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(原心理板块)主题词核心知识七上中学时代原因:中学时代是人生发展的新阶段,为一生奠定重要基础,见证从少年到青年的生命进阶。做法:中学生活带来新机会、新目标与新挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为明天不懈努力。少年有梦原因:梦想是对美好生活的愿望,能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。少年梦与人生目标、时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。做法:实现梦想要靠努力,需要立志、坚持和方法。学习伴成长原因:中学阶段学习是我们的重要任务,既包括如何知识获取、培养能力,以及学习如何做人。学习无处不在且伴随一生。学习让我们生存并拥有充实生活,点亮内心明灯,为幸福生活奠基。享受学习原因:学习是苦乐交织的过程,有收获的快乐也有付出的辛苦。学会学习需要发现并保持对学习的兴趣、需要掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式。认识自己原因:正确认识自己可以促进自我发展,促进与他人的交往。我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己,通过自我评价和他人评价认识自己,用理性的心态对待他人评价。做更好的自己做法:学会接纳自己,欣赏自己。做更好的自己需要扬长避短、需要主动改正缺点、不断激发自己的潜能,在为他人和社会奉献中成为更好的自己。友谊原因:朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等。朋友见证我们的成长历程,丰富我们的生活经验,让我们更深刻体悟生命的美好。原因:友谊是亲密、平等双向的心灵相遇,不是一成不变的,竞争并不必然伤害友谊,友谊不能没有原则。建立呵护友谊做法:建立友谊要开放自己、持续行动。呵护友谊需要用心关怀对方、尊重对方,正确处理冲突,理性对待交友中的伤害,真诚相待。网上交友原因:网络交往有虚拟、平等、自主特点,拓展交往圈也可能关闭心灵之门做法:结交网友要学会理性辨别、慎重选择,增强自我保护意识,谨慎转化为现实朋友。师生交往原因:教师是人类文明的主要传承者之一,承担教书育人使命。不同老师有不同风格,我们要承认老师之间的差异、尊重每位老师。做法:教学相长,师生应彼此尊重、平等相待、携手共进。表扬和批评原因:老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,批评意味着关心、提醒与劝诫做法:我们要把注意力放在批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心,主动与老师交流,建立良好师生关系家的意味原因:家是我们身心寄居之所,是我们心灵的港湾,家中有亲人与亲情。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。做法:尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心。

亲子冲突原因:进入初中我们独立意识增强,与父母因阅历差异易产生冲突。做法:冲突会伤害感情影响家庭和睦,要主动沟通、理解父母,用恰当方式化解矛盾。七上现代家庭原因:现代家庭不断趋向小型化,交流方式更丰富,氛围平等民主。家庭成员要相互信任、体谅和包容,共同营造和睦美好的家庭氛围。敬畏生命原因:生命来之不易,是独特的,是不可逆的,也是短暂的,死亡是人生不可避免的归宿。生命有接续,不仅是身体的接续,更包括精神信念与文明的传承。原因:生命至上,自己和他人的生命同样重要。做法:1.敬畏生命要关怀他人、不漠视生命,谨慎处理生命关系,与周围生命休戚与共。2.爱护身体要养成健康生活方式,增强安全意识和自救能力。同时要养护精神,守护精神家园,传承优秀文化,弘扬民族精神。增强生命韧性原因:挫折是成长的一部分,有消极影响也能丰富人生经验。做法:要发掘生命力量,培养勇气和意志,学会求助他人,积极面对挫折。生命的意义原因:能够活出自我、承担责任、奉献社会的一生是值得的。生命意义需要自己发现和创造,在具体行动中实现人生价值。活出生命精彩做法:拒绝贫乏充盈生命,拒绝冷漠关切他人。在平凡中创造伟大,将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的,甚至人类的命运联系在一起,让生命从平凡中闪耀出伟大。七下青春生理变化原因:青春期身体外形、内部器官、性机能不断成熟,带来旺盛生命力。做法:要正视生理变化,尊重自己和同伴,在追求外在美的同时提升内在美。青春矛盾心理原因:青春期反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦的矛盾心理,是成长契机。做法:我们可以通过参加集体活动、求助他人、培养爱好、自我调节等方式积极面对。独立思考批判性思维原因:独立思考不等同于一味追求独特,而是有独到的见解,并接纳他人合理、正确的意见。原因:批判精神有助于发现解决问题,要敢于质疑、注重技巧、不攻击他人。实践创造原因:青春蕴含着伟大的创造力,要敢于打破常规、关注社会价值。做法:创造离不开实践,要用智慧和双手尝试、探索、实践,在劳动中实现创造男生女生原因:男女生各有性别优势,应相互欣赏、取长补短、共同进步。做法:不过度受性别刻板印象的影响,不自卑不自傲,正常健康交往。异性交往原因:与异性交往有助于学习优秀品质,是成长的重要考验。做法:要内心坦荡、言谈得当、举止得体,慎重对待、理智处理朦胧情感。自信自强原因:青春充满成长的渴望,自信让我们充满激情、激发潜能与活力。自强可以让人更自信,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持做到自强。行己有耻、止于至善做法:行己有耻要求知廉耻、懂荣辱,需要我们树立底线意识,需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑。做法:要从小事做起,向榜样学习,养成自我省察和慎独的习惯,端正自己的行为。情绪原因:基本情绪有喜怒哀惧,受生理周期、对某件事的预期、周围的舆论氛围、自然环境等多种因素影响。原因:情绪影响观念和行动,既能激励奋进也可能让人消沉,要积极面对。七下调节情绪原因:情绪具有感染性,要以恰当方式表达。做法:调节情绪可通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等方法,保持身心健康。情感原因:情感与情绪紧密相关但更稳定,是人最基本的精神需求。原因:美好情感表达着我们的愿望,促进精神发展。做法:美好情感可通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动获得,我们可以传递美好的情感,传递生命正能量。集体原因:集体是人们联合起来的有组织的整体,集体力量来源于成员共同的目标和团结协作。原因:集体生活可以培养我们负责任的态度和能力,培养我们人际交往的基本态度和能力,帮助我们涵养品格、发展个性、完善自我。个人与集体原因:个人意愿与集体规则可能产生冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求,把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。原因:个人利益与集体利益本质上是一致的。角色冲突原因:身处多个集体会产生角色冲突,要考虑责任重要性与任务紧迫程度。做法:我们要从整体利益出发,让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益,调整个人节奏,让自己更好地融入集体生活。小群体原因:志趣相投形成的小群体有积极作用也可能沦为小团体主义。要明辨是非,坚持集体主义,反对小团体主义,维护集体和谐。美好集体原因:美好集体有共同愿景,是民主公正、充满关怀与友爱、善于合作、充满活力的家园。建设集体原因:建设美好集体要确定目标、商定规则、发扬自治精神,共同创造良好氛围做法:每个人要各尽其能、发挥所长,维护集体荣誉,勇于担责,学会包容关爱,在担当中成长。道德修养、责任意识(原道德板块)八上个人与社会原因:个人是社会的有机组成部分,人的身份由社会关系确定,我们的成长是不断社会化的过程,生存与发展离不开社会,每个人都会从社会获得物质支持和精神滋养。做法:我们要主动走进社会、感受社会生活,在不同社会关系中明确自身身份,在社会的培养下成长为合格的社会成员。亲社会行为原因:青少年处于走向社会的关键时期,培养亲社会行为有利于我们养成良好行为习惯,塑造健康人格,形成正确价值观念,获得他人和社会的接纳认可,帮助我们在奉献社会中实现人生价值。做法:亲社会行为要在人际交往和社会实践中养成,我们要主动关注社会发展,投身社会实践,遵守规则,热心帮助他人。合理利用网络影响:[积极影响]1方便信息传递交流,打破人际交往的时空限制,让我们的生活更加便利与丰富多彩。(个人)2为经济发展注入新活力,促进民主政治进步,为文化传播、科技创新搭建新平台。(社会)[消极影响]存在虚假不良信息、沉迷网络影响生活、隐私泄漏等弊端。做法:我们要提高媒介素养,学会“信息节食”,辨析抵制不良信息,恪守道德与法律;同时主动传播网络正能量,共建清朗网络空间。社会规则原因:1社会规则明确社会秩序的内容。2社会规则保障社会秩序的实现。3社会规则划定了自由的边界。4社会规则是人们享有自由的保障。做法:1需要他律和自律;2需要发自内心敬畏规则;3将规则作为行动准绳,内化于心、外化于行。尊重他人原因:1尊重他人是一个人内在修养的外在表现。2尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。做法:1积极关注,重视他人2平等对待他人3学会换位思考4学会欣赏他人。文明有礼原因:1文明有礼是一个人立身处世的前提。2文明有礼促进社会和谐。3文明有礼体现国家形象。做法:1要态度谦和,用语文明。2要仪表整洁、举止端庄。3需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。八上诚实守信原因:1诚信是一个人安身立命之本。2诚信是企业的无形资产。3诚信促进社会文明,国家兴旺。做法:1树立诚信意识。2运用诚信智慧。3珍惜个人的诚信记录。责任与角色原因:1责任是一个人分内应该做的事情,来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等;每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。2只有对自己负责,才能挖掘潜能,承担时代使命;很多人为我们负责,我们应感恩、对他人负责。做法:自觉自愿,选择自己承担的责任,不言代价与回报;提升自身素质,增强履责能力,勇于承担责任。关爱他人原因:关爱是关心爱护,是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,关爱他人是收获幸福;做法:关爱他人要心怀善意,要尽己所能,要讲究策略。服务和奉献社会原因:服务社会体现人生价值,促进我们全面发展。做法:青年担当责任,为奋斗目标建功立业;积极参与社会公益活动,讲求实际效果;热爱劳动,爱岗敬业。国家利益原因:国家利益与人民利益是高度统一的。做法:坚持国家利益至上,要心怀爱国之情,增强维护国家利益的责任感和使命感。(意识)着眼长远、顾全大局,自觉遵守道德与法律,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。(行动)国家安全国家安全原因:国家安全关系人民幸福、社会发展进步,是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基。做法:坚持总体国家安全观,走出一条中国特色国家安全道路,构建国家安全体系。(国家)增强国家安全意识,不断增强防范意识和能力,积极履行维护国家安全的法定义务,为维护国家安全积极建言献策。(个人)八下九劳动原因:劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的。做法:发扬实干精神,用我们的劳动创造新的辉煌法治观念(法律板块)主题词核心知识七下生活与法律原因:法律与生活息息相关,与我们每个人如影随形,相伴一生。法治是国家治理现代化标志,助推中国梦,是国家长治久安的必由之路。法律特征原因:法律由国家制定或认可,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力。法律规范着全体社会成员的行为、保护着我们的生活。未成年人保护原因:未成年人身心不成熟易受侵害,需要特殊保护。做法:构筑家庭、学校、社会、网络、政府、司法六道防线,全方位护航成长。依法办事原因:树立法治意识是健康成长基本要求。依法办事要遵守法律法规,通过合法方式维权,养成学法尊法守法用法习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。八上违法行为一般违法行为:民事违法行为、行政违法行为严重违法行为:刑事违法行为(违法不一定犯罪,但犯罪一定违法,违法犯罪均担责。)做法:1认识危害,自觉依法规范自己的行为。2分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。3依法从事民事活动,积极防范侵权行为和违约行为。犯罪原因:严重社会危害性(最本质特征),刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。做法:1珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。2杜绝不良行为。3增强法治观念,自觉守法。4从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。诉讼原因:诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规,最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。(人民法院)分类:民事诉讼(民事违法行为),行政诉讼(行政违法行为),刑事诉讼(刑事违法行为)。维权方式:和解、调解、仲裁、诉讼做法:1受到侵害时,及时寻求法律救助。2通过法律服务机构来维护合法权益。3受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。必要时可以直接向人民法院起诉。八下宪法地位内涵:1宪法是党的主张和人民意志的统一;2宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;3宪法具有至高无上的权威。4宪法是公民权利的保障书。5宪法是国家法制统一的基础。权力属于人民国家的一切权力属于人民,是我国宪法的基本原则。尊重和保障人权原因:1尊重和保障人权,是我国宪法的基本原则;2尊重和保障人权是立法活动的基本要求;3人民幸福生活是最大人权;做法:国家尊重和保障人权八下设置国家机构中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。规范权力运行原因:1权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。做法:2必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运动,把权力关进制度的笼子。3国家权力必须在宪法和法定限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任/法无授权不可为。4国家机关及其工作人员,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿/法定职责必须为。依宪治国做法:1坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。2任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。增强宪法意识内涵:1增强宪法意识的重要举措:设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度、宪法主题公园、宪法诵读、宪法宣传等。原因:2宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。3宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。做法:4我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。我们要学习宪法、认同宪法、践行宪法。公民基本权利内涵:我国公民享有政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利等广泛的基本权利。原因:公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。做法:我们要珍惜宪法和法律赋予的权利,知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。依法行使权利原因:1任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。2个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。3每个人合法的自由和权利应当受到尊重和保护。做法:1我们在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。3公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。权利义务相统一内涵:1权利义务相统一,权利和义务相互依存、相互促进:权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。2公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。3公民的某些权利同时也是义务。劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。原因:权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。做法:1我们要坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利;2我们不仅要增强权利意识,依法行使权利;而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。公民基本义务内涵:公民的基本义务包括遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。依法履行义务内涵:1法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。2法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。原因:自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。做法:我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。八下人民代表大会制度内涵:1人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是符合我国国情、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度。2国家一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关。原因:3人民代表大会制度是党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。做法:4必须毫不动摇坚持党的领导,必须保证和发展人民当家作主,必须全面推进依法治国,必须坚持民主集中制。人大代表内涵:1人大代表有权依法审议议案和报告、表决决定、提出议案和质询案。2人大代表必须密切联系群众,听取和反映群众意见。做法:3人大代表必须为人民服务、对人民负责、受人民监督。民族区域自治制度内涵:1各少数民族聚居的地方实行区域自治,是我国基本政治制度。2我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。原因:3有利于维护国家统一、民族团结、促进民族地区发展。基层群众自治制度内涵:1基层群众自治制度是我国基本政治制度;基层群众性自治组织实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。原因:2有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务;推动社会主义民主建设,促进社会和谐。做法:3完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础中国共产党领导的多党合作和政治协商制度内涵:1中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。2长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。做法:3人民政协是爱国统一战线组织,围绕团结和民主,履行政治协商、民主监督、参政议政。社会主义市场经济体制内涵:公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国基本经济制度;国有经济是国民经济主导力量。原因:公有制与非公有制都是社会主义市场经济重要组成部分、经济社会发展重要基础,为人民当家作主奠定物质基础。做法:必须毫不动摇巩固发展公有制,毫不动摇鼓励支持引导非公有制的发展。内涵:市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。2市场机制像“看不见的手”调节生产,在资源配置中起决定性作用。原因:我国社会主义市场经济体制把社会主义制度与市场经济有机结合。做法:需要更好地发挥政府作用,进行科学宏观调控。人民代表大会内涵:1人民行使国家权力的机关是全国人大和地方各级人大。2全国人大是最高国家权力机关,居于最高地位。3地方各级人大是地方国家权力机关,产生并监督本级其他国家机关。人大的职权1人大行使立法权、监督权、决定权、任免权。2全国人大及其常委会行使国家立法权,地方人大行使地方立法权。3人大监督宪法法律实施,监督本级行政、监察、审判、检察机关。国家主席的性质、职权内涵:1国家主席是国家元首,代表国家行使职权。2由全国人大选举,任期同全国人大相同(五年一届)。做法:3依法行使公布法律、任免、外事、授予荣誉权。政府内涵:1行政机关是权力机关的执行机关,依法管理行政事务,提供公共服务。2法治是治国理政的基本方式,法治政府是现代政府的基本特质。原因:3政府权力来自人民,必须全心全意为人民服务,建设服务型政府。做法:4行政机关必须依法行政,法定职责必须为,法无授权不可为。监察委员会内涵:1监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。2对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。做法:3依法独立行使监察权,履行监督、调查、处置职责。八下人民法院内涵:人民法院是国家审判机关,行使审判权,审理刑事、民事、行政案件。做法:坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权。人民检察院内涵:人民检察院是国家法律监督机关,行使检察权,追诉犯罪,维护公平正义。做法:依法独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人干涉。自由内涵:1自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。2无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。原因:1法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。2法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。3法治与自由相互联系,不可分割。做法:1珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利;珍视自由,必须依法行使权利。2树立法治意识,自觉守法,依法维护自身自由和权利。平等内涵:1法律意义上的平等包括:同等情况同等对待,不同情况差别对待。2法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。原因:1任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。2我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。做法:1践行平等,就要反对特权。2践行平等,就要平等对待他人的合法权利。3践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。公平内涵:1公平包括权利公平、机会公平、规则公平等。原因:1公平是个人生存和发展的重要保障,能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件。2公平是社会稳定和进步的重要基础,有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会长治久安。做法:1个人维护公平:面对利益冲突,要站在公平的立场;遇到不公平行为,要坚守原则立场。2制度保障公平:立法和司法要公平对待每个人,维护合法权益。正义内涵:1正义是社会文明的尺度,是法治追求的基本价值目标之一。2公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。原因:1正义是社会制度的重要价值。2正义是社会和谐的基本条件。做法:1个人层面:守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。2国家层面:通过司法维护正义,司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线,司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。崇尚法治精神建设法治政府内涵:1崇尚法治精神,就是要树立法治意识,弘扬法治精神,共同营造尊法学法守法用法的社会氛围。2法治精神的核心是依宪治国,追求自由平等、公平正义。原因:1法治是实现自由平等、公平正义的保证,能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期。2崇尚法治精神是建设社会主义法治国家的必然要求,有利于推进国家治理体系和治理能力现代化。做法:1全体社会成员:增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。2青少年:学习法律知识,学会依法办事,依法维权,积极参与法治宣传活动,为建设法治中国贡献力量。3国家:坚持依法治国,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。原因:政府的宗旨是为人民服务,工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。做法:1政府要依法行使权力,全面推进政务公开;2保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权,促进政府决策科学化和民主化。全面依法治国原因:是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是中国式现代化重要保障。行动指南:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。做法:坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法厉行法治原因:全面依法治国必须坚持厉行法治。做法:坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。法治与德治原因+做法:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,法律与道德相辅相成。发挥法律的规范作用,又发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰政治认同(原国情国策板块)党的领导党的领导内涵:1中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。2中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。3党的宗旨是全心全意为人民服务;党的最高理想和最终目标是实现共产主义。4人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标;党的根本组织原则是民主集中制;党是领导一切的;党的领导是全过程人民民主的根本保证。5中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。做法:坚持中国共产党领导;坚决维护党中央权威和集中统一领导。九上改革开放原因:改革开放是强国之路。改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。做法:全面深化改革,提升对外开放水平。高质量发展原因:高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。做法:转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力;贯彻新发展理念。共同富裕原因:中国特色社会主义的本质要求;发展的根本目的是增进民生福祉;有利于维护社会公平正义。做法:坚持以人民为中心的发展思想;促进区域、城乡协调发展;补齐民生短板。创新原因:创新是引领发展的第一动力,是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭源泉做法:坚持创新驱动发展,增强自主创新能力,形成有利于创新的治理格局和协同机制建设创新型国家。全过程人民民主地位:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。原因:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家一切权力属于人民做法:坚持党的领导,发展选举民主和协商民主,拓宽民主渠道,保障人民当家作主。参与途径:民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督绿色发展道路原因:经济社会发展中出现的问题,只有通过转变发展方式才能得到解决;是实现可持续发展、破解资源环境难题、建设美丽中国的必由之路。做法:要处理好经济发展与环境保护的关系;要坚持绿色富国、绿色惠民;要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。人与自然和谐共生原因:生态兴则文明兴,坚持人与自然和谐共生是应对生态危机的智慧选择。做法:要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。九上教育教育是民族振兴、社会进步的基石;教育是提高国民素质、培养创新人才、促进人的全面发展的根本途径;教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑做法:坚持教育优先发展;促进教育公平;落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略;中华文化特点:源远流长、博大精深,薪火相传、原因:1文化是一个国家、一个民族的灵魂。2历久弥新中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族伟大复兴提供精神动力。3中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。文化自信原因:文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。做法:坚持以马克思主义为指导,以习近平文化思想为引领,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。民族精神内涵:中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。原因:民族精神是中华民族强大精神支柱,是维系各族人民牢固精神纽带,是激励中华儿女精神动力。伟大建党精神表现:形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。地位:是中国共产党的精神之源。社会主义核心价值观原因:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是当代中国人评判是非曲直的价值标准;凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。做法:要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。民族团结原因:加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。做法:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,铸牢中华民族共同体意识民族共同繁荣原因:促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路做法:加大对民族地区的扶持力度,推动区域协调发展,促进民族地区经济社会进步一国两制原因:“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。做法:贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针,落实中央对特别行政区全面管治权。两岸关系原因:解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。做法:坚持“和平统一、一国两制”基本方针,坚持一个中国原则,坚决反对“台独”分裂行径;坚持依法治港治澳;落实中央对特别行政区全面管治权;坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务。中国