(2026年)预防校园性侵害工作制度

(2026年)预防校园性侵害工作制度总则1.目的与依据：为切实加强校园安全管理，有效预防和遏制校园性侵害事件的发生，保护学生的身心健康和合法权益，依据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》等相关法律法规以及教育部等部门的有关规定，结合学校实际情况，特制定本预防校园性侵害工作制度。2.适用范围：本制度适用于本校全体教职工、学生以及与学校教育教学活动相关的其他人员和场所。3.基本原则：预防为主、教育为先、依法处理、多方协作。坚持预防为主的方针，通过加强教育、完善制度、强化管理等措施，从源头上预防校园性侵害事件的发生。同时，将性安全教育纳入学校教育教学计划，提高师生的安全意识和自我保护能力。在处理校园性侵害事件时，严格依照法律法规和学校规章制度进行，确保处理结果公正、合法。此外，加强与家庭、社区、公安、司法等部门的协作配合，形成预防和处理校园性侵害的工作合力。组织领导与职责分工1.成立预防校园性侵害工作领导小组：学校成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的预防校园性侵害工作领导小组。领导小组负责统筹协调学校预防校园性侵害工作，制定工作计划和工作方案，组织开展宣传教育、隐患排查、应急处置等工作。2.明确各部门职责•学校办公室：负责协调各部门之间的工作，做好信息沟通和上传下达；负责接待来访人员，处理涉及校园性侵害的信访事项；协助领导小组做好相关会议的组织和记录工作。•教务处：将性安全教育纳入学校课程体系，安排专门的课时进行教学；指导教师开展性安全教育活动，提高教师的教学水平和教育效果；加强对教材和教学资料的审核，确保其内容符合学生的年龄特点和认知水平。•德育处：负责组织开展学生的思想道德教育和心理健康教育，培养学生良好的品德和行为习惯；加强对学生的日常管理，及时发现和处理学生之间的矛盾和问题；组织开展预防校园性侵害的宣传教育活动，提高学生的自我保护意识和能力。•后勤处：负责学校校园环境的建设和管理，确保校园设施设备安全、完好；加强对学校公共场所的管理，特别是对厕所、楼梯间、操场等容易发生性侵害事件的区域进行重点监控和管理；为学校预防校园性侵害工作提供必要的物资保障。•安保处：加强学校门卫管理，严格执行外来人员登记制度，防止无关人员进入校园；加强校园巡逻，特别是在学生上学、放学、课间休息等重点时段和校园角落等重点部位进行巡逻，及时发现和制止可疑人员和行为；协助公安机关做好校园性侵害事件的调查和处理工作。•年级组和班主任：负责本年级、本班学生的日常管理和教育工作，及时了解学生的思想动态和行为表现；组织开展班级性安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力；密切关注学生之间的关系，及时发现和处理学生之间的矛盾和问题；发现学生遭受性侵害的线索或疑似情况，及时向学校领导小组报告。3.教师职责：全体教师要严格遵守教师职业道德规范，关爱学生，尊重学生的人格和尊严；加强对学生的日常管理和教育，及时发现和处理学生之间的矛盾和问题；积极参与学校组织的性安全教育培训，提高自身的安全意识和教育教学能力；发现学生遭受性侵害的线索或疑似情况，及时向学校领导小组报告，并配合学校做好相关工作。宣传教育1.学生教育•课程设置：将性安全教育纳入学校课程体系，小学阶段每学期至少安排2课时，中学阶段每学期至少安排3课时。通过课堂教学、主题班会、专题讲座等形式，向学生传授性生理、性心理、性道德等方面的知识，帮助学生树立正确的性观念和自我保护意识。•教育内容：根据学生的年龄特点和认知水平，确定不同阶段的教育内容。小学阶段主要教育学生认识自己的身体，了解男女身体的差异，知道如何保护自己的隐私部位，防止他人的不当触摸；中学阶段除了进一步深化小学阶段的教育内容外，还应教育学生了解青春期的生理和心理变化，掌握正确的交友方式和恋爱观，学会应对性骚扰和性侵害的方法和技巧。•教育方式：采用多种教育方式，如案例分析、角色扮演、视频播放等，增强教育的趣味性和实效性。同时，结合实际案例，引导学生分析性侵害事件的原因和危害，提高学生的防范意识和应对能力。2.教职工教育•培训内容：定期组织教职工参加性安全教育培训，培训内容包括法律法规、职业道德、性安全知识、防范措施等方面。通过培训，使教职工了解校园性侵害的危害和预防方法，增强教职工的法律意识和责任意识，提高教职工的防范能力和应急处理能力。•培训方式：采用集中培训、专题讲座、在线学习等方式，确保教职工能够接受系统、全面的性安全教育。同时，鼓励教职工自主学习相关知识，不断提高自身的安全意识和教育教学能力。3.家长教育•宣传途径：通过家长会、家长学校、家校联系手册、微信公众号等多种途径，向家长宣传性安全教育的重要性和方法，提高家长的安全意识和监护能力。•教育内容：向家长传授性安全教育的知识和方法，指导家长如何与孩子进行有效的沟通和交流，如何关注孩子的身心健康和行为表现，如何发现孩子遭受性侵害的线索和迹象。同时，提醒家长加强对孩子的监护，避免孩子单独与陌生人接触，确保孩子的人身安全。安全管理1.人员管理•招聘审查：在招聘教职工时，严格审查其品德、资质和背景，不得招聘有性侵害、性骚扰等违法犯罪记录的人员。同时，要求应聘人员提供无犯罪记录证明，并进行背景调查。•日常管理：加强对教职工的日常管理，建立教职工师德师风档案，定期对教职工的师德师风进行考核。对存在师德师风问题的教职工，要及时进行批评教育和处理；对情节严重的，要依法依规予以解聘。•学生管理：加强对学生的日常管理，建立学生心理健康档案，及时了解学生的思想动态和行为表现。对存在心理问题的学生，要及时进行心理辅导和干预；对有不良行为的学生，要进行教育和矫正。2.场所管理•校园设施建设：学校要合理规划校园布局，确保校园设施设备安全、完好。特别是要加强对厕所、楼梯间、操场等容易发生性侵害事件的区域的建设和管理，安装必要的监控设备，确保校园无死角。•场所使用管理：加强对学校公共场所的使用管理，严格执行场所使用审批制度。在使用学校公共场所时，要明确使用人员、使用时间和使用范围，并安排专人进行管理。同时，要定期对学校公共场所进行检查和维护，确保其安全、卫生。3.活动管理•活动审批：学校组织的各类活动，如社会实践、校外实习、集体出游等，要严格执行活动审批制度。在活动前，要对活动的内容、地点、时间、参与人员等进行详细的规划和安排，并制定相应的安全预案。同时，要对活动的组织者和参与者进行安全教育，提高其安全意识和自我保护能力。•活动过程管理：在活动过程中，要加强对活动的组织和管理，确保活动的安全、有序进行。特别是要加强对学生的管理和保护，避免学生单独行动，防止发生性侵害事件。预警与处置1.预警机制•信息收集：建立健全校园性侵害信息收集机制，通过多种渠道收集校园性侵害的线索和信息。学校要设立专门的举报电话、邮箱和信箱，鼓励师生、家长和社会各界人士对校园性侵害行为进行举报。同时，要加强与公安、司法等部门的沟通和协作，及时获取相关信息。•分析评估：对收集到的校园性侵害线索和信息进行分析评估，判断其真实性和严重性。对可能发生的校园性侵害事件，要及时发出预警信号，并采取相应的防范措施。2.应急处置•报告制度：一旦发现校园性侵害事件，学校要立即启动应急处置预案，并在第一时间向教育主管部门和公安机关报告。同时，要及时通知学生家长，做好家长的安抚工作。•调查处理：学校要配合公安机关对校园性侵害事件进行调查处理，提供必要的协助和支持。对涉及教职工的性侵害事件，要依法依规进行处理；对涉及学生的性侵害事件，要做好学生的心理辅导和干预工作，保护学生的隐私和合法权益。•后续工作：校园性侵害事件处理结束后，学校要及时对事件进行总结反思，分析事件发生的原因和教训，采取相应的改进措施，防止类似事件再次发生。同时，要加强对学生的心理健康教育和疏导，帮助学生恢复正常的学习和生活。监督与考核1.监督机制•内部监督：学校要建立健全内部监督机制，加强对预防校园性侵害工作的监督检查。定期对学校的安全管理制度、宣传教育工作、预警处置机制等进行检查和评估，及时发现问题并加以整改。•外部监督：主动接受教育主管部门、公安、司法等部门的监督检查，积极配合相关部门开展工作。同时，要广泛接受社会各界的监督，及时回应社会关切，不断改进学校的预防校园性侵害工作。2.考核机制•目标考核：将预防校园性侵害工作纳入学校年度工作目标考核体系，明确考核指标和考核办法。对预防校园性侵害工作成绩突出的部门和个人