2026年临沂35中测试题及答案

2026年临沂35中测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.粗犷（kuàng）静谧（mì）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.吝啬（lìn）憔悴（qiáo）棱镜（líng）混为一谈（hùn）C.贮蓄（zhù）澄清（chéng）着落（zhuó）人迹罕至（hǎn）D.应和（hè）分歧（qí）徘徊（huí）恍然大悟（huǎng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.朗润决别抖擞翻来覆去B.瘫痪烂漫荫蔽花团锦簇C.干涩絮叨化妆喜出忘外D.瞭亮莅临静谧各得其所3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.小明这次考试又不及格，老师批评了他，但他不以为然，满不在乎。4.下列句子没有语病的一项是（）A.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。B.好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。C.我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖得主。D.随着《成渝城市群发展规划》的公布，将助推南分站在新一轮发展的起跑线上。5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。B.“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”C.明天是去北京？还是去上海？D.刚到四十岁，孩子们就说我“落伍”了。6.下列说法有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《观沧海》的作者是曹操，字孟德，沛国谯县人。三国时期政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。7.下列对诗歌赏析有误的一项是（）A.《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出了“两岸阔”之大景的神韵，为后人所称道。B.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，选取了富有特征的九种事物，组成了一幅深秋晚景图。C.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，点明了远游的时令是在秋天，“秋”字既形容了月色之美，又点明了季节。D.《江南逢李龟年》中“正是江南好风景，落花时节又逢君”，用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。8.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《秋天的怀念》通过回忆母亲生前的几件小事，表达了作者对母亲深深的怀念之情，以及对“子欲养而亲不待”的悔恨。B.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。C.《再塑生命的人》通过莎莉文老师教“我”识字，让“我”认识了每一种事物都有名称，以及教“我”认识大自然，理解“爱”的含义，表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。D.《植树的牧羊人》讲述了牧羊人用双手和毅力将法国普罗旺斯地区阿尔卑斯山荒凉之地变成人们安居乐业的田园的故事，表达了作者对牧羊人的敬佩和赞美之情。9.下列对名著《朝花夕拾》的表述有误的一项是（）A.《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆性散文集，原名《旧事重提》。B.《阿长与〈山海经〉》中，阿长不但放福橘教“我”说恭喜，还给“我”讲“长毛”的故事。C.《五猖会》中，“我”盼望观看迎神赛会，却被父亲强迫背诵《鉴略》，写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。D.《藤野先生》中，“匿名信事件”和“看电影事件”使鲁迅感受到了弱国国民的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他弃医从文。10.下列对名著《西游记》的表述有误的一项是（）A.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，鲁迅先生称之为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”。B.孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”，他本领高强，会七十二变，一副钢筋铁骨，又在菩提祖师处学得长生不老之术，还有一双火眼金睛。C.猪八戒本是天上的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，错投猪胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的样子。D.唐僧师徒四人在取经路上，经历了九九八十一难，最终取得真经。其中“三打白骨精”“三借芭蕉扇”“大闹天宫”等故事都很精彩。二、填空题（每题2分，共20分）1.水何澹澹，______。2.我寄愁心与明月，______。3.正是江南好风景，______。4.遥怜故园菊，______。5.不知何处吹芦管，______。6.夜发清溪向三峡，______。7.回乐烽前沙似雪，______。8.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：______，______。9.《〈论语〉十二章》中，孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：______，______。10.《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：______，______，______。三、判断题（每题2分，共20分）1.《春》的作者是朱自清，他是我国现代著名的散文家、诗人、学者。（）2.《济南的冬天》的作者是老舍，他是我国现代著名的作家，原名舒庆春。（）3.《观沧海》的作者是曹操，他是三国时期的政治家、军事家、诗人。（）4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是李白，他是唐代著名的诗人，字太白，号青莲居士。（）5.《次北固山下》的作者是王湾，他是唐代诗人。（）6.《天净沙·秋思》的作者是马致远，他是元代著名的戏曲作家、散曲家。（）7.《秋天的怀念》的作者是史铁生，他是我国当代著名的作家。（）8.《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅，他是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。（）9.《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒，她是美国著名的女作家、教育家。（）10.《植树的牧羊人》的作者是让·乔诺，他是法国著名的作家、电影编剧。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要分析《春》中“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”一句中“偷偷地”“钻”的表达效果。2.请简要分析《济南的冬天》中“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”一句中“卧”字的表达效果。3.请简要分析《秋天的怀念》中母亲的形象。4.请简要分析《从百草园到三味书屋》中“百草园”和“三味书屋”两部分内容的关系。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人说《西游记》中的孙悟空是“齐天大圣”，也有人说他是“弼马温”，你怎么看？2.《朝花夕拾》中，鲁迅对长妈妈的感情是怎样的？请结合具体内容分析。3.请结合《论语》中的相关内容，谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。4.请结合《诫子书》中的相关内容，谈谈你对“静以修身，俭以养德”的理解。答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.D6.C7.B8.D9.B10.D二、填空题1.山岛竦峙2.随君直到夜郎西3.落花时节又逢君4.应傍战场开5.一夜征人尽望乡6.思君不见下渝州7.受降城外月如霜8.学而不思则罔思而不学则殆9.逝者如斯夫不舍昼夜10.才须学也非学无以广才非志无以成学三、判断题1.√2.√3.×（曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人）4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.“偷偷地”“钻”运用了拟人的修辞手法，“偷偷地”写出了小草在不经意间生长的情态，“钻”写出了小草破土而出的挤劲，表现了小草顽强的生命力。2.“卧”字运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了小村庄和雪的情态，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。3.母亲是一个坚强、无私、伟大的人。她身患重病，却依然关心儿子，鼓励儿子好好活下去；她理解儿子的痛苦，包容儿子的暴躁，用自己的言行感染儿子，让儿子重新振作起来。4.“百草园”和“三味书屋”两部分内容形成了鲜明的对比。“百草园”是作者童年时期的乐园，充满了生机和乐趣；“三味书屋”是作者接受教育的地方，虽然有一些枯燥，但也有一些乐趣。两部分内容相互映衬，表现了作者对童年生活的怀念和对教育的思考。五、讨论题1.孙悟空是“齐天大圣”，他本领高强，敢于反抗天庭的权威，追求自由和平等；他也是“弼马温”，他曾经在天庭担任过弼马温的官职，虽然这个官职很小，但也体现了他的能力和价值。我认为孙悟空是一个复杂的人物形象，他既有反抗精神，又有妥协的一面。2.鲁迅对长妈妈的感情是复杂的。他既对长妈妈的一些行为感到厌烦，如她的迷信、唠叨等；又对长妈妈充满了感激和怀念，如她为“我”买来了《山海经》。鲁迅对长妈妈的感情变化，反映了他对人性的深刻理解和对生活的感悟。3.“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是：只学习而不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考而不学习，就会疑惑而无所得。这句话强调了学习和思考的重要性。在学习中，我们要不断地思考，才能理解知识的