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第12课待人要诚信统编版(2024)·三年级道德与法治下册·第四单元第一课时诚实与说谎第四关诚信关第12课同学要互助第一框题诚实与说谎理解诚实的内涵及重要意义自觉坚守诚实原则能够克服一些消极心理,做到不说谎第二框题守信与失信理解守信的内涵及重要意义分析失信的原因,找到对他人守信的方法掌握对自己守信的方法单元总结梳理回顾回顾学习过程展示学习成果评价总结评选奖励优秀个人评选奖励优秀小组(可另作一课时)倾听表达互助诚信你是怎样理解“诚实”这个词语?活动一:诚实行为我来辨大家认为是诚实的表现,用手比个“√”,如果判断不是诚实的表现,用手画个“×”。or活动一:诚实行为我来辨启示:实话实说,勇于认错是一种诚实的表现。活动一:诚实行为我来辨启示:说谎、逃避责任,这不是诚实的行为。活动一:诚实行为我来辨启示:不占别人的功劳,尊重事实,也是一种诚实的表现。借东西按时归还不乱拿别人的东西4.做错了事主动承认5.考试不作弊6.不隐瞒自己犯的错误诚实不仅是我们要养成的品质,更是中华民族传承千年的美德。中国人一直把诚实看作做人的根本。在你心中还有哪些属于诚实行为?一起说说。活动二:诚实故事我来说有人觉得明山宾很傻,有人认为他这种诚实无欺的品德令人敬佩,你同意哪种观点?为什么?诚实有时候可能会给自己带来一定的损失,甚至吃亏,但我们仍要坚守诚实的品质:实情实报,实话实说明山宾虽然损失了金钱,但他赢得了比金钱更宝贵的东西:信誉和内心的安宁学习任务及要求:金斧头银斧头狼来了晏殊考试商鞅立木……返关于“诚实”的故事:金斧头银斧头返关于“诚实”的故事:狼来了返关于“诚实”的故事:晏殊考试返关于“诚实”的故事:商鞅立木为信活动二:诚实故事我来说听了这么多关于“诚实”的故事,你又有什么新感受?我们的成长需要诚实的品格来保证。面对考验时,我们要坚守诚实原则,作出正确的选择。活动三:“诚实”大考验说一说:面对这些考验,你会怎么做?面对考验时,我们要坚守诚实原则,作出正确选择。行为大考验即使没人看见,也主动承担错误,这是诚实的最高境界。活动三:“诚实”大考验行为大解密说一说:小组内说说想到的原因和建议。注意轮流发言,人人发言。填一填:将大家都认可的好建议写在学习单上。选一选:小组推选一名代表汇报发言。自主阅读“小文的故事”想一想:小文为什么说家里养了金鱼,他说谎的原因是什么?小文决心改掉这个毛病,你有什么好建议?活动三:“诚实”大考验我曾经因为(胆怯/虚荣/好胜/侥幸/其他原因)没有诚实,这让我承受了(怎样的后果),我汲取了(怎样的教训)。看完这个视频,你对“诚实”又有什么新感受?诚实也是一种公德爱国、敬业诚信、友善拓展作业1.找一找:身边的诚信榜样(家人、同学、邻居等),填写在下一节课的“学习单”上。2.记一记:请将过去你做过的“诚实”的事记录在“人际交往小达人”手册中。第12课
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