2026年春学期苏教版四年级下册科学学情自测卷含答案（三套）

2026年春学期苏教版四年级下册科学学情自测卷（一）考试时长：60分钟满分：100分一、填空题（每空1分，共30分）1.物体的冷热程度叫作________，我们可以借助________来准确测量物体的冷热程度。2.常用的温度单位是________，用符号________表示。测量液体温度时，温度计的玻璃泡要________在液体中，不能接触容器的底部和侧壁。3.一般情况下，物体受热时体积会________，遇冷时体积会________，这种现象叫作________。4.水在受热过程中，温度会逐渐________，当温度达到________℃时，水会沸腾，持续加热，水温将________。5.水沸腾后会产生大量的________，这种物质是水的________形态，水由液态变成气态的过程叫作________。6.水蒸气遇冷以后，会从气态变成液态，这种现象叫作________；当温度降到________℃及以下时，水会结冰，水结冰时体积会________。7.我们生活的地球是一颗________星，它围绕________不停转动，同时自身也在不停自转。8.月球是地球唯一的________，它本身不发光，我们看到的月光是月球反射的________。9.太阳是一颗能够自行发光发热的________，是太阳系的中心天体，为地球提供________和________。10.古人利用太阳光影的变化制作的计时工具是________，通过光影的长短和位置变化来判断时间。11.昆虫是动物界中数量最庞大的家族，昆虫的身体分为________、________、________三部分，头部有一对________，胸部有________对足。12.昆虫的一生会经历不同的发育阶段，常见的发育过程有蜕皮现象，这是因为昆虫的________无法随身体生长而变大。13.植物繁殖主要分为两类，分别是________繁殖和________繁殖。14.植物可以利用根、茎、叶繁殖后代，这种不经过种子繁殖的方式属于________繁殖。15.动物的繁殖方式主要有________和________两种，像鸡、鸽子这样产卵繁殖的方式是________。16.自然界中的物体分为生物和非生物，________有生命，能够生长、繁殖、新陈代谢，________没有生命，不具备生命特征。17.动物为了生存和繁衍，会搭建专属的________，用来躲避天敌、栖息休息、哺育后代。18.当环境发生改变时，生物会通过________、________等方式适应环境的变化，无法适应的生物会逐渐消亡。二、判断题（每题1分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.凭人体的触觉可以准确判断物体的冷热程度。2.温度计读数时，视线要与温度计液柱的上表面保持水平。3.所有物体的热胀冷缩现象程度都是一样的。4.空气受热后体积膨胀，重量不会发生改变。5.水沸腾时，冒出的“白气”是气态的水蒸气。6.水结冰的过程中需要吸收热量。7.液态水、固态冰、气态水蒸气是水的三种不同形态，可以相互转化。8.地球自转形成了昼夜交替现象，地球公转形成了四季变化现象。9.月球的月相变化周期大约是一个月。10.太阳的位置在一天中不会发生任何变化。11.蜘蛛、蜈蚣和蚂蚁一样，都属于昆虫。12.养蚕时，需要保持养殖环境清洁、通风，温度适宜。13.所有昆虫的一生都要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。14.种子的萌发只需要水分，不需要空气和适宜的温度。15.土豆、红薯都可以利用植物的茎进行繁殖。16.哺乳动物大多通过胎生的方式繁殖后代，并且会哺乳幼崽。17.小草、石头、小鸟都属于生物。18.动物的庇护所只会搭建在地面上，不会出现在地下、水中。19.环境的微小变化不会对生物的生存造成任何影响。20.科学家进行科学探究时，要善于观察、大胆猜想、严谨求证。三、选择题（每题2分，共20分）1.下列工具中，专门用来测量温度的是（）A.直尺B.温度计C.天平2.夏天架设电线时，电工师傅会让电线略微松弛，主要是为了防止（）A.电线受热膨胀拉断B.电线遇冷收缩拉断C.方便后期维修3.水变成水蒸气的过程发生在（）A.只在沸腾时B.只在常温下C.任何温度下4.下列现象中，属于水蒸气凝结的是（）A.冰雪融化B.清晨露水形成C.水蒸发变干5.下列关于月球的说法，正确的是（）A.月球会自行发光B.月球上有空气和水C.月球围绕地球转动6.一天中，阳光下物体影子最短的时间是（）A.早晨B.正午C.傍晚7.下列动物中，不属于昆虫的是（）A.蝴蝶B.蝗虫C.蜗牛8.下列植物中，依靠根繁殖后代的是（）A.月季B.红薯C.落地生根9.下列繁殖方式属于胎生的是（）A.小猫B.小鸡C.小鸟10.下列属于非生物的是（）A.蒲公英B.蚯蚓C.砂石四、简答题（每题6分，共18分）1.请简要说明液体、气体、固体三种形态的物体是否都具有热胀冷缩的性质，并各举一个生活实例。2.请简述水的三态之间的转化条件，以及三态转化过程中热量的变化情况。3.请分别说明植物种子繁殖和营养繁殖（根、茎、叶繁殖）的优点。五、综合应用题（每题6分，共12分）1.在日常生活中，我们经常会看到冰封的河面在春天会慢慢融化，洗完的湿衣服在通风处会快速变干，清晨的树叶上会挂满露水。请结合本学期所学知识，完整解释这三种现象背后的科学原理。生物的生存离不开周围的环境，环境变化会直接影响生物的生存与繁衍。请举例说明环境发生改变时，动物和植物分别会通过哪些方式适应环境，至少各写出两种适应方式。参考答案一、填空题（每空1分，共30分）1.温度；温度计2.摄氏度；℃；完全浸没3.膨胀；收缩；热胀冷缩4.升高；100；保持不变5.水蒸气；气态；蒸发6.凝结；0；膨胀7.行；太阳8.卫星；太阳光9.恒星；光；热10.太阳钟11.头；胸；腹；触角；三12.外骨骼13.种子；营养14.营养15.胎生；卵生；卵生16.生物；非生物17.庇护所18.改变行为；改变身体形态二、判断题（每题1分，共20分）1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×11.×12.√13.×14.×15.×16.√17.×18.×19.×20.√三、选择题（每题2分，共20分）1.B2.A3.C4.B5.C6.B7.C8.B9.A10.C四、简答题（每题6分，共18分）1.固体、液体、气体均具有热胀冷缩的性质。气体：夏天轮胎充气过足，暴晒后容易爆裂，是空气受热膨胀导致；液体：温度计内的液柱随温度高低升降，利用了液体热胀冷缩；固体：铁轨铺设时留有缝隙，防止铁轨受热膨胀变形。2.液态水受热蒸发、沸腾会变成气态水蒸气，需要吸收热量；气态水蒸气遇冷凝结会变成液态水，释放热量；液态水遇冷降温至0℃以下会凝固成固态冰，释放热量；固态冰受热会融化成液态水，吸收热量。水的三态转化核心是温度变化引发的热量吸收或释放。3.种子繁殖：可以大范围传播后代，繁殖的后代生命力强，适应环境能力更强，有利于植物种群的扩散和延续。营养繁殖（根、茎、叶繁殖）：繁殖速度快，能够保留母体的优良性状，不受种子成熟、播种季节的限制，适合无法产生种子或种子繁殖效率低的植物。五、综合应用题（每题6分，共12分）1.河面冰封融化：春天温度升高，固态的冰吸收热量，发生融化现象，从固态转化为液态水，河面冰层逐渐消融。湿衣服变干：衣服上的液态水在常温下不断蒸发，变成气态水蒸气扩散到空气中，属于水的蒸发现象。树叶结露水：夜晚气温降低，空气中的水蒸气遇冷，释放热量发生凝结现象，从气态变成液态小水珠，附着在树叶上形成露水。2.动物适应环境的方式：一是迁徙，气温降低时，候鸟会迁徙到温暖的南方生存；二是冬眠，冬季食物匮乏、温度过低，青蛙、蛇会进入冬眠状态，降低生命活动消耗能量。植物适应环境的方式：一是落叶，秋冬季节树木落叶，减少水分蒸发和养分消耗，抵御寒冷环境；二是改变生长周期，部分植物在干旱季节缩短生长周期，快速开花结果留存种子，适应干旱缺水的环境变化。2026年春学期苏教版四年级下册科学学情自测卷（二）一、填空题（每空1分，共20分）1.物体的冷热程度叫作________，我们可以借助专业工具准确测量物体的冷热程度。2.测量液体冷热程度时，待工具内液柱________后，再读取数值，读数时视线要与液柱液面保持平齐。3.绝大多数固体、液体、气体受热时体积会________，遇冷时体积会________，这种现象叫作热胀冷缩。4.水受热升温，温度达到________摄氏度时会沸腾，持续加热，水温将保持不变。5.水沸腾后会快速变成________形态的物质，这个变化过程叫作蒸发。6.水蒸气遇冷后，会从气态变回液态，这个过程叫作________。7.当环境温度低于________摄氏度时，水会结冰，水结冰后体积会变大。8.我们生活的星球是________，它始终围绕太阳不停转动，自身也在不停自转。9.月球本身不会发光发热，我们看到的月光是月球反射的________的光。10.太阳是一颗会自行发光发热的________，是地球生命活动的主要能量来源。11.古人利用太阳位置变化产生的影子变化规律，制作出的计时工具是________。12.昆虫的身体分为头、________、腹三部分，多数昆虫有三对足。13.植物可以依靠种子、根、________、叶四种部位完成繁殖，延续后代。14.动物的繁殖方式主要分为________和胎生两种，人类属于胎生动物。15.自然界中，能生长、繁殖、需要营养的物体属于________，无生命、不能自主生长的物体属于非生物。16.动物为躲避天敌、繁衍后代、抵御恶劣环境，会搭建属于自己的________。17.环境发生温度、降水、植被等变化时，生物会通过适应、迁徙、________等方式应对变化。18.种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和________三个基本条件。19.地球自转一周的时间大约是________小时，自转形成了昼夜交替现象。20.科学探究的基本流程包含提出问题、作出假设、________、得出结论、分享交流等步骤。二、判断题（每题1分，共15分，对的打“√”，错的打“×”）1.用手触摸物体可以准确判断物体的冷热程度，无需借助测量工具。2.空气具有热胀冷缩的性质，受热后的空气体积会膨胀、重量不变。3.水在任何温度下都可以发生蒸发现象，温度越高，蒸发速度越快。4.水结冰和冰融化的过程中，温度会持续发生变化，不会保持恒定。5.水蒸气是无色、无味、透明的气体，肉眼无法直接观察到。6.月球的圆缺变化是有规律的，变化周期是固定的。7.太阳的位置在一天中会发生变化，对应的物体影子长短也会随之改变。8.蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蜻蜓都属于昆虫大家族。9.所有植物都只能依靠种子完成繁殖，无法通过根茎叶繁殖后代。10.鸡、鸭、鹅通过产卵孵化后代，属于卵生动物。11.石头、小草、流水、土壤都属于自然界中的非生物。12.动物的庇护所可以为动物提供安全的生存和繁衍环境。13.环境的微小变化不会对生物的生存和生活产生任何影响。14.种子萌发时，最先突破种皮的结构是胚根。15.科学家开展科学研究时，需要尊重事实、严谨细致、勇于探索。三、选择题（每题2分，共30分）1.下列关于温度测量的说法，正确的是（）A.可以将测量工具离开被测液体读数B.测量时工具玻璃泡要完全浸没在被测液体中C.所有物体温度都可以用同一工具随意测量2.下列现象不属于热胀冷缩的是（）A.夏天路面缝隙变大B.气球受热变大C.水结冰体积变大3.水沸腾时的温度特点是（）A.持续上升B.保持不变C.持续下降4.冬天口中呼出的“白气”是（）A.水蒸气B.液态小水珠C.固态小冰晶5.下列变化中，属于液态变气态的是（）A.河水结冰B.湿衣服晾干C.冰块融化6.昼夜交替现象形成的主要原因是（）A.地球自转B.地球公转C.太阳转动7.一天中，物体影子最短的时间段是（）A.清晨B.正午C.傍晚8.下列动物中，不属于昆虫的是（）A.蝗虫B.蜈蚣C.蜜蜂9.土豆可以依靠（）完成繁殖，长出新的植株A.根B.茎C.叶10.下列动物中，属于胎生动物的是（）A.小狗B.鸽子C.乌龟11.下列属于生物的是（）A.干枯的树枝B.生长的绿萝C.废弃的石块12.下列不属于动物庇护所的是（）A.鸟巢B.蚁穴C.露天草地13.春天万物复苏、植物发芽，主要是受到（）环境变化的影响A.温度升高B.风力变大C.空气变多14.种子萌发不需要的条件是（）A.适宜温度B.充足阳光C.适量水分15.开展昆虫探究实验时，下列做法正确的是（）A.随意捕捉昆虫后丢弃B.观察后将昆虫放回原有环境C.刻意伤害昆虫四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要说明夏天架设电线时，工人为什么会让电线保持略微松弛的状态？2.请分别简述水蒸发和水蒸气凝结的区别，以及生活中常见的对应现象。3.请说出昆虫的主要特征，并列举三种常见的昆虫。4.环境发生变化时，生物会做出哪些适应性改变？请结合生活实例简要说明。五、实验探究题（15分）1.某同学为验证空气的热胀冷缩性质，设计了简易实验。请你结合所学知识回答下列问题：（1）实验中，将密封装有空气的容器放入热水中，容器内空气会出现什么变化？取出后放入冷水中又会出现什么变化？（5分）（2）通过该实验可以得出什么实验结论？（5分）（3）请再列举两个生活中空气热胀冷缩的应用或现象。（5分）参考答案一、填空题（每空1分，共20分）1.温度2.稳定3.膨胀、收缩4.1005.气体6.凝结7.08.地球9.太阳10.恒星11.太阳钟12.胸13.茎14.卵生15.生物16.庇护所17.冬眠18.适量水分19.2420.设计实验二、判断题（每题1分，共15分）1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√11.×12.√13.×14.√15.√三、选择题（每题2分，共30分）1.B2.C3.B4.B5.B6.A7.B8.B9.B10.A11.B12.C13.A14.B15.B四、简答题（每题5分，共20分）1.电线具有热胀冷缩的性质。夏季气温高，电线受热会膨胀变长；冬季气温低，电线遇冷会收缩变短。如果夏季电线架设过紧，冬季收缩后会被拉紧、拉扯变形，甚至断裂，因此需要略微松弛，预留收缩空间。2.区别：蒸发是水由液态变为气态的过程，需要吸收热量；凝结是水蒸气由气态变为液态的过程，需要放出热量。常见现象：蒸发对应湿衣服晾干、地面积水干涸；凝结对应清晨树叶上的露珠、冬天窗户内壁的水珠。3.昆虫主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有翅膀。常见昆虫：蝴蝶、蜜蜂、蝗虫、蜻蜓、蚂蚁等（任意三种即可）。4.生物会通过多种方式适应环境变化。气温降低时，鸟类会迁徙到温暖地区，部分动物会冬眠；环境食物减少时，动物会扩大觅食范围；植被环境变化时，部分昆虫会改变繁殖时间。植物在低温环境下会停止生长，进入休眠状态，以此抵御恶劣环境。五、实验探究题（15分）1.（1）放入热水中：容器内空气受热膨胀，内部压力变大，体积增大；放入冷水中：容器内空气遇冷收缩，体积变小，内部压力减小。（5分）（2）实验结论：空气具有热胀冷缩的性质，受热体积膨胀，遇冷体积收缩。（5分）（3）生活现象：夏天汽车轮胎充气过足容易爆胎；热水杯盖冷却后难以打开；热气球利用热空气膨胀上升等（任意两个合理答案即可）。（5分）2026年春学期苏教版四年级下册科学学情自测卷（三）考试时间：60分钟满分：100分一、填空题（每空1分，共20分）1.物体的冷热程度叫作________，它是可以通过科学仪器精准测量的物理量。2.常用的测量温度的工具是________，它是利用液体的热胀冷缩性质制成的。3.一般情况下，绝大多数固体、液体、气体受热时体积会________，遇冷时体积会________，这种现象叫作热胀冷缩。4.水受热沸腾时的温度是________摄氏度，这个温度就是水的沸点。5.水烧开后，液态的水会变成________，这个变化过程叫作蒸发。6.水蒸气遇冷后，会从气态变回液态，这个过程叫作________。7.当环境温度降到________摄氏度及以下时，水会结冰，体积会发生膨胀。8.我们居住的________是一颗围绕太阳运行的行星，自身不发光、不透明。9.月球是地球唯一的________，围绕地球不停地公转。10.能够自行发光发热，为地球提供光和热的天体是________。11.古人利用太阳照射物体形成的影子变化规律，制作的计时工具是________。12.身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足的小动物属于________。13.昆虫在生长过程中，身体会褪去旧的外壳，长出新外壳的现象叫作________。14.植物可以通过种子、________、茎、叶等器官进行繁殖后代。15.依靠雌雄结合产生后代的繁殖方式，被称为________繁殖。16.直接由母体产生新个体，不需要雌雄结合的繁殖方式是________繁殖。17.有生命的物体统称为________，没有生命的物体统称为非生物。18.动物为了生存和繁衍，会搭建、寻找适合自己居住和躲避危险的________。19.当外界环境发生变化时，生物会通过适应、迁移等方式维持________。20.科学家进行科学探究时，首要步骤是提出________，再通过实验和观察寻找答案。二、判断题（每题1分，共15分，对的打√，错的打×）1.凭人体的感官可以精准判断物体的冷热程度。2.温度计读数时，视线要与温度计内液柱的顶端保持水平。3.所有物质都具有热胀冷缩的性质，没有特殊情况。4.水受热变成水蒸气后，物质的本质没有发生改变。5.冰融化成水的过程中，需要吸收热量。6.地球的自转运动形成了昼夜交替的现象。7.月球自身可以发出柔和的光亮，所以夜晚能被我们看到。8.太阳的位置在一天中会发生变化，对应的物体影子也会随之改变。9.蜘蛛、蜈蚣和蚂蚁一样，都属于昆虫类动物。10.昆虫的一生都会经历完整的变态发育过程。11.土豆可以依靠块茎进行繁殖，不需要种子也能长出新植株。12.所有动物的繁殖方式都是胎生。13.小草、小鸟、土壤都属于生物。14.环境的细微变化不会对生物的生存造成任何影响。15.科学探究需要大胆猜想，更需要严谨的实验验证。三、选择题（每题2分，共30分）1.下列工具中，专门用来测量温度的是（）A.直尺B.温度计C.天平2.夏天架设电线时，电工师傅会让电线略微松弛，主要原因是（）A.方便检修B.防止冬天电线收缩断裂C.美观整齐3.水结冰的过程中，发生的变化是（）A.吸收热量，体积缩小B.放出热量，体积膨胀C.放出热量，体积缩小4.下列现象中，属于水蒸气凝结的是（）A.湿衣服晾干B.早晨树叶上的露珠C.冰雪融化5.昼夜交替现象的形成原因是（）A.地球公转B.地球自转C.太阳运动6.下列关于月球的说法，正确的是（）A.月球围绕太阳公转B.月球表面没有空气和水C.月球四季分明7.一天中，物体影子最短的时间段是（）A.清晨B.正午C.傍晚8.下列动物中，属于昆虫的是（）A.蝗虫B.蜗牛C.蚯蚓9.蝴蝶一生的发育顺序正确的是（）A.卵→幼虫→蛹→成虫B.幼虫→卵→蛹→成虫C.卵→蛹→幼虫→成虫10.下列植物中，依靠根繁殖的是（）A.月季B.红薯C.落地生根11.下列动物中，属于卵生繁殖的是（）A.小猫B.小鸡C.小狗12.下列选项中，全部属于非生物的是（）A.石头、空气、水B.小草、蝴蝶、阳光C.树木、土壤、飞鸟13.大雁每年秋冬季节向南迁徙，主要是为了适应（）的变化A.食物B.气候环境C.同伴数量14.下列不属于动物庇护所的是（）A.鸟巢B.树洞C.空旷的草地15.科学探究的正确流程是（）A.提出问题→作出猜想→实验验证→得出结论B.作出猜想→提出问题→实验验证→得出结论C.实验验证→提出问题→作出猜想→得出结论四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要说明夏天自行车轮胎不能充气太满的科学原因。2.请区分蒸发和凝结两种水的形态变化，并分别列举一个生活中的实例。3.简述昆虫的主要特征，并说出昆虫家族庞大、分布广泛的两个原因。4.环境发生改变时，生物会通过哪些方式适应环境？请写出三种常见方式并简单说明。五、综合应用题（15分）1.生活中处处存在热胀冷缩的现象，请结合本学期所学知识，列举固体、液体、气体热胀冷缩的生活实例各一例，并分别简单解释原理。（9分）植物和动物的繁殖方式各有不同，请分别说明植物无性繁殖和动物有性繁殖的特点，并谈谈繁殖对生物物种延续的重要意义。（6分）参考答案一、填空题（每空1分，共20分）1.温度2.温度计3.膨胀、收缩4.1005.水蒸气6.凝结7.08.地球9.卫星10.太阳11.太阳钟12.昆虫13.蜕皮14.根15.有性16.无性17.生物