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文档简介

教科版二年级下册科学知识点期末测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

L人是()的。

A.卵生B.胎生C.卵胎生

2.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠,钢珠会()。

A.滚向其中的一端B.保持静止C.来回滚动

3.下列不利于我们健康成长的习惯是()。

A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃B.勤洗澡、勤换

衣C.经常参加体育锻炼

4.如图所示,提出指南针的四种放置方法的科学家是()。

A.张衡C.祖冲之

5.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成()的生活习惯。

A.勤锻炼B.长时间看书C.多

吃汉堡

6.我们的时间胶囊不可以记录()O

A.身高B.体重C.腿长和脚长D.性别

7.磁铁的同极靠近会相互(),异极靠近会相互()。

A.吸引B.排斥C.不确定

8.下列物品中,用铁制成的是()O

A.花瓶B.水龙头C.玻璃杯

9.下列属于健康生活方式的是()0

A.早睡早起B.经常看电视C.多吃零

食D.不吃水果

10.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可

以()0

A.观察颜色B.尝一尝甜度C.掂一掂重最

二,填空题(共10题,共38分)

1.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针

()来指示方向。

2.常用的长度单位有()、厘米和毫米。

3.磁铁有同极(),异极()的特性。

4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量()的仪器。

5.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南

的一方叫()极,用字母()表示;指北的一方叫

()极,用字母()表示。

6.两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极,当两块磁铁相互靠近时,

()O

7.人们用字母()表示磁铁的南极,用字母()表示

磁铁的北极。

8.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互()。

9.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受

到的现象是曲别针在磁铁()时受到了更大的吸力,远离

()吸力也来越小,在()的位置几乎没有感觉到吸

力。

10.磁铁的同极相互(),异极相互()。

三.判断题(共10题,共20分)

L刚出生的婴儿不会说话。()

2.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。()

3.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。()

4.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。()

5.感觉器官的综合运用,不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

()

6.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。()

7.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。()

8.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。()

9.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。()

10.无论什么形状的磁铁都有两个磁极,而且只有两个磁极。()

四.连线题(共1题,共4分)

L请将科学词汇与对应的感知器官连线。

重咸响高

五.简答题(共4题,共25分)

1.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名

称。

一"■-8居

2.如何辨别门把手中是否含有铁(如下图)?

()

3.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的

氢气或氢气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一

想,画出你的设计想法)

4.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没

有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什

么?

六.综合题(共3题,共16分)

L完成卜.列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(),不同磁

极间相互()O

2.圈出图中能被磁铁吸引的物体。

3.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。

这是呼吸的的声音。

图2

1.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。

A.肝B.肠C.心脏

2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。

A.肺B.肝C.心脏

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.A

6.D

7.B;A

8.B

9.A

10.B

二.填空题

L悬挂

2.米

3.相斥;相吸

4.长度

5.南;S;北;N

6.同极相斥,异极相吸

7.S;N

8.吸引

9.两端;两端;中间

10.排斥;吸引

三.判断题

1.V

2.V

3.V

4.X

5.X

6.X

7.V

8.X

9.V

10.V

四.连线题

1.如下:

五,简答题

1.磁力。

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