教科版三年级上册科学知识点期末考试试卷加答案

教科版三年级上册科学知识点期末考试试卷

一.选择题供10题，共20分）

1.下列选项中，水以气体形态存在的是（）。

A.海水B.冰C.水蒸气

2.下列关于酒精灯使用正确的是（）。

3.在某次溶解实验的过程中，小明发现红糖水一底部有一小部分无法溶解的黑

色杂质，小明用过滤袋进行过滤，则最终留在滤纸上的是（）。

A.黑色杂质B.红糖C.什么也没有留下

4.在测量空气质量实验过程中，子轩发现皮球很小，无法打进100筒空气，这时

在现有的器材条件下，他应该（）。

A.换用更大的皮球

B.先测量20筒空气的质量，然后通过计算得到100筒空气的质量

C.换一个大的打气简

5.制作天气预报，一般需要（）个步骤。

A.4B.5C.6

6.下列说法中错误的是（）。

A,水的三种形态可以相互转化

B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为阳光下温度高，水蒸发快

7.下列物品中，运用空气可以被压缩的性质的是（)O

A.瓶子B.风扇C.篮球

8.测风向时，风向标箭头指的方向是（）。

A.风吹向的方向B.风吹来的方向C.北方

9.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖，我们可以用（）的方法使杯底的糖

溶解。

A,不断搅拌B.往杯中加水C.使杯中的水蒸

发

10.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化（）。

A.颜色改变B.形状改变C.物质改变

二.填空题（共10题，共38分）

1.水、水蒸气、冰是（）（填“同一种”或“不同的”）物质。

2.当外界温度低于（）时，水就会结冰。

3.水遇冷变成冰体积会（）。

4.我们可以通过（）、（）、（）等方法加快物

质的溶解。

5.水变成水蒸气的过程，我们叫做（）;空气中的水蒸气冷却形成看

得见的水滴的现象，称之为（）。

6.最适合用来证明空气有质量的工具是（）O

7.风向标是（）的仪器，测量风力的仪器叫)O

8.水的蒸发和沸腾都是从（）态变成（）态的现象。

9.水能溶解很多物质，但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质

有（）、（）、（）等，不能溶解在水中的物质

有（）等。

10.在验证空气是否能占据空间的实验中，需要用到的材料有：

（）、装水的盆、（）。

三.判断题（共10题，共20分）

1.为了省事可以用燃着的酒精灯去点燃其他的酒精灯。（）

2.水完全结冰后，体积会减小。（）

3.海边的盐田利用阳光将海水中的水分蒸发得到海盐。（）

4.一般情况下，水开始结冰时温度是0C,并会长时间保持在（

5.蒸发食盐水过程中，不需要玻璃棒。（）

6.一般情况下，下午2时的气温最高。（）

7.气温计是玻璃做的，打湿了也不影响测量气温。（)

8.水蒸汽和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着。（）

9.空气对我们人类来说是没有用的。（）

10.装有热空气的袋子会上升。（）

四.连线题（共1题，共4分）

1.连线魔方。

看不见能看见

液体气体水水蒸气

五,填表题（共1题，共12分）

1.填表题。

能否占据空间能否被压缩是否有质量是否叁

空气

水

石头

六.简答题（共3题，共16分）

1.怎样做一个简易的雨量器呢？

2.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

3.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张？

七综合题（共4题，共31分）

1.四年级“天气观测”小组的同学在学校操场上进行天气观测，他们将一些现

象和数据记录下来：在操场上看到天空中的云如右图所示；一位同学在教室里

测得空气的温度是27C,在操场上空测得空气的温度是30℃,在树荫下通风处

测得的空气温度是26C；还发现操场上的国旗飘向西方。请根据以上信息，完

成下列问题：

1.这一天的天气情况是（）。

A.晴天B.多云C.阴天

2.哪个温度能代表当时的气温？（）。

A.27℃B.30℃C.26℃

3.根据国旗飘向西方，我们可以知道当时吹（）。

A.东风B.西风C.西北风

4.如果他们每隔2小时进行一次天气观测，会发现一天中气温最高是在

（）O

A.12点B.14点C.16点

5.如果下雨，我们可以用雨量器来测量降水量。降水量的单位是（)O

A.厘米B.毫米C.毫升

2.实验探究。

下列两个装置是两种不同的分离方法,仔细观察并回答问题。

图1图2

（1）图1的分离方法是（），图2的分离方法是（）。

（2）图2分离后，食盐留在了蒸发皿中，水到哪里去了呢？

3.下面是小叶和小黄谈论天气的一段对话，请你用“（）”画出描述

天气的“词语”。

小叶：”今天看来像是个喑天，很温暖。”

小黄：”是的，比昨天好多了，昨天有点凉。”

小叶：“据说下午是阴天，会刮东风。”

小黄：”希望不要下大雨。”

4.某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实

验，获得了如下数据：

组号123406

水量毫升501001005050100

食盐溶解量/克193536371736

小苏打溶解量克591010511

（1）实验中选择水量为50毫升的是第（）、（）、

（）组；选择水量为100毫升的是（）、（）、

（）组。

（2）上面第（）组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是

（）O

（3）根据实验结果推测，在当时的情况下，25亳升的水中能溶解

（）克食盐，25克毫升的水中能够溶解（）克小苏打。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.B

6.B

7.C

8.B

9.B

10.B

二.填空题

1.同一种

2.0℃

3.增大

4.加热；搅拌；研碎

5.蒸发；凝结

6.天平

7.测量风向；风力计

8,液；气

9.盐;白糖；小苏打；沙子

10.塑料杯；纸团

三.判断题

1.X

2.X

3.V

4.V

5.V

6.V

7.X

8.X

9.X

10.V

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下:

能否占据空间能否被压缩是否有质量是否会流动

空气能能有是

占匕

水月匕否有是

金匕

石头月匕否育否

六.简答题

1.①选一个直筒透明杯。②在杯子外壁贴上刻度条，使纸条0刻度线和杯内底

部对齐。（以毫米为单位）③在刻度条外面贴上透明胶带，用来防水。④把雨

量器放在雨中，就可以测量降水量了。

2.（1）选择室外空旷的地方测试风向。

（2）借助指南针确定方位。

（3）明确风向标箭头的