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文档简介
2027届新高考数学热点突破复习指、对、幂的大小比较指、对、幂的大小比较是高考命题的热点,主要考查指数、对数的互
化、运算性质,以及指数函数、对数函数和幂函数的性质.比较大小时,
既有常规方法,也有一些灵活巧妙的方法,一般以选择题或填空题的形式
出现.
单调性法比较大小
(1)已知a=0.30.6,b=0.30.5,c=0.40.5,则a,b,c的大小关
系为(
A
)A.
a<b<cB.
c<a<bC.
b<c<aD.
c<b<a解析:
根据函数y=0.3x在R上单调递减可知a=0.30.6<b=0.30.5,根
据函数y=x0.5在R上单调递增可知b=0.30.5<c=0.40.5,故a<b<c.故
选A.
A(2)已知a=log41.25,b=log51.2,c=log48,则(
C
)A.
a>b>cB.
c>b>aC.
c>a>bD.
a>c>b
C规律方法单调性法比较大小的应用技巧
(3)底数相同,真数不同,如logax1和logax2,利用对数函数y=logax的
单调性比较大小.
中间值法比较大小
A.
b>c>aB.
b>a>cC.
a>c>bD.
a>b>c
A
A.
a<b<cB.
c<a<bC.
a<c<bD.
c<b<a
B
构造函数法比较大小
A.
c<a<bB.
a<c<bC.
a<b<cD.
b<c<aC
(2)已知a,b,c均为正实数,满足a+5a=5,b+log2b=5,c+c3=
5,则(
D
)A.
a>b>cB.
a>c>bC.
b>a>cD.
b>c>aD解析:函数f(x)=x+5x在(0,+∞)上单调递增,且f(0)=1,f
(1)=6,可得0<a<1;函数f(x)=x+log2x在(0,+∞)上单调
递增,且f(3)=3+log23<5,f(4)=4+log24=6,可得3<b<4;函
数f(x)=x+x3在(0,+∞)上单调递增,且f(1)=2,f(2)=2
+23=10,可得1<c<2,所以b>c>a.规律方法构造函数法比较大小的常见构造方法(1)同形构造:根据结构构造统一函数,通过导数判断单调性,再根据
单调性来比较数的大小;(2)不同形构造:可以两两做差构造新函数,再通过导数判断单调性,
根据单调性来比较数的大小.
特殊值法比较大小
A.
ac<bcB.
abc<bacC.
alogbc<blogacD.logac<logbc
C(2)已知a=2x,b=ln
x,c=x3,若x∈(0,1),则a,b,c的大小
关系是(
B
)A.
a>b>cB.
a>c>bC.
c>b>aD.
c>a>b
B规律方法
当要比较大小的几个量不是具体数值,而是具有某种等量关系的几个
字母时,可以将其中的字母取一组符合等量关系的特殊的简单数值,通过
这组特殊数值来确定它们的大小关系.
作差(商)法比较大小
设a=log62,b=log123,c=log405,则(
)A.
a<b<cB.
b<a<cC.
c<a<bD.
a<c<b√
规律方法1.
一般情况下,作差或者作商可以处理底数不同的对数比较大小问题.2.
作差或者作商的难点在于后续变形处理,注意此处的常见技巧和方法.
图象法比较大小
(1)〔一题多解〕(2025·全国Ⅰ卷8题)已知2+log2x=3+log3y=5
+log5z,则x,y,z的大小关系不可能为(
B
)A.
x>y>zB.
x>z>yC.
y>x>zD.
y>z>x解析:
法一
设2+log2x=3+log3y=5+log5z=t,则
x=2t-2=f(t),y=3t-3=g(t),z=5t-5=h
(t),在同一平面直角坐标系中画出函数f(t),g
(t),h(t)的图象,由图可知x,y,z的关系不可
能为x>z>y,故选B.
B
(2)若正数x,y,z满足5x=6y=log7z,则下列选项正确的是(
D
)A.
z>y>xB.
x>z>yC.
y>z>xD.
z>x>yD解析:不妨令5x=6y=log7z=k(k>
0),设f(x)=5x,g(x)=6x,h
(x)=log7x,p(x)=k,在同一坐
标系中分别作出函数f(x),g
(x),h(x),p(x)的图象(如图所示),由图象可知z>x>y.故选D.
规律方法
涉及某些由指数式、对数式给出的几个数的大小比较问题,可以把这
几个数视为对应的指数函数、对数函数与另外某个函数图象交点的横坐
标,利用图象的直观性解决.
1.
设a=log0.42,b=log0.32,c=0.30.4,则(
)A.
a<b<cB.
b<a<cC.
c<b<aD.
a<c<b√
A.
a<c<bB.
b<c<aC
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