2026年初级社会工作师考试《社会工作实务》模拟试卷及答案（十一）

2026年初级社会工作师考试《社会工作实务》模拟试卷及答案（十一）考试说明：本试卷依据最新全国初级社会工作师考试大纲编写，适配考生考前模考、考点查漏、刷题巩固。试卷满分100分，考试时长120分钟，包含单项选择题60题（每题1分，共60分）、多项选择题20题（每题2分，共40分）。所有题目序号均为手动录入，无自动编号，考点覆盖全面，题型贴合历年真题，解析精简精准、直击核心考点。一、单项选择题（共60题，每题1分，共60分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.社会工作实务通用过程的第一个阶段是（）A.预估B.接案C.计划D.介入2.社工与服务对象初次接触，建立专业关系的核心基础是（）A.信任与接纳B.权威与管控C.同情与怜悯D.劝说与引导3.预估阶段收集资料的核心原则是（）A.片面主观、重点抓取表面问题B.全面客观、兼顾主观感受与客观事实C.只收集负面问题资料D.仅参考服务对象单方表述4.社会工作服务方案设定的短期目标主要是指（）A.长期根本性问题解决B.当下可快速落地、阶段性达成的目标C.宏观层面的社会改善D.服务体系完善目标5.社工联动社区、政府部门、社会组织等多方力量解决服务对象问题，属于（）A.直接介入B.间接介入C.个体介入D.专项介入6.侧重评估服务结束后服务对象问题改善、需求满足情况的是（）A.过程评估B.结果评估C.需求评估D.初始评估7.结案后，社工针对问题易反弹的服务对象开展定期回访，属于（）A.跟进服务B.重新介入C.二次接案D.临时服务8.个案会谈中，社工总结服务对象表述的核心内容，梳理重点的技巧是（）A.对焦B.摘要C.澄清D.倾听9.社会工作“接纳”原则的核心是（）A.认同服务对象所有行为B.包容服务对象优缺点，不评判、不歧视C.无条件纵容偏差行为D.统一标准对待所有服务对象10.下列属于社会工作主动结案的情形是（）A.服务对象迁居无法继续服务B.服务目标全部达成C.服务对象拒绝配合服务D.服务对象自行放弃服务11.儿童社会工作中，支持性服务的主要服务场景是（）A.家庭环境良好，仅需辅助支持的普通儿童B.遭受侵害的困境儿童C.无家庭监护的孤儿D.有严重偏差行为的儿童12.儿童社会工作的首要原则是（）A.利益最大化原则B.平等对待原则C.个性化服务原则D.全面发展原则13.针对留守儿童缺乏亲情陪伴、心理孤独的问题，核心服务是（）A.物资救助帮扶B.亲情陪伴、心理疏导、情感支持C.学业强制辅导D.集中托管管控14.对监护缺失儿童开展临时寄养、机构照料，属于儿童（）A.替代性服务B.支持性服务C.发展性服务D.矫正性服务15.青少年自我同一性混乱的主要表现是（）A.目标清晰、认知稳定B.自我认知模糊、价值观摇摆、迷茫困惑C.人际关系和谐D.生涯规划明确16.青少年小组工作最核心的优势是（）A.利用同辈互助力量，助力青少年成长B.统一管控青少年行为C.替代家庭教育功能D.快速解决所有成长问题17.针对网络沉迷青少年，社工首要的干预重点是（）A.强制断网、严厉批评B.探寻沉迷原因、引导合理上网、丰富现实生活C.限制所有电子设备使用D.交由家长全权管教18.老年人延缓认知衰退、预防老年痴呆的重点服务是（）A.文体活动、脑力训练、社交互动B.单纯药物治疗C.长期居家静养D.物资补贴帮扶19.老年人居家安全风险排查、防跌倒、防诈骗服务，属于老年（）A.健康保障服务B.安全守护服务C.精神慰藉服务D.社交服务20.空巢老人最大的心理困境是（）A.经济压力大B.孤独无助、情感空虚C.身体疾病多发D.社交过于繁杂21.妇女社会工作中，针对单亲母亲群体的核心帮扶是（）A.经济救助、心理支持、就业赋能、权益保障B.劝说再婚组建家庭C.统一安排居住生活D.替代承担育儿责任22.家庭社会工作的核心单元是（）A.家庭整体B.家庭个体成员C.夫妻双方D.亲子关系23.针对婆媳矛盾、亲子冲突等家庭沟通障碍，社工优先开展（）A.家庭沟通技巧培训、关系调适B.判定对错、追责问责C.强制分居隔离D.忽视矛盾自然化解24.残疾人职业康复的完整流程是（）A.咨询评估、培训指导、就业安置、跟进支持B.直接就业、后期帮扶C.技能培训、强制就业D.评估认定、资金补贴25.残疾人心理社会工作的核心是（）A.疏导自卑消极心理、树立自信、接纳自我B.单纯安抚情绪C.改变残疾事实D.规避所有心理问题26.无障碍软件环境建设的重点是（）A.完善设施设备B.破除社会偏见、营造包容氛围C.修建无障碍通道D.增设帮扶标识27.矫正社会工作的服务对象不包括（）A.社区矫正对象B.刑满释放人员C.涉罪未成年人D.普通违法群众28.针对矫正对象自卑、敏感、自我否定的心理，社工重点开展（）A.心理矫正、正向赋能、认知重塑B.严厉警示教育C.强制思想改造D.全程管控约束29.社区矫正中教育帮扶的核心目的是（）A.惩罚过往过错B.纠正错误认知、提升法治意识、规范行为C.限制人身自由D.完成工作考核指标30.退役军人适应性帮扶的核心是帮助服务对象（）A.快速完成角色转换、融入社会生活B.延续军营生活模式C.享受特殊优待政策D.规避社会竞争压力31.烈士遗属、因公牺牲军人遗属的核心需求是（）A.政策优待、经济补贴B.精神慰藉、心理疗愈、权益落实C.职业技能提升D.社交圈层拓展32.最低生活保障救助的核心帮扶对象是（）A.临时困难群众B.长期基本生活困难的贫困家庭C.失业短期人员D.受灾群众33.就业救助的核心目标是（）A.为困难群众提供就业岗位、技能培训，实现稳定就业脱困B.发放失业补贴C.保障基本生活物资D.替代企业招聘工作34.受灾群众临时安置服务的重点是（）A.解决食宿、保障基本生活、安抚情绪B.长期重建家园C.修复产业经济D.完善基础设施35.社会救助社会工作坚守的核心理念是（）A.单纯物质帮扶B.救助为辅、赋能为主，助人自助C.统一标准帮扶D.阶段性帮扶即可36.社区社会工作中，社区问题分析的核心是（）A.找准问题成因、影响范围、关联资源B.简单罗列社区问题C.上报问题等待处理D.规避社区现存问题37.社区邻里互助网络建设的主要作用是（）A.拉近邻里关系、化解矛盾、实现互帮互助B.强化社区管控力度C.统一居民生活方式D.增加社区工作内容38.社区治理中社工的核心角色是（）A.决策者与管理者B.协调者、服务者、推动者C.执法者与监督者D.全权负责人39.针对学生人际交往恐惧、校园社交回避的问题，社工适宜的服务是（）A.社交小组活动、沟通训练、心理支持B.强制参与集体活动C.隔离独处调整D.批评纠正胆小性格40.学校发展性社会工作的核心是（）A.解决学生已出现的严重问题B.挖掘学生潜能、促进全面健康成长C.提升学生考试成绩D.规范学校管理制度41.学生家庭变故导致情绪低落、学业下滑，社工首要开展（）A.情绪疏导、心理陪伴、压力缓解B.学业补课辅导C.追责家庭教育缺失D.告知学校处分学生42.企业社会工作中，企业文化建设帮扶的核心是（）A.营造和谐职场氛围、提升职工归属感B.制定企业规章制度C.提升企业盈利水平D.管控职工思想动态43.针对职工工伤后心理焦虑、康复消极的问题，社工重点提供（）A.心理疏导、康复指导、权益维权、生活帮扶B.单纯物资慰问C.劝说尽快复工D.替代办理工伤手续44.企业减压小组工作的主要目的是（）A.疏导职场压力、缓解负面情绪、互助赋能B.降低工作标准减少压力C.统一职工工作心态D.延长职工休息时间45.医务社会工作中，患者入院适应服务的重点是（）A.介绍就医流程、缓解陌生焦虑、适配住院生活B.协助临床诊疗C.减免医疗费用D.替代家属陪护46.针对重症患者家属心理崩溃、照料透支的问题，专属服务是（）A.喘息服务、心理减压、照料指导B.全程替代照料C.劝说放弃治疗D.仅提供精神安慰47.公共卫生社工针对传染病防控的核心工作是（）A.防控知识科普、恐慌情绪疏导、高危人群帮扶B.临床治疗病患C.制定防疫政策D.管控防疫人员48.社会工作保密原则的核心要求是（）A.不随意泄露服务对象隐私信息B.所有情况绝对保密无例外C.可随意告知家属服务对象信息D.工作需要即可公开隐私49.服务对象面临紧急人身危险时，社工应当（）A.坚守保密原则不予透露B.打破保密原则，及时上报、介入保护C.观望等待事态发展D.劝说服务对象自行解决50.社工秉持平等原则开展服务，是指（）A.服务对象无差别、无歧视对待B.所有人待遇完全相同C.优先帮扶弱势人群D.区别对待不同服务对象51.乡村振兴中乡风文明建设的社工服务重点是（）A.破除陈规陋习、弘扬文明新风、培育乡村文化B.改造乡村建筑风貌C.开发乡村旅游产业D.完善乡村基础设施52.针对乡村留守老人养老难、就医难问题，社工重点（）A.链接养老医疗资源、开展便民帮扶、健康服务B.直接提供资金救助C.劝说子女返乡养老D.统一集中安置老人53.社区嵌入式养老服务的优势是（）A.就近养老、便捷服务、兼顾家庭与专业照料B.高端奢华养老体验C.完全脱离家庭照料D.统一标准化管理54.妇女增能服务的核心是（）A.提升妇女自身能力、话语权与独立发展能力B.给予更多物质补贴C.替代妇女解决问题D.统一规划妇女发展路径55.残疾人社会融入服务的最终目标是（）A.实现残疾人平等参与社会生活、自主发展B.获得更多社会救助C.受到特殊优待保护D.避开社会竞争压力56.矫正社会工作个案辅导的重点是（）A.个性化认知矫正、心理疏导、行为规范B.统一思想教育C.监督日常行为打卡D.记录矫正工作台账57.退役军人职业适配服务的核心是（）A.职业测评、技能培训、岗位对接、就业指导B.固定安排就业岗位C.发放就业补贴D.推荐高薪工作58.社区文明志愿服务的核心价值是（）A.服务居民、奉献社区、传递正能量B.完成社区考核任务C.增加社区宣传素材D.丰富社工工作内容59.针对学生厌学、逃学行为，社工根源性干预是（）A.探寻厌学根源、修复学习动力、优化成长环境B.严厉批评惩戒行为C.强制返校上课D.降低学习要求60.社会工作服务总结复盘的核心意义是（）A.总结经验、整改不足、优化后续专业服务B.整理资料应付检查C.证明服务零失误D.固化服务模式不再创新二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1.社会工作接案阶段需要重点评估的内容有（）A.服务对象求助动机B.问题严重程度C.服务资源适配性D.服务对象配合意愿E.社工个人喜好偏向2.社会工作介入过程中，直接介入的服务内容包括（）A.个体心理疏导B.行为矫正训练C.情绪陪伴支持D.链接政策资源E.协调多方部门3.儿童矫正性社会工作服务的适用对象包括（）A.有偷窃、打架等偏差行为儿童B.网络沉迷儿童C.厌学逃学儿童D.监护缺失孤儿E.普通健康儿童4.青少年社会工作的主要服务类型有（）A.预防性服务B.发展性服务C.矫正性服务D.强制性服务E.惩罚性服务5.老年人常见的心理问题包括（）A.孤独抑郁B.焦虑多疑C.自我否定D.空虚迷茫E.心态积极乐观6.妇女社会工作的主要服务领域包括（）A.婚姻家庭服务B.职场权益服务C.反家暴帮扶服务D.女性成长赋能服务E.女性专属惩戒服务7.残疾人康复社会工作的主要内容包括（）A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复E.隔离康复8.矫正对象回归社会的支持性服务包括（）A.就业帮扶B.心理疏导C.家庭关系修复D.社会接纳倡导E.人身自由限制9.优抚安置社会工作的服务对象包括（）A.退役军人B.烈士遗属C.因公牺牲军人家属D.带病回乡军人E.普通现役军人家属10.社会救助社会工作的基本原则包括（）A.救助兜底B.助人自助C.精准帮扶D.公平公正E.差别歧视11.社区社会工作的主要功能有（）A.化解社区矛盾B.整合社区资源C.服务社区居民D.推动社区治理E.替代行政职能12.学校社会工作针对学生的保护性服务内容包括（）A.校园欺凌防治B.学生权益保护C.困境学生帮扶D.心理健康防护E.学生成绩提升13.企业社会工作能够为企业职工提供的支持有（）A.心理情绪支持B.职场权益维护C.职业发展指导D.生活困难帮扶E.企业经营决策14.医务社会工作的核心服务内容包括（）A.就医适应辅导B.医患关系调解C.心理情绪疏导D.康复跟进服务E.临床手术治疗15.社会工作专业伦理的基本原则包括（）A.尊重自决B.保密守信C.最小伤害D.公平正义E.功利至上16.乡村社会工作重点服务的特殊群体有（）A.留守儿童B.留守老人C.留守妇女D.乡村困境家庭E.乡村致富带头人17.老年人社区支持服务的主要内容有（）A.日间照料服务B.健康体检服务C.文体娱乐服务D.心理慰藉服务E.全权托管服务18.家庭社会工作的主要干预技巧包括（）A.家庭沟通辅导B.家庭关系调适C.家庭资源链接D.家庭教育指导E.家庭事务裁决19.社会工作服务评估的作用包括（）A.检验服务成效B.优化服务方案C.总结服务经验D.提升专业能力E.应付工作检查20.结案阶段社工的主要工作内容有（）A.回顾服务过程B.巩固服务成效C.处理离别情绪D.告知跟进安排E.立即终止所有联系参考答案及详细解析一、单项选择题答案及解析1.【答案】B【解析】社会工作实务通用过程依次为接案、预估、计划、介入、评估、结案，接案是首个阶段。2.【答案】A【解析】信任与真诚接纳是社工与服务对象建立良好专业关系的核心基础，无信任则无法开展有效服务。3.【答案】B【解析】预估资料收集必须坚持全面客观，既要收集客观事实资料，也要尊重服务对象主观感受，避免片面主观。4.【答案】B【解析】短期目标具有时效性、可落地性，是服务初期可阶段性达成的具体目标，长期目标侧重根本性问题解决。5.【答案】B【解析】间接介入不直接面对服务对象，通过联动第三方力量、优化环境、整合资源解决问题。6.【答案】B【解析】结果评估侧重服务结束后的最终成效，评估问题改善、需求满足、目标达成情况。7.【答案】A【解析】结案后的定期回访、问题跟进、成效巩固，属于社会工作跟进服务，有效预防问题反弹。8.【答案】B【解析】摘要是社工提炼服务对象表述的核心重点、梳理核心内容的会谈技巧，帮助双方聚焦核心问题。9.【答案】B【解析】接纳是包容服务对象的全部优缺点，不随意评判、不歧视，并非认同偏差行为或无条件纵容。10.【答案】B【解析】服务目标圆满达成是社工主动结案的情形，其余均为被动结案情形。11.【答案】A【解析】支持性儿童服务面向家庭环境基本良好、仅需辅助支持的普通儿童，侧重陪伴、指导与赋能。12.【答案】A【解析】儿童社会工作首要原则是儿童利益最大化，所有服务均以保障儿童权益、助力儿童成长为核心。13.【答案】B【解析】留守儿童核心困境是亲情缺失、心理孤独，核心服务为情感陪伴、心理疏导与情感支持。14.【答案】A【解析】替代性儿童服务针对监护缺失、监护不当的儿童，通过寄养、机构照料等方式替代家庭监护。15.【答案】B【解析】青少年自我同一性混乱，主要表现为自我认知模糊、价值观摇摆、人生迷茫、角色定位不清。16.【答案】A【解析】青少年同辈影响力极强，小组工作依托同辈互助、正向带动，助力青少年成长蜕变。17.【答案】B【解析】网络沉迷干预禁止简单粗暴管控，需探寻根源、正向引导、丰富现实生活，从根本解决问题。18.【答案】A【解析】文体活动、脑力训练、社交互动能够有效锻炼老年人思维能力，延缓认知衰退，预防老年认知障碍。19.【答案】B【解析】防跌倒、防诈骗、居家安全排查等服务，属于老年人安全守护专项服务，保障老年人人身与财产安全。20.【答案】B【解析】空巢老人无子女陪伴、社交匮乏，最大的心理困境是孤独无助、情感空虚，易引发心理问题。21.【答案】A【解析】单亲母亲普遍面临经济、心理、就业、权益多重困境，社工需开展综合性帮扶赋能服务。22.【答案】A【解析】家庭社会工作以整个家庭为服务单元，聚焦家庭系统问题，而非单一家庭成员。23.【答案】A【解析】家庭矛盾多源于沟通不畅，社工通过沟通技巧培训、家庭关系调适，柔性化解矛盾。24.【答案】A【解析】残疾人职业康复规范流程为咨询评估、技能培训、就业安置、后续跟进支持，助力稳定就业。25.【答案】A【解析】残疾人易产生自卑、消极、自我否定心理，心理服务核心是疏导负面情绪、帮助接纳自我、树立自信。26.【答案】B【解析】无障碍硬件为设施设备建设，软件环境核心是破除社会偏见，营造尊重、包容、接纳残疾人的社会氛围。27.【答案】D【解析】矫正社会工作服务对象包含社区矫正人员、刑满释放人员、涉罪未成年人等特殊群体，不包含普通违法群众。28.【答案】A【解析】矫正对象普遍存在认知偏差、心理自卑问题，需通过心理矫正、认知重塑、正向赋能帮助其重建自我。29.【答案】B【解析】社区矫正教育帮扶坚持教育、感化、挽救方针，核心是纠正错误认知、提升法治意识、规范日常行为。30.【答案】A【解析】退役军人从军营回归社会，存在角色适配难题，帮扶核心是助力角色转换、融入社会生活。31.【答案】B【解析】烈属、军属除政策帮扶外，更需要心理疗愈、精神慰藉，缓解失去亲人的心理创伤。32.【答案】B【解析】低保救助针对长期基本生活困难、无稳定收入的贫困家庭，提供长期性兜底保障。33.【答案】A【解析】就业救助坚持赋能脱困，通过技能培训、岗位对接，帮助困难群众实现稳定就业、自主脱困。34.【答案】A【解析】受灾临时安置阶段，首要任务是保障群众食宿、安抚恐慌情绪、满足基本生活需求。35.【答案】B【解析】现代社会救助摒弃单纯物质帮扶，坚持救助为辅、赋能为主，培育群众自救能力，践行助人自助。36.【答案】A【解析】社区问题分析不能只罗列问题，需深挖成因、明确影响范围、梳理关联资源，为解决问题提供依据。37.【答案】A【解析】邻里互助网络能够拉近邻里距离、化解日常矛盾，构建互帮互助、和谐友爱的社区氛围。38.【答案】B【解析】社工在社区治理中承担协调者、服务者、推动者角色，不具备行政决策、执法管控职能。39.【答案】A【解析】针对社交恐惧学生，通过社交小组、沟通训练、心理支持，循序渐进帮助其突破自我、适应社交。40.【答案】B【解析】学校发展性社工服务侧重潜能挖掘、素质提升，助力学生全面健康成长，属于前置赋能服务。41.【答案】A【解析】家庭变故会给学生带来巨大心理冲击，首要开展情绪疏导与心理陪伴，再解决后续学业问题。42.【答案】A【解析】企业社工助力企业文化建设，核心是营造和谐、温暖的职场氛围，提升职工归属感与幸福感。43.【答案】A【解析】工伤职工面临心理、康复、权益、生活多重困境，社工需提供综合性帮扶服务。44.【答案】A【解析】职工减压小组依托同辈互助，疏导职场压力、宣泄负面情绪、相互赋能打气。45.【答案】A【解析】患者入院后易产生陌生焦虑，社工通过讲解就医流程、适应引导，帮助患者快速适配住院生活。46.【答案】A【解析】喘息服务可为重度患者家属提供休息缓冲，搭配心理减压、照料指导，缓解其照料压力。47.【答案】A【解析】公共卫生社工不参与临床治疗、政策制定，核心是科普防控知识、疏导群众恐慌情绪、帮扶高危人群。48.【答案】A【解析】保密原则要求社工不随意泄露服务对象隐私信息，并非绝对保密，存在紧急避险等例外情况。49.【答案】B【解析】当服务对象面临人身安全危险时，需打破保密原则，及时介入、上报，优先保障生命安全。50.【答案】A【解析】平等原则指社工无差别、无歧视对待所有服务对象，尊重个体差异，并非绝对平均待遇。51.【答案】A【解析】乡风文明建设社工服务重点是破除天价彩礼、大操大办等陈规陋习，弘扬文明乡村新风。52.【答案】A【解析】针对乡村留守老人养老就医难题，社工重点链接公共服务资源，开展便民帮扶与健康服务。53.【答案】A【解析】社区嵌入式养老依托社区就近服务，兼顾专业照料与家庭陪伴，贴合老年人生活需求。54.【答案】A【解析】妇女增能核心是赋能成长，提升妇女自身能力、话语权与独立发展能力，实现自主自强。55.【答案】A【解析】残疾人社会融入的最终目标是消除歧视，实现残疾人平等参与社会生活、自主独立发展。56.【答案】A【解析】矫正个案辅导坚持个性化服务，针对不同矫正对象的认知、心理、行为问题，精准干预矫正。57.【答案】A【解析】退役军人职业适配服务侧重科学测评、技能培训、岗位对接，帮助其匹配适配职业，实现稳定就业。58.【答案】A【解析】社区志愿服务核心价值是服务居民、奉献社区、传递正能量，助力社区和谐建设。59.【答案】A【解析】厌学行为干预治标更要治本，探寻根源、修复学习动力、优化成长环境，从根本解决问题。60.【答案】A【解析】服务复盘总结的核心专业价值是总结经验、整改不足，持续优化服务、提升专业服务质量。二、多项选择题答案及解析1.【答案】ABCD【解析】接案评估包含求助