七年级英语语法总结与练习册

七年级英语语法总结与练习册一、名词(Nouns)名词，简而言之，就是指代人、事物、地点、情感或抽象概念的词。在英语中，名词是构成句子的基本要素之一。1.1名词的数：单数与复数*单数(Singular)：表示一个人或一件事物。*例：abook(一本书),astudent(一个学生),anapple(一个苹果)*复数(Plural)：表示两个或两个以上的人或事物。*例：books(书),students(学生),apples(苹果)用法点睛：*规则变化：*一般情况下，直接加-s。如：cat→cats,desk→desks。*以s,x,sh,ch结尾的词，加-es。如：bus→buses,box→boxes,brush→brushes,watch→watches。*以辅音字母+y结尾的词，变y为i再加-es。如：city→cities,story→stories。（注意：元音字母+y结尾的词，直接加-s，如：boy→boys,day→days）*以f或fe结尾的词，变f/fe为v再加-es。如：knife→knives,leaf→leaves。（少数例外：roof→roofs,belief→beliefs）*以o结尾的词，有生命的加-es，无生命的多数加-s。如：potato→potatoes,tomato→tomatoes,hero→heroes;photo→photos,radio→radios,zoo→zoos。*不规则变化：需要特殊记忆。*如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,deer→deer,fish→fish(强调条数时)或fishes(强调种类时)。常见误区：*不可数名词没有复数形式，如：water,milk,bread,information,music。不能说"manybreads"，而要说"muchbread"或"alotofbread"。*有些名词单复数同形，不要误认为是单数而用错谓语动词。经典例句：*Thereisacatunderthetree.(单数)*Therearethreecatsunderthetree.(复数)*Shehastwochildren.(不规则复数)*Idrinkmilkeverymorning.(不可数名词，无复数)即学即练：1.Pleasepassmethosetwo_______(knife).2.Howmany_______(child)arethereintheclassroom?3.Ilikeeating_______(tomato)and_______(potato).4.Thereissome_______(water)inthebottle.1.2名词所有格名词所有格表示名词之间的所属关系，相当于汉语中的“……的”。用法点睛：*单数名词词尾加’s。如：Tom’sbook(汤姆的书),theteacher’sdesk(老师的桌子)。*以s结尾的复数名词，词尾只加’。如：thestudents’classroom(学生们的教室),theteachers’office(老师们的办公室)。*不以s结尾的复数名词，词尾加’s。如：children’stoys(孩子们的玩具),men’sroom(男厕所)。*表示两者或多者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s。如：LucyandLily’smother(露西和莉莉的妈妈，同一个妈妈)。*表示两者或多者分别拥有时，每个名词后都加’s。如：Lucy’sandLily’sbags(露西的包和莉莉的包，各自的包)。*“of+名词”结构也可以表示所属关系，尤其用于无生命的名词。如：thedooroftheroom(房间的门),thenameofthedog(狗的名字)。常见误区：*混淆’s所有格和of所有格的用法。一般来说，有生命的名词多用’s所有格，无生命的多用of所有格，但也有例外，如时间、距离、国家等名词可以用’s所有格，如：today’snewspaper(今天的报纸),tenminutes’walk(十分钟的步行路程)。经典例句：*Thisismyfather’scar.(我爸爸的车)*Thesearethestudents’books.(学生们的书)*Thatisaphotoofmyfamily.(一张我家人的照片)*JohnandMary’shouseisverybig.(约翰和玛丽共有的房子)即学即练：1.Thisis_______(Lily)newdress.2.The_______(boys)basketballisoverthere.3.Whatisthe_______(name)ofthisstreet?4.My_______(parents)roomisonthefirstfloor.二、代词(Pronouns)代词是用来代替名词或名词短语的词，以避免重复，使语言更简洁。2.1人称代词(PersonalPronouns)人称代词有主格和宾格之分，主格在句中作主语，宾格作宾语或表语。用法点睛：人称单数主格单数宾格复数主格复数宾格:---:-------:-------:-------:-------第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称he/she/ithim/her/ittheythem*主格(SubjectPronoun):作句子的主语。如：Iamastudent.ShelikesEnglish.*宾格(ObjectPronoun):作动词或介词的宾语。如：Mymotherlovesme.Giveittoher.常见误区：*介词后面必须跟宾格，如：withhim,forher,tous。不能说"withhe"。*当有多个代词并列作主语或宾语时，第一人称通常放在最后（出于礼貌）。如：YouandIaregoodfriends.(主语)Momboughtgiftsformybrotherandme.(宾语，不能说"I")经典例句：*Heisplayingfootball.(主格，作主语)*Myteacheroftenhelpsus.(宾格，作宾语)*Betweenyouandme,thisisasecret.(宾格，作介词宾语)即学即练：1._______(I/Me)amgoingtoschool.2.Myfathertold_______(we/us)astory.3.Thecatisverycute.Ilike_______(it/its)verymuch.4._______(He/Him)and_______(she/her)areclassmates.2.2物主代词(PossessivePronouns)物主代词表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。用法点睛：人称形容词性物主代词名词性物主代词:---:---------------:-------------第一人称单数mymine第一人称复数ourours第二人称单/复数youryours第三人称单数his/her/itshis/hers/its第三人称复数theirtheirs*形容词性物主代词(AdjectivePossessivePronoun):相当于形容词，后面必须跟名词。如：mybook,herpen,theirclassroom。*名词性物主代词(NounPossessivePronoun):相当于名词，后面不能跟名词，可单独使用，指代“某人的东西”。如：Thisbookismine.(相当于mybook)Theredoneishers.(相当于her+上文提到的名词，如pen)常见误区：*混淆形容词性物主代词和名词性物主代词。记住：形容词性物主代词后面一定要有名词，名词性物主代词后面一定没有名词。*名词性物主代词its很少单独使用。经典例句：*Thisismybag.(形容词性)*Thisbagismine.(名词性)*Isthisyourpen?No,it’snotmine.It’shers.即学即练：1.Thisisnot_______(I)ruler._______(I)isblue.2.Theseare_______(they)books._______(our)areonthedesk.3.—Isthisredcoat_______(you)?—No,it’s_______(she).2.3指示代词(DemonstrativePronouns)指示代词用来指示或标识人或事物。用法点睛：*this(这个):指近处的单数人或物。*that(那个):指远处的单数人或物。*these(这些):指近处的复数人或物。*those(那些):指远处的复数人或物。*用法：*单独使用，作主语、宾语或表语。如：Thisisapen.Ilikethese.What’sthat?*修饰名词。如：Thisbookisinteresting.Thoseapplesarered.*打电话时，常用this指代自己，that指代对方。如：Hello!ThisisTomspeaking.IsthatMary?常见误区：*these和those后面接复数名词，谓语动词也用复数。this和that后面接单数名词或不可数名词，谓语动词用单数。经典例句：*Thisismyteacher.Thatismyfriend.*Theseareapples.Thoseareoranges.*Thiscakeisdelicious,butthatoneisnot.即学即练：1._______(This/These)aremynewshoes.2._______(That/Those)bookontheshelfisveryuseful.3.—What’s_______(this/that)overthere?—It’sabird.2.4不定代词(IndefinitePronouns)(初步接触)不定代词用来指代不确定的人或事物。七年级阶段我们主要学习some,any,no,every及其构成的合成代词，以及many,much,alotof,few,afew,little,alittle。用法点睛：*some(一些)/any(一些，任何):*some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句。如：Ihavesomebooks.Idon’thaveanybooks.Doyouhaveanybooks?*some也可用于表示请求、建议或希望得到肯定回答的疑问句中。如：Wouldyoulikesomecoffee?CanIhavesomewater?*many(许多)/much(许多):*many修饰可数名词复数。如：manystudents,manybooks。*much修饰不可数名词。如：muchwater,muchtime。*alotof/lotsof(许多):既可修饰可数名词复数，也可修饰不可数名词，多用于肯定句。如：alotoffriends,lotsofmoney。*few(几乎没有)/afew(有一些):修饰可数名词复数。few表示否定，afew表示肯定。如：Hehasfewfriendshere.(他这儿几乎没朋友。)Hehasafewfriendshere.(他这儿有一些朋友。)*little(几乎没有)/alittle(有一些):修饰不可数名词。little表示否定，alittle表示肯定。如：Thereislittlemilkintheglass.(杯子里几乎没牛奶了。)Thereisalittlemilkintheglass.(杯子里还有点牛奶。)常见误区：*some和any的用法混淆，尤其是在疑问句中表示请求时要用some。*many和much的修饰对象混淆。经典例句：*Ihavesomegoodnewstotellyou.*Doyouneedanyhelp?*Therearemanypeopleinthepark.*Idon’thavemuchfreetime.*HeknowsalittleEnglish.*Fewpeoplecansolvethisproblem.即学即练：1.Thereisn’t_______(some/any)juiceinthebottle.2.Weneed_______(many/much)applesfortheparty.3.Couldyougiveme_______(afew/alittle)paper?4.Hehas_______(few/afew)friends,sohefeelslonely.三、be动词(TheVerb"be")be动词是英语中最基础也最重要的动词之一，它有三种基本形式：am,is,are。其用法取决于主语的人称和数。用法点睛：*am:用于第一人称单数(I)。*Iamastudent.Iamhappy.*is:用于第三人称单数(he,she,it)以及单数名词或不可数名词。*Heisaboy.Sheismysister.Itisacat.Thebookisonthedesk.Waterisimportant.*are:用于第二人称单复数(you)、第一人称复数(we)、第三人称复数(they)以及复数名词。*Youaremygoodfriend.(你)Youarestudents.(你们)WeareinClassOne.Theyareplayinggames.Thebooksarenew.be动词的否定形式：在am,is,are后面加not。*Iamnot(I’mnot)ateacher.*Heisnot(Heisn’t)fromChina.Itisnot(Itisn’t)mypen.*Youarenot(Youaren’t)late.Theyarenot(Theyaren’t)here.be动词的一般疑问句形式：将am,is,are提到句首，句末用问号。*AmIright?(我对吗？)*Isheyourbrother?Isthisyourbag?*Areyouready?Aretheyyourparents?be动词的缩写形式：*Iam→I’m*Heis→He’s;Sheis→She’s;Itis→It’s*Youare→You’re;Wea