江苏南京交通职业技术学院招聘笔试真题及答案

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考江苏南京交通职业技术学院招聘

笔试真题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.三年B.一年C.两年D.半年【答案】：B2.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.知识迁移能力B.持之以恒的毅力C.自主学习能力D.远大理想【答案】：C3.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。A.教职工代表大会B.党政联席会议C.院党委(支委)会D.院长办公会议【答案】：B4.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.6-7年B.1-3年C.4-5年D.8-9年【答案】：B5.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③【答案】：C6.下列不属于师爱特征的是（）。A.原则性B.广播性C.稳定性D.职业对象性【答案】：C7.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德评价B.职业道德修养C.职业道德规范D.职业道德原则【答案】：D8.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.柳宗元B.欧阳修C.韩愈D.苏轼【答案】：C9.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.实验法B.调查法C.练习法D.讲授法【答案】：D10.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱国守法C.为人师表D.爱岗敬业【答案】：C11.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）A.被动生成的过程B.被动发展的过程C.自然发展的过程D.自主建构的过程【答案】：D12.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.教师的业务素质及个性特点B.学科特点和教学内容C.教学目的和任务D.学生的年龄特征和知识水平【答案】：B13.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.学生的发展需求B.人才供给C.培养目标D.教育政策【答案】：C14.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.个体认知B.传统习惯C.他人期望D.教育评估【答案】：B15.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.为人师表B.爱国守法C.爱岗敬业D.教书育人【答案】：D16.首开中国研究生教育先河的是（）。A.清华大学B.大学堂C.通儒院D.北京大学【答案】：C17.教师道德最基本的作用是（）。A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成B.促进人类文明进步C.促进社会道德环境优化D.促进学生品德形成和智能发展【答案】：A18.问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题，使问题的任务领域转化为问题空间。这种行为称作（）。A.问题的表征B.问题的识别C.问题的评价D.问题的重构【答案】：A19.教育家洪堡最早提出了（），并在柏林大学进行了成功的实践。A.理论与实践相统一原则B.权力与权威相统一原则C.工学结合原则D.教学与科研相统一原则【答案】：D20.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的（）A.专业性B.基础性C.前沿性D.高深性【答案】：C21.注意具有的两个基本特征是（）。A.集中性和选择性B.集中性和指向性C.指向性和选择性D.指向性和调节性【答案】：B22.关于短时记忆的容量，最准确的描述是（）。A.5-9个单词B.5-9个组块C.5-9个字母D.5-9个数字【答案】：B23.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们容易受到外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）A.场独立型B.沉思型C.场依存型D.发散型【答案】：C24.根据美国学者伯顿对各国高等教育系统的分类，（）的高等教育办学模式为“单一公立系统，单一管理部门”。A.意大利B.德国C.美国D.英国【答案】：A25.不属于元认知策略的是（）。A.学习策略B.调节策略C.计划策略D.监控策略【答案】：A26.已学过的旧信息对学习新信息记忆的抑制作用叫(A)。A.前摄抑制B.消退抑制C.倒摄抑制D.超限抑制【答案】：A27.下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的A.对学生实施体罚B.尊重学生人格C.侵犯学生合法权益D.变相体罚【答案】：B28.高等教育通过培养各种专业人才，通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的（）。A.人口功能B.政治功能C.文化功能D.经济功能【答案】：D29.心理学诞生于哪一年（）A.1879B.1789C.1897D.1978【答案】：A30.德韦克认为，人们对能力持有两种内隐观点，一种是能力增长观，另一种是（）。A.能力消退观B.能力保持观C.能力实体观D.能力可变观【答案】：C31.在我国，硕士学位是一个（）的学位层级。A.依附性B.从属性C.过渡性D.完整、独立【答案】：D32.在一些较复杂的专业技能形成过程中，练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象，称为（）。A.停顿反应B.练习曲线C.高原反应D.高原现象【答案】：D33.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于（）。A.心理特征研究B.教学心理研究C.大学生学习心理研究D.德育心理研究【答案】：B34.影响教师威信形成的主观条件有（）。A.教育行政部门的管理导向B.家长、学生对教师的认可和态度C.给学生以良好的第一印象D.教师的社会地位【答案】：C35.“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）A.环境B.教育C.遗传D.社会活动【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。A.自信B.聪慧C.自尊D.敏捷【答案】：AC37.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。A.教书育人，关爱学生B.学为人师，行为示范C.严于律己，勇于自责D.言行一致，身体力行【答案】：BCD38.注意的基本特征是（）A.间接性B.指向性C.概括性D.集中性【答案】：BD39.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？A.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进B.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联C.人的心理发展是身体发展的基础D.人的身体发展是心理发展的物质基础【答案】：AD40.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的？（）A.同化过程B.调整过程C.顺应过程D.反馈过程【答案】：AC41.职业道德所要解决的问题是（）。A.如何处理不同职业间的关系B.如何处理职业内部的各种利益关系C.如何处理职业内部各种人际关系D.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务【答案】：ACD42.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.转变B.遵从C.认同D.内化【答案】：BCD43.事业单位与其工作人员之间因（）、（）及（）所发生的争议，适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.任期变化B.辞职C.履行聘用合同.D.辞退【答案】：BCD44.在高等教育研究中，研究报告主要包括（）。A.形成研究的基本假设B.叙述研究过程C.陈述研究目的和意义D.指出研究基本思路【答案】：BCD45.以下是爱国的行为是（）。A.节约用水B.随地吐痰C.做好本职工作D.偷税漏税【答案】：AC46.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括（）。A.学科内容建设B.学科基地建设C.学科建设管理D.学科体系规划【答案】：BCD47.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结合，先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考（）等几个方面的情况。A.教学情况B.学历及资历C.科研业绩成果D.社会服务业绩成果【答案】：ABC48.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）。A.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模B.培育专科教育特色C.停止高等教育大众化D.提升博士教育质量【答案】：ABD49.对于高等教育心理学的研究来说，应遵循以下哪些原则？（）A.发展性原则B.教育性原则C.理论联系实际原则D.客观性原则【答案】：ABCD50.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是（）。A.科学性B.便捷性C.导向性D.客观性【答案】：ACD51.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.没有求知的欲望与兴趣B.良好的性格特征C.从事教育工作的使命感D.对工作的事业心与上进心E.稳定而持久的职业动力【答案】：ACDE52.注意的基本特征是（）A.指向性B.概括性C.间接性D.集中性【答案】：AD53.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下（）方面。A.发展机会B.工作环境C.薪水待遇