红领巾相约中国梦主题队会教案

一、活动主题红领巾相约中国梦二、活动对象小学中高年级少先队员三、活动时间一课时（约40分钟）四、活动地点教室或少先队活动室五、活动目标1.知识与技能：帮助队员了解“中国梦”的基本内涵，知道实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想。引导队员将个人梦想与国家梦想联系起来，明白“中国梦”是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，更是我们少年儿童的梦。2.过程与方法：通过故事、歌曲、视频、讨论、情景模拟、手抄报展示等多种形式，激发队员的参与热情，引导队员主动思考、积极表达。3.情感态度与价值观：激发队员对党、对祖国、对人民的热爱之情，增强民族自豪感和历史责任感。树立从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造的意识，为实现“中国梦”做好全面准备。六、活动准备1.辅导员准备：*队旗、队徽、红领巾。*多媒体设备（电脑、投影仪、音响）。*制作PPT课件，内容包括：队会流程、相关图片、视频片段（如祖国发展成就、英雄模范人物事迹短片）、背景音乐（如《中国少年先锋队队歌》、《我和我的祖国》、《少年中国说》等）。*准备故事素材（如古代先贤追梦、近代仁人志士救国、当代建设者奋斗的小故事）。*准备“我的小梦想”卡片或便签纸、彩笔。*布置队员提前收集身边为梦想奋斗的人的故事，或制作“我的中国梦”主题手抄报/绘画作品。2.队员准备：*佩戴红领巾，衣着整齐。*部分队员准备诗朗诵、歌曲演唱等节目。*提前思考自己的小梦想是什么。*准备好自己的手抄报/绘画作品。七、活动过程（一）队会仪式（约5分钟）1.中队长宣布队会开始：*（中队长整队，面向辅导员报告）“报告辅导员，本中队应到队员XX名，实到XX名，‘红领巾相约中国梦’主题队会一切准备就绪，请您批准开始！”*辅导员：“接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次队会圆满成功！”2.出旗：全体起立，少先队员行队礼，奏唱《中国少年先锋队队歌》。（旗手、护旗手出旗）3.唱队歌：指挥带领全体队员齐唱队歌。4.中队长讲话：简要说明本次队会的主题和意义，宣布队会正式开始。（二）活动展开：红领巾寻梦——感知中国梦（约15分钟）1.导入：梦想启航*辅导员或主持人以提问方式导入：“队员们，你们有梦想吗？（队员自由回答）梦想是灯塔，指引我们前进的方向；梦想是翅膀，带我们飞向远方。今天，我们就一起来聊聊‘梦想’这个话题，特别是我们共同的‘中国梦’。”*播放简短视频片段：展示祖国壮丽山河、辉煌成就（如航天、科技、建设等方面），配以激昂的音乐。*提问：“看了这段视频，你们有什么感受？你们觉得我们的祖国正在追寻什么样的梦想？”（引导队员初步感知国家发展的宏伟蓝图）2.故事分享：梦想的足迹*环节一：古代先贤的梦想（辅导员或队员代表讲述）：如孔子周游列国传播仁爱思想，万户尝试飞天探索宇宙等，说明中华民族自古以来就有追求梦想的传统。*环节二：近代志士的求索（辅导员或队员代表讲述）：如梁启超的“少年中国说”，孙中山先生的“振兴中华”，以及无数革命先烈为民族独立和人民解放抛头颅洒热血的事迹，让队员了解“中国梦”的历史渊源和艰辛历程。*环节三：当代中国的腾飞（结合视频或图片）：辅导员引导队员回顾新中国成立以来，特别是改革开放以来祖国取得的举世瞩目的成就（如经济发展、科技突破、民生改善等），让队员感受“中国梦”正在一步步变为现实。可以请队员分享自己知道的祖国成就。3.感悟：什么是中国梦？*辅导员引导：“队员们，看了这么多，听了这么多，你们觉得什么是‘中国梦’呢？”（鼓励队员自由发言）*辅导员小结：“‘中国梦’就是实现中华民族的伟大复兴，就是要让国家更富强、民族更振兴、人民更幸福。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是全体中华儿女的共同期盼。”（三）活动展开：红领巾追梦——畅谈我的梦（约12分钟）1.“我的小梦想”分享会*主持人：“‘中国梦’很大，它是由我们每一个人的小梦想汇聚而成的。队员们，你们有什么样的小梦想呢？”*队员们在小组内交流自己的小梦想，然后选派代表或自愿举手分享。（可以结合“我的小梦想”卡片，写下或画出自己的梦想）*例如：“我的梦想是成为一名医生，救死扶伤”；“我的梦想是成为一名科学家，发明环保机器”；“我的梦想是成为一名老师，教书育人”等。2.“梦想与祖国”大讨论*辅导员提问：“我们的小梦想和伟大的‘中国梦’之间有什么关系呢？”*引导队员讨论：个人梦想的实现离不开祖国的强大，而每个人为梦想奋斗，就能汇聚成实现“中国梦”的巨大力量。例如，当医生可以守护人民健康，这是为“健康中国”贡献力量；当科学家可以推动科技进步，这是为“科技强国”添砖加瓦。3.榜样的力量：身边的追梦人*邀请队员分享提前收集的身边为梦想奋斗的人的故事（可以是父母、老师、社区里的叔叔阿姨等），或者介绍自己了解的古今中外为理想献身的英雄模范人物事迹。*辅导员小结：这些榜样用实际行动告诉我们，梦想需要付出努力才能实现。（四）活动展开：红领巾圆梦——共筑中国梦（约6分钟）1.“圆梦行动”我能行*主持人：“为了实现我们的梦想，为了伟大的‘中国梦’，我们现在应该怎么做呢？”*队员分组讨论，然后集体交流：*好好学习，天天向上，掌握科学文化知识。*积极锻炼身体，拥有健康体魄。*从小事做起，乐于助人，团结同学，尊敬师长。*培养好习惯，爱劳动，爱祖国，爱人民。*敢于创新，勇于探索，积极参加少先队活动。*辅导员引导队员将这些行动具体化，落实到日常学习生活中。2.才艺展示：梦想的礼赞*队员表演与主题相关的节目，如诗朗诵《少年中国说》片段、合唱《我和我的祖国》或《少年中国梦》等，升华情感。3.“我的中国梦”手抄报/绘画作品展示（可选）*部分队员展示自己的手抄报或绘画作品，简述自己的创作理念和对中国梦的理解。（五）总结与呼号（约2分钟）1.辅导员讲话：*辅导员总结本次队会的意义，肯定队员们的积极参与和深刻感悟。*鼓励队员们：“队员们，梦想的种子已经播下，未来的蓝图需要我们用双手描绘。希望你们能把今天的感悟化为实际行动，把个人的小梦想融入祖国的大梦想，从小学先锋，长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，让红领巾在实现‘中国梦’的伟大征程中更加鲜艳！”2.呼号：*辅导员带领全体队员呼号：*辅导员：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”*队员：“时刻准备着！”（六）队会结束（约2分钟）1.退旗：全体起立，少先队员行队礼，奏乐。（旗手、护旗手退旗）2.中队长宣布队会结束：“‘红领巾相约中国梦’主题队会到此结束！”八、活动延伸1.开展“我的梦想日记”活动，鼓励队员记录自己为梦想努力的点滴。2.组织队员采访身边的劳动者，了解他们的工作和梦想。3.举办“中国梦，我的梦”主题征文或演讲比赛。4.将队员的“我的小梦想”卡片和手抄报作品在班级文化墙展示。九、活动反思（此部分由辅导员在队会结束后填写，主要记录队会目标的达成情况、活动过程中的亮点与不足、队员的反馈、以及对未来活动的改进建议等。）*本次队会是否充分调动了队员的积极性？*队员对“中国梦”的理解是否达到预期？*活动形式是否多样，队员参与度如何？*在引导