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文档简介
小学二年级数学下册混合运算练习题小朋友们,我们已经学习了混合运算的知识。混合运算就像我们平时搭积木一样,需要按照一定的顺序来进行,才能搭出漂亮又稳固的“数学城堡”。它不仅能帮助我们巩固加减乘除的基本运算能力,还能锻炼我们的逻辑思维哦。下面这些练习题,大家可要认真做,仔细算,看看谁是我们班的“计算小能手”!一、运算小贴士在开始做题之前,我们先来回顾一下混合运算的小规则,这些“魔法口诀”能帮助我们又快又准地算出结果:1.只有加减或者只有乘除:这种情况最简单啦,我们要按照从左到右的顺序依次计算。2.既有加减又有乘除:这时候,乘法和除法就像“大哥”,要先算;加法和减法是“小弟”,要后算。也就是先算乘除,后算加减。3.算式里有小括号:小括号“()”就像一个“秘密基地”,我们要先算秘密基地里面的算式,再算外面的。记住这些规则,我们就可以开始挑战啦!二、练习题(一)同级运算(只有加减或只有乘除)请你算一算,把结果写在横线上。1.15+6+8=______2.30-7-5=______3.8+12-9=______4.25-10+6=______5.3×2×4=______6.24÷3÷2=______7.5×6÷3=______8.48÷6×2=______(二)不同级运算(既有加减又有乘除)请你算一算,把结果写在横线上。1.5+3×4=______2.18-2×5=______3.4×6+7=______4.30-20÷4=______5.6+36÷6=______6.27-3×6=______7.8×4-12=______8.12+8÷2=______(三)含有小括号的运算请你算一算,把结果写在横线上。1.(10+20)÷5=______2.3×(9-4)=______3.24÷(12-8)=______4.(15-7)×2=______5.36-(12+18)=______6.5×(3+6)=______7.(20-14)÷3=______8.40-6×(2+1)=______(提示:这道题既有括号,又有乘除和加减,要先算括号里的哦!)(四)解决问题小挑战请你仔细读题,列出算式并计算出结果。1.小明有8元钱,妈妈又给了他5元,他用这些钱买了3块橡皮,每块橡皮2元。小明现在还剩下多少钱?算式:____________________结果:______元2.二年级(1)班有男生12人,女生10人。每4人一组进行跳绳比赛,可以分成多少组?算式:____________________结果:______组3.老师买了20本故事书,分给第一组5本,分给第二组6本,剩下的都分给第三组。第三组分到多少本故事书?算式:____________________结果:______本三、参考答案做完了所有题目吗?是不是很有成就感!现在我们来对照一下参考答案,看看自己做对了多少。如果有做错的题目,一定要仔细想想为什么错了,把它弄懂哦!(一)同级运算1.292.183.114.215.246.47.108.16(二)不同级运算1.17(先算3×4=12,再算5+12=17)2.8(先算2×5=10,再算18-10=8)3.31(先算4×6=24,再算24+7=31)4.25(先算20÷4=5,再算30-5=25)5.12(先算36÷6=6,再算6+6=12)6.9(先算3×6=18,再算27-18=9)7.20(先算8×4=32,再算32-12=20)8.16(先算8÷2=4,再算12+4=16)(三)含有小括号的运算1.6(先算10+20=30,再算30÷5=6)2.15(先算9-4=5,再算3×5=15)3.6(先算12-8=4,再算24÷4=6)4.16(先算15-7=8,再算8×2=16)5.6(先算12+18=30,再算36-30=6)6.45(先算3+6=9,再算5×9=45)7.2(先算20-14=6,再算6÷3=2)8.22(先算2+1=3,再算6×3=18,最后算40-18=22)(四)解决问题小挑战1.(8+5)-3×2=13-6=7或8+5-3×2=13-6=7结果:7元2.(12+10)÷4=22÷4=5(组)……2(人)(注意:这里22除以4商是5,余数是2,但题目问的是分成多少组,余下的2人不够一组,所以是5组。如果只列算式(12+10)÷4即可)结果:5组3.20-5-6=9或20-(
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