2026年现代散文选读测试题及答案

2026年现代散文选读测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列作品中，属于鲁迅的散文是（）A.《荷塘月色》B.《故都的秋》C.《从百草园到三味书屋》D.《背影》2.下列散文中，以描写景物为主的是（）A.《春》B.《老王》C.《我的母亲》D.《记梁任公先生的一次演讲》3.下列句子中，运用了比喻修辞手法的是（）A.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。B.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。C.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。D.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。4.下列句子中，标点符号使用正确的是（）A.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。B.我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。C.她不是鲁镇人。有一年的冬初，四叔家里要换女工，做中人的卫老婆子带她进来了，头上扎着白头绳、乌裙、蓝夹袄、月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。D.我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。5.下列句子中，没有语病的是（）A.经过多年的努力，他终于考上了理想的大学，实现了自己的梦想。B.我们要不断提高自己的学习能力和解决问题的方法。C.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须采取有效的措施。D.能否取得好成绩，关键在于平时的努力学习。6.下列句子中，加点词语的解释不正确的是（）A.但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！（尚：崇尚）B.我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。（鼓吹：宣传提倡）C.总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。（进步：褒义词，指向前发展）D.还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。（危机：危险）7.下列句子中，与“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”修辞手法相同的是（）A.我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。D.他的话如同一把利剑，刺痛了我的心。8.下列句子中，表达得体的是（）A.你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。B.可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。C.你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。D.我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。9.下列句子中，没有通假字的是（）A.君子生非异也，善假于物也。B.师者，所以传道受业解惑也。C.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。D.意有所极，梦亦同趣。10.下列句子中，加点词语的古今意义相同的是（）A.古之学者必有师。B.吾从而师之。C.小学而大遗，吾未见其明也。D.闻道有先后，术业有专攻。二、填空题（每题2分，共20分）1.鲁迅的散文集《______》收录了《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》等作品。2.朱自清的散文《______》描绘了春天的美景，表达了对春天的喜爱和赞美之情。3.郁达夫的《故都的秋》通过描写北平的秋景，表达了作者对故都之秋的______之情。4.老舍的《______》以北京市民的生活为题材，展现了老北京的风土人情和社会风貌。5.史铁生的《我与地坛》通过描写地坛的景象和自己在地坛的经历，表达了对生命的______和对母亲的______。6.巴金的《小狗包弟》通过讲述小狗包弟的故事，表达了作者对“文革”的______和对人性的______。7.余秋雨的《道士塔》通过描写敦煌莫高窟的历史和现状，表达了作者对文化遗产的______和对历史的______。8.梁衡的《觅渡，觅渡，渡何处？》通过描写瞿秋白的生平事迹，表达了作者对瞿秋白的______和对人生的______。9.张晓风的《我喜欢》通过描写自己喜欢的事物，表达了作者对生活的______和对美的______。10.毕淑敏的《提醒幸福》通过提醒人们要珍惜幸福，表达了作者对幸福的______和对生活的______。三、判断题（每题2分，共20分）1.《荷塘月色》是朱自清的一篇写景抒情散文，通过描写荷塘的景色，表达了作者对美好生活的向往和对现实的不满。（）2.《老王》是杨绛的一篇回忆性散文，通过描写老王的生活经历，表达了作者对老王的同情和对人性的赞美。（）3.《我的母亲》是胡适的一篇自传体散文，通过描写母亲的生平事迹，表达了作者对母亲的敬爱和感激之情。（）4.《记梁任公先生的一次演讲》是梁实秋的一篇人物传记散文，通过描写梁任公先生的演讲，表达了作者对梁任公先生的敬仰和对学术的热爱。（）5.《拿来主义》是鲁迅的一篇杂文，通过批判“送去主义”，提倡“拿来主义”，表达了作者对文化遗产的态度和对民族精神的思考。（）6.《故都的秋》是郁达夫的一篇写景抒情散文，通过描写北平的秋景，表达了作者对故都之秋的喜爱和赞美之情。（）7.《春》是朱自清的一篇写景抒情散文，通过描写春天的美景，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。（）8.《背影》是朱自清的一篇回忆性散文，通过描写父亲的背影，表达了作者对父亲的敬爱和感激之情。（）9.《荷塘月色》中“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”一句，运用了通感的修辞手法，将嗅觉和听觉相通，写出了荷花清香的若有若无、断断续续。（）10.《故都的秋》中“北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉”一句，运用了视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感官描写，写出了槐树落蕊的特点。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要分析《荷塘月色》中“这几天心里颇不宁静”这句话的作用。2.请简要分析《老王》中老王的形象。3.请简要分析《我的母亲》中母亲的形象。4.请简要分析《记梁任公先生的一次演讲》中梁任公先生的形象。五、讨论题（每题5分，共20分）1.请结合《拿来主义》，谈谈你对“拿来主义”的理解。2.请结合《故都的秋》，谈谈你对“故都之秋”的理解。3.请结合《春》，谈谈你对“春天”的理解。4.请结合《背影》，谈谈你对“父爱”的理解。答案：一、单项选择题1.C2.A3.A4.D5.A6.C7.A8.D9.A10.D二、填空题1.朝花夕拾2.春3.喜爱和赞美4.茶馆5.思考怀念6.反思呼唤7.珍视反思8.敬仰思考9.热爱追求10.感悟热爱三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.这句话是文章的文眼，奠定了全文的感情基调，引出了下文对荷塘月色的描写，同时也暗示了作者内心的矛盾和苦闷。2.老王是一个穷苦卑微、孤苦伶仃、老实厚道、心地善良、知恩图报的人。3.母亲是一个勤劳、善良、宽容、坚强、有远见的人。4.梁任公先生是一个才华横溢、博闻强记、率性而为、热情奔放的人。五、讨论题1.“拿来主义”是一种对待文化遗产的正确态度，即要批判地继承，取其精华，去其糟粕。在当今社会，我们也应该学习“拿来主义”，对待外来文化和传统文化都要保持清醒的头脑，有选择地吸收和借鉴。2.“故都之秋”是一种独特的秋景，它既有北国秋天的雄浑、豪放，又有江南秋天的细腻、柔美。它是郁达夫对北平秋天的独特感受和赞美，也是他对故都