

故选C项。

14.1667年,英国诗人弥尔顿与书商签订《失乐园》出版合同。约定:书商预付5英镑稿酬,并每发行1300册加付5

英镑;书商仅获得作品的“手稿与印刷权”,且不得擅自转让。这反映了当时英国()

A.大陆法系的完善B.本土文化的繁荣

C.产权意识的萌发D.人文精神的深入

【答案】D

【解析】

【详解】A.英国属于英美法系(普通法系),并非大陆法系,且材料与法系完善无关,错误。

B.仅一份出版合同无法体现“本土文化的繁荣”,这是单一案例,不能代表整体文化发展状况,错误。

C.虽然合同体现了对作者著作权的保护,有产权意识的萌芽,但该解读未触及材料背后更深层的思想文化背景,错误。

D.17世纪英国正处于文艺复兴、启蒙思想传播的时期,人文精神的深入发展,推动了对个体价值、创造性劳动的尊重。

这份出版合同中对作者权益的明确约定,正是人文精神重视个体价值、保护个体创作成果的体现,正确。

故选D项。

15.1947年,罗斯福总统之子认为杜鲁门主义将“形成一个分裂的世界,美国将再次武装起来,以应对不可避免的冲突,

庞大的军事预算将持续不断,这将造成经济灾难,在几年内也会给世界和美国带来其他灾祸”。据此可知,杜鲁门主

义()

A.引发对国家体制异化的担忧B.遭到了美国民众的普遍反对

C.是美国社会政治对立的根源D.标志着美国外交政策的转向

【答案】A

【解析】

【详解】A.杜鲁门主义是冷战开始的标志,它主张以遏制共产主义为名在全球扩张,会导致美国长期保持庞大军事预

算、国家走向军事化,甚至出现体制的异化。罗斯福之子的担忧正体现了对这种国家体制异化的顾虑,正确。

B.材料仅代表罗斯福之子个人观点,无法证明美国民众普遍反对,且当时杜鲁门主义在国会获得通过,说明有相当支

持,错误。

C.美国社会政治对立根源在于国内不同利益群体的分歧,并非该政策,该政策只是外交层面的举措,不会成为国内政

治对立的根源,错误。

D.杜鲁门主义确实标志着冷战遏制战略的确立,但材料批评重点在于其未来后果而非外交转向本身,错误。

故选A项。

16.截至2023年底,马来西亚与39个国家建立正式伙伴关系。其中,与中国、日本、沙特阿拉伯等3国建立全面战略

伙伴关系,与美国、欧洲等12国建立战略伙伴关系,与新兴市场建立全面伙伴关系。这一做法旨在()

A.依托多边机制主导亚太秩序B.以结盟保障能源与经济安全

C.寻求大国博弈中的动态平衡D.推动区域政治一体化的发展

【答案】C

【解析】

【详解】A.马来西亚是亚太地区中小国家,无法依托多边机制主导亚太秩序,表述不符合史实,错误。

B.材料中马来西亚建立的是伙伴关系,并非军事结盟,“结盟”表述错误,错误。

C.马来西亚与中国、日本、美国、欧洲、新兴市场等不同阵营的国家建立多层次伙伴关系,体现了其在大国博弈中寻

求动态平衡的外交策略,符合题意,正确。

D.材料体现的是马来西亚与多国的伙伴关系,未涉及推动区域政治一体化的内容,错误。

故选C项。

二、非选择题

17.阅读材料,完成下列要求。

材料公元前3千纪中后期,使用楔形文字书写的阿卡德语成为古代西亚通用语,用于国家治理、宗教祭祀及市

井生活。新巴比伦王国时期,阿卡德语逐渐脱离日常使用,成为神庙祭司与文化精英的专属工具。希腊化时代,阿拉

米语和希腊语分别成为民间通用语和官方行政用语。安息帝国时期,古老神庙体制彻底瓦解,阿卡德语的传承随之停

滞,至公元1世纪最终走向消亡。

——摘编自李潇《希腊化——帕提亚时期阿卡德语消亡原因探析》

根据材料并结合所学知识,分析阿卡德语消失的原因及其对当代文化保护的启示。

【答案】原因:语言功能的异变;其他语种的冲击;神庙体制瓦解;书写载体的变化;社会经济的变化;战乱频繁。

启示:注重文化的现实功能;重视文化的传承与保护;积极学习借鉴其他优秀文化成果;坚持文化的多样性;科技助

力文化传承。

【解析】

【详解】原因:本小问可从语言功能变异、其他语种冲击、社会经济、战乱局势、神庙体制等角度进行概括。解题思

路如下表:

材料关键信息推理过程原因

新巴比伦王国时期,阿卡德语言从全民通用语退化为

语逐渐脱离日常使用,成为仅在宗教、文化领域使用的

语言功能的异变

神庙祭司与文化精英的专精英语言→功能范围大幅

属工具萎缩

希腊化时代,阿拉米语和希外来语言在民间与行政领

腊语分别成为民间通用语域全面替代阿卡德语→挤其他语种的冲击

和官方行政用语压了其生存空间

安息帝国时期,古老神庙体神庙体制是阿卡德语传承

制彻底瓦解,阿卡德语的传的核心载体→体制瓦解直神庙体制瓦解

承随之停滞接导致语言传承中断

楔形文字学习成本高→而

阿卡德语依赖楔形文字书

阿拉米语使用简便的字母书写载体的变化

写,书写体系复杂

文字→更易传播

社会经济变化推动更简便

古代西亚社会经济形态变

的语言与文字普及→阿卡社会经济的变化

化,商业与民间交流增多

德语的实用性下降

西亚地区政权更迭频繁,战政权动荡破坏了语言传承战乱频繁

乱不断的社会环境→加速了语言

的消亡

启示:本小问可从现实功能、文化保护、文化多样性、科技作用等角度进行概括。解题思路如下表:

材料关键信息推理过程启示

文化的生命力在于融入现

阿卡德语因脱离日常使用

实生活→需保留其现实功注重文化的现实功能

而消亡

神庙体制瓦解导致阿卡德文化保护→需建立稳定的

重视文化的传承与保护

语传承停滞传承载体与制度保障

外来语言冲击与本土语言需在文化交流中平衡借鉴积极学习借鉴其他优秀文

消亡的关联与保护→保持文化多样性化成果;坚持文化的多样性

楔形文字的复杂性加速了需推动传统文化的现代化

科技助力文化传承

阿卡德语的消亡转化→利用科技助力传承

18.某研究性学习小组在探究“中国近现代乡村治理”的课题中,因方法不同产生了冲突与矛盾。阅读材料,完成下列

要求。

AI生成文本传统史料

材料二中国农村之根本改造,当以教

材料一中国近现代乡村治理始育为枢纽,以建设为方法,而非以破坏

于20世纪20年代的乡村建设运为能事。……故必以科学方法,从文艺、

动,由晏阳初、梁漱溟等人发起,生计、卫生、公民等四大教育入手,作

核心是彻底废除封建土地制度,长期之努力,方能使乡村获得真正之新

实现乡村全面现代化。运动期间,生。

推行土地改革、普及义务教育、——摘编自宋恩荣主编《晏阳初全集》

改善乡村医疗,彻底改变了乡村吾人于邹平县实验所见,当以乡学村学

落后面貌。为枢纽,使地主与佃农共处于一伦理情

——摘自某智能模型谊之中,以渐进方式达成土地使用之合

理化。

——摘编自梁漱溟著《乡村建设理论》

(1)根据材料并结合所学知识,对AI生成文本中的一个观点进行反驳。

(2)根据材料并结合所学知识,针对“可能被AI生成的历史叙述所误导”的现象,提出解决方法。

【答案】(1)观点①:认为乡村建设运动“核心是彻底废除封建土地制度”。

反驳:材料二表明,晏阳初主张以四大教育为枢纽,反对“以破坏为能事”;梁漱溟主张“渐进”的改良方式,强调

地主与佃农的“伦理情谊”。两人均未明确提出彻底废除封建土地制度。

观点②:认为运动“彻底改变了乡村落后面貌”。

反驳:材料二反映的邹平等县的实验仅局部开展,未能改变实验地及全国乡村落后状态。

(2)方法:加强学习,科学运用智能工具;提升对AI信息的辨析、质疑、验证的能力;坚持唯物史观为指导;坚持

史料实证,做到论从史出。

【解析】

【小问1详解】

本小题为开放性试题,要求对AI生成文本中的一个观点进行反驳,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析

作答:

第一步:识别AI文本中的错误观点。AI根据材料信息可知,生成文本有两处核心错误观点:观点一:认为20世纪20

年代的乡村建设运动“核心是彻底废除封建土地制度”。观点二:认为乡村建设运动“彻底改变了乡村落后面貌”。

第二步:分观点进行反驳。关于观点一,可以从晏阳初主张以四大教育为枢纽、梁漱溟主张以乡学村学为枢纽、两人

均未提出“彻底废除封建土地制度”的主张等角度进行反驳。关于观点二,可以从实验仅局部开展、未能改变实验地

及全国乡村落后状态等角度进行反驳。

第三步:总结升华AI生成文本的两处观点,均违背了20世纪20年代乡村建设运动的史实,反映了AI生成内容在历

史细节上可能存在偏差,需要结合原始史料进行辨析。

【小问2详解】

方法:本小问要求针对“可能被AI生成的历史叙述所误导”的现象,提出解决方法,需要根据材料,通过勾画关键词

等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从学习方法、历史研究原则、史料运用等角度归纳。

19.阅读材料,完成下列要求。

材料一传统科技在宋朝发展到一个高峰,呈现出多领域核心技术的大规模应用和创新,至少形成了以犁刀等为

代表的农业农具、以灌钢法为代表的冶铁采煤、以硬纤维转化技术为代表的造纸印刷、以脚踏缫车等为代表的纺织、

以龙窑烧造技术为代表陶瓷、以水密隔舱等为代表造船航海等七大主导技术群。这些技术成为宋代经济发展的重要动

力,改进了宋代经济增长品质,推动经济体系向商业化、市场化方向演进。

——摘编自柳平生、葛金芳著《宋代技术创新与经济变革研究》

材料二新时代前十年,我国建设创新型国家成效显著。与2012相比,2021年末,研发经费支出27864亿元,

比增172.1%;年授予专利权460.1万件,比增266.6%;高技术制造业占规模以上工业增加值比重15.1%,提高了5.7个

百分比。建成国家重点实验室533个、国家工程研究中心191个、国家企业技术中心1636家;国家布局建设40多个

重大科技基础设施,打造4个国际科创中心和综合性国家科学中心。高铁、5G网络建设领先世界,载人航天、火星探

测等领域实现重大突破,人工智能、区块链、量子通信、智能驾驶等新技术开发应用走在全球前列。

——摘录自黄慧群《新时代中国经济发展的历史性成就与规律性认识》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋朝科技发展的特点,并分析这一现象形成的背景及其对经济的影响。

(2)根据材料二并结合所学知识,归纳新时代前十年我国建设创新型国家的历史性成就。

(3)根据以上材料并结合所学知识,请你从科技创新的视角,就当前我国推进高质量发展提出合理建议。

【答案】(1)特点:多领域突破;应用成效显著;科技与经济联系密切;科技发展水平先进。

背景:政局相对稳定;封建经济的不断发展;理学的影响;科举制不断完善;以文治国政策影响;社会氛围相对宽松。

影响:促进社会生产力的发展;推动农业、手工业和商业的发展;促进商品经济的繁荣;推动海外贸易的兴盛。

(2)成就:科技自立自强(创新能力不断提升);科技应用转化加快;产业升级和新兴战略产业不断发展;核心技术

实现突破;步入创新型国家行列;创新体系不断健全。

(3)建议:注重科技创新;坚持产学研融合发展;深化科教兴国战略;政府加大投资力度。

【解析】

【小问1详解】

特点:本小问要求概括宋朝科技发展的特点,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材

料可从多领域突破、应用成效显著、科技与经济联系密切、科技水平先进等角度归纳。

背景:本小问要求概括宋朝科技发展形成的背景,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根

据材料可从政局稳定、封建经济发展、理学影响、科举制完善、以文治国政策、社会氛围宽松等角度分析。

影响:本小问要求概括宋朝科技发展对经济的影响,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。

根据材料可从促进社会生产力、推动农工商业发展、促进商品经济繁荣、推动海外贸易兴盛等角度归纳。

【小问2详解】

成就:本小问要求归纳新时代前十年我国建设创新型国家的历史性成就,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全

面、准确进行概括。根据材料可从研发投入、专利成果、产业升级、创新平台、重大突破等角度归纳。

【小问3详解】

建议:本小问要求从科技创新视角就当前我国推进高质量发展提出合理建议,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,

全面、准确进行概括。根据材料可从创新战略

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