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文档简介

苏教版小学数学三年级上册除法竖式计算练习练习题：1.75÷5=2.86÷3=3.92÷6=4.47÷2=5.50÷3=(验算：商×除数+余数=被除数)6.73÷5=7.68÷4=8.95÷7=思考与讨论：*在计算50÷3时，你第一次试商是几？为什么？如果余数比除数大，说明了什么？*如何快速判断一道除法算式是否有余数？（三）拓展应用：解决实际问题中的除法竖式计算目标：将除法竖式计算与实际生活情境相结合，提高解决问题的能力。1.学校买来72本故事书，平均分给6个班，每个班分得多少本？2.把58颗糖果平均分给4个小朋友，每个小朋友能分到几颗？还剩几颗？3.一件上衣需要用布3米，现在有69米布，可以做多少件这样的上衣？4.有80个苹果，每盒装5个，需要多少个盒子才能装完？解题步骤：*认真读题，找出题目中的已知条件和问题。*确定用除法解决后，列出横式。*用竖式计算出结果（注意单位名称和余数的处理）。*口头检验，确保答案合理。四、温馨提示与常见问题1.书写规范要牢记：竖式中的除号、等号、数字对位都要清晰、整齐，这有助于减少计算错误。2.“余数比除数小”是铁律：在有余数的除法中，余数必须小于除数。如果计算中发现余数大于或等于除数，说明商小了，需要调大再试。3.试商技巧勤练习：试商时，可以想除数和几相乘最接近被除数的那部分，又不超过它。初期可以慢一点，多想几步，熟练后就能又快又准。例如计算78÷4，可以想4×19=76，最接近78且小于78，所以商19，余数2。4.估算习惯早养成：在计算前，可以先估算一下商大约是多少，这样有助于提高试商的速度和准确性，也能及时发现明显的计算错误。5.认真检查不可少：计算完成后，一定要养成检查的好习惯。可以重新算一遍，也可以用“商×除数=被除数”（没有余数时）或“商×除数+余数=被除数”（有余数时）的方法进行验算。五、总结与展望除法竖式计算，看似简单的几个步骤，实则蕴含着丰富的数学思想。它不仅是一种计算工具，更是训练我们逻辑思维和耐心细致品质的有效途径。同学们，数学学习就像攀登，每一个知识点都是向上的阶梯。希望通过本次练习，大家能够真正理解除法竖式的算理，熟练掌握计算方法，特别是试商的技巧，为今后学习多位数除法以及更复杂的数学知

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