预防交通意外事故守护生命安全通道小学主题班会课件_第1页
预防交通意外事故守护生命安全通道小学主题班会课件_第2页
预防交通意外事故守护生命安全通道小学主题班会课件_第3页
预防交通意外事故守护生命安全通道小学主题班会课件_第4页
预防交通意外事故守护生命安全通道小学主题班会课件_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

预防交通意外"",守护生命安全通道,小学主题班会课件班级:______日期:______目录一、认识交通规则二、交通意外""案例分析三、预防交通意外""的措施四、守护生命安全通道一、认识交通规则HAPPYLEARNING&GROWING1.交通信号灯的重要性交通信号灯是城市交通的“指挥官”,它告诉我们何时可通行,何时需要停车。红灯停,绿灯行,黄灯亮了要小心,这是基本的交通规则,大家都要牢记。在校园里,我们也要像遵守交通信号灯一样,遵守规则,保证安全。2.行人过马路的正确方法过马路时,一定要走斑马线,这是最安全的过马路方式。看见红灯时,不要急于过马路,要耐心等待绿灯。过马路时,要左右看,确认没有车辆行驶,再安全通过。3.校园内自行车骑行规则自行车骑行时,要靠右行驶,不要逆行。骑行时,不要双手离把,保持平衡。骑行时,不要载人,"保证"自己和他人的安全。4.校园交通安全常识在校园内,不要追逐打闹,以免发生意外。上放学途中,不要边走边玩,要集中注意力。遇到紧急情况,要冷静应对,及时寻求帮助。二、交通意外""案例分析1.小明闯红灯的故事小明在上学路上,由于急于赶时间,闯了红灯。结果被一辆逆行车辆撞倒,受了重伤。小明深刻认识到,遵守交通规则的重要性。2.小红过马路的故事小红过马路时,没有走斑马线,直接穿越马路。结果被一辆转弯的车辆撞倒,幸好没有大碍。小红意识到,过马路一定要走斑马线,"保证"安全。3.小刚骑行自行车的故事小刚在骑行自行车时,双手离把,边骑边玩。结果摔倒在地,擦伤了手臂。小刚明白了,骑行自行车时要保持专注,遵守规则。4.小丽校园追逐打闹的故事小丽和小明在校园里追逐打闹,结果小明摔倒,撞到了头部。幸亏老师及时"发觉",及时处理,小明没有大碍。小丽和小明都认识到,校园内不能追逐打闹,要保证自己和他人的安全。三、预防交通意外""的措施做文明学生·创和谐校园1.加强交通安全教育学校要定期开展交通安全教育活动,提高学生的交通安全意识。家长也要积极配合,教育孩子遵守交通规则,"保证"安全。社会各界也要关注交通安全,共同营造良好的交通环境。2.完善校园交通安全设施学校要完善校园交通安全设施,如增设交通标志、标线等。加强校园交通安全巡逻,及时"发觉"和纠正违规行为。定期检查校园交通安全设施,"保证"其完好无损。3.增强学生自我保护意识教育学生要自觉遵守交通规则,提高自我保护意识。培养学生良好的交通习惯,如走斑马线、红灯停绿灯行等。鼓励学生互相"",共同维护校园交通安全。4.加强家校合作学校和家长要密切配合,共同关注学生的交通安全。定期召开家长会,交流学生在校外的交通安全情况。家长要加强对孩子的监管,"保证"孩子安全出行。四、守护生命安全通道快乐运动·均衡饮食·阳光心态1.生命安全通道的重要性生命安全通道是发生紧急情况时,保障生命安全的重要通道。在校园内,我们要时刻保持通道畅通,"保证"紧急情况下的逃生安全。生命安全通道不容占用,我们要共同守护。2.校园内生命安全通道的设置校园内生命安全通道主要包括消防通道、紧急疏散通道等。这些通道要设置明显标志,方便大家识别和寻找。校园内生命安全通道要保持畅通,不要堆放杂物。3.学生如何使用生命安全通道学生要熟悉校园内生命安全通道的位置和路线。在紧急情况下,要迅速、有序地通过生命安全通道逃生。不要慌张,保持冷静,"保证"自己和他人的安全。4.共同守护生命安全通道学生、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论