七年级下册语文期中考试试题

七年级下册语文期中考试试题春意阑珊，学期过半，期中考试便如一次重要的驿站，既是对过往学习的检阅，亦是对未来方向的指引。语文学习，非一日之功，它融于日常的点滴积累，显于思维的深度广度。本次试题的设计，旨在全面考察同学们半学期以来在语文知识积累、语言运用、阅读理解及书面表达等方面的综合素养，力求精准反映学习成效，同时也希望能为后续的学习提供有益的参照。一、积累与运用：夯实基础，厚积薄发语言的基石，在于每一个字的精准与每一个词的鲜活。这一部分将检验同学们对基础知识的掌握程度，从字音字形到词语运用，从语句辨析到常识积累，皆是语文能力的根本。（一）字音字形（共若干分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（选择一个合适的选项，如A、B、C）A.选聘（pìn）挚友（zhì）殷红（yīn）锲而不舍（qiè）B.校对（jiào）哺育（bǔ）呜咽（yè）深恶痛绝（wù）C.亘古（gèng）污秽（huì）门槛（kǎn）气冲斗牛（dǒu）D.震悚（sǒng）粗拙（zhuō）愧怍（zuò）鲜为人知（xiān）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（选择一个合适的选项）A.狂澜屏障山巅慷慨淋漓B.默契祈祷斑澜锋芒毕露C.喧闹取谛愧怍沥尽心血D.烦燥迭起深宵锲而不舍（二）词语运用（共若干分）3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（选择一个合适的选项）（1）他怀着______的心情，等待着面试的结果。（2）我们要______节约水资源，保护我们共同的地球家园。（3）这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，让人______。A.忐忑倡导爱不释手B.焦虑提倡手不释卷C.忐忑提倡手不释卷D.焦虑倡导爱不释手（三）病句辨析（共若干分）4.下列句子中没有语病的一项是（）（选择一个合适的选项）A.通过这次活动，使同学们的集体荣誉感增强了。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.一个人能否取得成功，关键在于他是否努力。D.他的写作水平明显改进了。（四）文学常识与名著阅读（共若干分）5.下列关于文学常识的表述，有误的一项是（）（选择一个合适的选项）A.《黄河颂》的作者是光未然，这是一首反映抗日救亡主题的现代诗。B.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，作者在文中表达了对长妈妈的感激与怀念。C.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是一部由北宋司马光主持编纂的纪传体通史。D.《卖油翁》的作者是欧阳修，他是北宋时期的文学家，“唐宋八大家”之一。6.阅读名著《骆驼祥子》，完成下列问题。（1）祥子最大的梦想是______。（2）祥子经历了三次买车、三次失去车，最终从一个______的青年变成了一个______的人。（用简洁的词语概括）（五）古诗文默写（共若干分）7.根据提示默写古诗文名句。（1）______，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（2）此夜曲中闻折柳，______。（李白《春夜洛城闻笛》）（3）《木兰诗》中描写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是：______，______。（4）《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是：______，______。（六）口语交际（共若干分）8.学校将举办“书香校园”读书活动，请你作为班级代表，在班会上向同学们发起倡议。要求：语言简明、连贯、得体，至少使用一种修辞手法。（不超过60字）二、阅读理解：披文入情，洞察深意阅读是与文本的对话，更是与作者心灵的沟通。此部分选取不同文体的篇章，希望同学们能沉潜其中，把握主旨，品味语言，获得启迪。（一）记叙文阅读（共若干分）阅读下面的文章，完成9-13题。（此处省略一篇记叙文，约____字。可选取关于亲情、友情、成长感悟或社会现象的文章，如朱自清《背影》节选（需调整难度）、或其他现当代作家的优秀短篇）9.请简要概括本文的主要内容。10.结合语境，理解下列句子中加点词语的含义。（1）他的背影，在我的泪眼中渐渐模糊了。（2）那一刻，我仿佛长大了许多。11.文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？12.文章结尾段有何作用？13.读完本文，你有怎样的感悟或启示？（二）说明文阅读（共若干分）阅读下面的文章，完成14-17题。（此处省略一篇说明文，约____字。可选取关于科技、自然、文化等方面的说明性文字，如《中国石拱桥》节选、或关于环保、人工智能等贴近生活的内容）14.本文的说明对象是什么？它有哪些主要特征？15.文章第②段主要运用了什么说明方法？有什么作用？16.结合上下文，说说下列句子中加点词语的表达效果。“这种技术大约在十年前就已经出现了。”17.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）（选择一个合适的选项）（三）文言文阅读（共若干分）阅读下面的文言文，完成18-21题。（此处选取课内或课外浅显文言文，如《孙权劝学》、《卖油翁》或其他简短寓言故事等，约____字）（原文略）18.解释下列句子中加点的词。（1）蒙辞以军中多务辞：______（2）见往事耳见：______（3）尔安敢轻吾射轻：______（4）徐以杓酌油沥之徐：______19.用现代汉语翻译下列句子。（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）以我酌油知之。20.《孙权劝学》中，鲁肃为什么与吕蒙“结友”？21.从《卖油翁》中，我们能得到什么启示？三、写作：抒写真情，展现风采写作是心灵的独白，是思想的结晶。请拿起笔，将你的所见所闻、所思所感，用文字真诚地表达出来。22.作文（共若干分）请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于500字的文章。题目一：那一刻，我真______（在横线上填入一个表达情感的词语，如“感动”、“快乐”、“后悔”、“自豪”等，然后作文）题目二：以“温暖的瞬间”为话题，自拟题目作文。要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）书写工整，卷面整洁。试卷说明与使用建议本套试题在题型设置上力求与当前初中语文教学实际接轨，注重基础与能力的结合，知识与素养的并重。在考察范围上，涵盖了七年级下册期中前所学的重点知识与核心能力。对于同学们而言，在作答时，首先要认真审题，明确题目要求；其次，要仔细阅读文本，深入理解内涵；再次，组织答案时要力求语言规范、条理清晰。书写的规范性同样重要，一份整洁的卷面能给人留下良好印象。希望这