某省市市小站第一中学斯大林对社会主义经济理论的探索

斯大林对社会主义经济理论的探索高二年级思想政治苗某省市小站第一中学某省市春季学期中小学精品课程资源某省市春季学期中小学精品课程资源为了摆脱1921年春严重的国内危机，自1921年3月开始，苏俄逐步采取了“新经济政策”。这一政策的实施，巩固了苏俄工农联盟，促进了经济发展，找到了一条过渡到社会主义的新道路。在此过程中，列宁改变了某省市场与社会主义对立起来的思想观念，提出了共产党人要学会经商的要求。1924年列宁逝世后，斯大林领导人民为实现社会主义工业化而努力奋斗。某省市春季学期中小学精品课程资源

斯大林在领导本国革命和建设的过程中，对社会主义建设问题做了哪些理论与实践上的探索？得出了哪些结论？这是本框题所要探究的问题。某省市春季学期中小学精品课程资源一、经济建设与五十年代初的争论二、斯大林对社会主义经济规律的认识三、斯大林对社会主义商品经济的认识四、斯大林对计划与赢利之间关系的认识某省市春季学期中小学精品课程资源在斯大林的领导下，从1925年开始进行大规模的经济建设实现工业化实现农业集体化

1936年宣布建成第一个社会主义国家

1937年第二个五年计划完成时，的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。

由于1941年卫国战争爆发，第三个五年计划被迫中断。1941年开始的卫国战争，成为世界反法西斯战争的欧洲主战场，战争中苏俄伤亡惨重。某省市春季学期中小学精品课程资源

卫国战争结束后，用四年零三个月的时间提前完成了第四个五年计划（1946-1950年）的任务。到1950年，恢复、新建大企业6200个，工业年增长速度达到23%。同1940年相比，工业总产值增加73%，农业总产值接近持平，国民收入实际增长64%。1946年建成第一座原子能反应堆，1949年又成功地试验了第一颗原，打破了美国的核垄断。思考：“四五”期间所取得的成就有什么意义？成就的取得说明了什么？”资料某省市春季学期中小学精品课程资源

一、经济建设与五十年代初的争论1.经济建设取得的成就及其意义意义:

医治了战争带来的创伤；增强了的经济实力；成就的取得说明了社会主义能够集中力量办大事，能够解放和发展生产力，充分显示了社会主义制度的优越性。某省市春季学期中小学精品课程资源

20世纪50年代初，联共（布）中央为了总结社会主义建设的经验，指示科学院经济研究所编写《政治经济学教科书》。在讨论该书书稿时，经济学界在社会主义制度下经济规律的客观性以及是否保留商品生产等一系列经济理论问题上出现了严重分歧。20世纪50年代初的争论对社会主义经济理论的发展有何意义？资料2.《社会主义经济问题》一书的由来针对种种错误观点斯大林发表意见《社会主义经济问题》某省市春季学期中小学精品课程资源

理论界有人认为：由于历史赋予了苏维埃国家特殊的作用，它的领导人能够依靠政权的力量废除现存的政治经济学规律，制定、创造新的规律。国民经济有计划、按比例发展的规律就是苏维埃政权创造出来的。

针对上述观点，斯大林指出：这是完全不对的，不能把我们的年度计划和五年计划跟国民经济有计划、按比例发展的客观经济规律混为一谈。思考：

前一种观点的实质是什么？（结合哲学知识）国家制定经济计划与客观经济规律之间有什么关系？

主规律可以创造的观点，否认了经济规律的客观性，是唯意志论的表现。正是由于存在这一规律，才使得国家计划机关有可能去正确地计划社会生产。资料

二、斯大林对社会主义经济规律的认识某省市春季学期中小学精品课程资源

二、斯大林对社会主义经济规律的认识1.坚持经济规律的客观性

斯大林指出：科学规律反映的是自然界或社会中不以人的意志为转移的客观过程。2.社会主义经济规律产生的条件国民经济有计划发展的规律竞争和生产无政府状态的规律对立物（生产资料公有化）（资本主义制度下）某省市春季学期中小学精品课程资源

二、斯大林对社会主义经济规律的认识1.坚持经济规律的客观性2.社会主义经济规律产生的条件3.对资本主义、社会主义基本经济规律的概括任何经济规律赖以存在的条件都是客观的。随着经济条件的改变，原有的经济规律会退出历史舞台，被新的经济规律取代。某省市春季学期中小学精品课程资源

二、斯大林对社会主义经济规律的认识1.坚持经济规律的客观性2.社会主义经济规律产生的条件3.对资本主义、社会主义基本经济规律的概括

最适合资本主义基本经济规律这个概念的，是剩余价值规律，即资本主义利润的产生和增殖的规律。

社会主义基本经济规律的主要特点和要求，可以大致表述如下：用在高度技术基础上使社会主义生产不断增长和不断完善的办法，来保证最大限度地满足整个社会经常增长的物质和文化的需要。某省市春季学期中小学精品课程资源

二、斯大林对社会主义经济规律的认识1.坚持经济规律的客观性2.社会主义经济规律产生的条件3.对资本主义、社会主义基本经济规律的概括从生产目的角度在对比中揭示“资”“社”两条对立的基本经济规律资本主义生产的目的是为了获得剩余价值社会主义生产的目的是用社会生产满足整个社会的物质文化需要某省市春季学期中小学精品课程资源斯大林对社会主义基本经济规律内容的表述，从总体上来看是正确的。

这里讲的满足整个社会的需要，应该既包括满足全体社会成员的需要，也包括满足企业或单位的需要。但是，在一些社会主义国家的建设实践中，往往片面强调国家利益和集体利益的重要性，强调积累的重要性，未能全面正确处理国家利益、集体利益、个人利益之间的关系，处理好积累与消费之间的关系。某省市春季学期中小学精品课程资源观点一：在生产资料收归国有以后，就应当消除商品生产、商品交换观点二：商品生产不论在什么条件下都会将社会引导到资本主义资料在20世纪50年代初的争论中，存在以下观点思考：①商品生产存在的条件是什么？

②在社会主义制度下，发展商品生产必然导致资本主义吗？

③社会主义商品生产与资本主义商品生产有何不同呢？三、斯大林对社会主义商品经济的认识识某省市春季学期中小学精品课程资源三、斯大林对社会主义商品经济的认识识1.社会主义商品生产存在的原因

斯大林认为两种社会主义公有制和两个社会主义生产部门的存在，是社会主义商品生产存在的根本原因。两种公有制全民所有制集体所有制全民所有制的生产部门集体农业的生产部门生产资料和产品是全民的财产生产资料属于国家，但产品属于集体农庄。商品交换某省市春季学期中小学精品课程资源三、斯大林对社会主义商品经济的认识识2.斯大林认为社会主义制度下的商品生产不会导致资本主义商品生产≠资本主义生产商品生产生产资料私有制，资本家剥削雇佣工人制度资本主义

社会主义社会是生产资料公有制为基础的社会，雇佣劳动制度已被消灭，因此社会主义商品生产不会导致资本主义。某省市春季学期中小学精品课程资源三、斯大林对社会主义商品经济的认识识3.社会主义商品生产的特殊性、范围

他把生产资料排斥在商品范畴之外，反映了斯大林对此问题认识的片面性。特殊性：建立在生产资料公有制基础上，没有资本家参加，是社会主义劳动者的生产。范围：由于受决定性经济条件的制约，社会主义商品生产的范围只限于个人消费品，生产资料不是商品。某省市春季学期中小学精品课程资源关于在社会主义制度下是否还存在价值规律，20世纪50年代，社会上存在以下两种观点观点一：社会主义社会不存在商品生产，自然也不存在价值规律。观点二：社会主义社会虽然存在商品生产和价值规律，但苏维埃国家是无所不能的，价值规律在社会主义国家中必须服从于苏维埃国家的经济计划。想一想：

价值规律发挥作用的条件是什么？在社会主义制度下还存在价值规律吗？

价值规律发挥作用的条件是商品生产和商品交换，价值规律是商品经济的基本规律。

斯大林认为在有商品生产和商品交换的地方，是不能没有价值规律的，价值规律是客观的，无产阶级国家要自觉利用价值规律资料某省市春季学期中小学精品课程资源三、斯大林对社会主义商品经济的认识识4.价值规律的作用（1）承认价值规律的存在（2）价值规律在社会主义条件下的作用两种情形商品流通领域：主要是在个人消费品流通领域中，价值规律在一定范围内保持着调节者的作用。生产领域：

价值规律不是社会主义生产的调节者；社会主义生产是由有计划、按比例发展规律调节的。

价值规律对社会生产有影响，国有企业要按价值规律的要求来确定价格，进行经济核算，这有利于提高劳动生产率，降低成本，增加赢利。

他把价值规律严格限制在一定范围内，体现他理论的片面性。某省市春季学期中小学精品课程资源四、斯大林对计划与赢利之间关系的认识资料

关于计划与生产赢利之间的关系，在20世纪50年代初，有人提出：国民经济有计划发展的规律和国民经济的计划化，消灭着生产赢利的原则。

斯大林认为，这一观点是完全不对的。他说：“情形正好相反。如果不从个别企业或个别生产部门的角度，不从一年的时间来考察赢利，而是从整个国民经济的角度，从比方10—15年的时间来考察赢利……那么，个别企业或个别生产部门暂时的不牢固的赢利，就绝不能与牢固的经久的高级赢利形式相比拟，这种高级赢利形式是国民经济有计划发展这一规律的作用及国民经济的计划化所提供给我们的。”斯大林关于高级赢利的说法意在说明什么问题？意在说明计划的好处，高级赢利的产生体现了社会主义制度的优越性。

某省市春季学期中小学精品课程资源角度阐释计划的好处

可以避免资本主义制度下生产的无政府状态，避免破坏国民经济并给社会带来巨大物质损害的的经济危机，保证社会主义国家国民经济的高速、持续增长。计划与赢利的关系

强调按计划生产，未将企业眼前赢利放在第一位，固然可能造成某些企业、某些部门的生产盈利减少，甚至没有，但从整个社会来看，从长期来看，国家获得的生产赢利更多。高级赢利的产生体现了社会主义制度的优越性。对计划的评价：计划是配置社会资源的一种方法，特别是在与资本主义生产无政府状态的对比中，可以看出计划的优点。但是，随着经济社会条件的改变，只发挥计划的作用，完某省市场在资源配置中的作用，会使经济失去活力。某省市春季学期中小学精品课程资源课堂小结斯大林对社会主义经济理论的探索经济建设与五十年代初的争论斯大林对社会主义经济规律的认识斯大林对社会主义商品经济的认识斯大林对计划与赢利之间关系的认识商品生产存在的条件发展商品生产不会导致资本主义社会主义商品生产的特殊性价值规律发挥作用的条件练习1某省市春季学期中小学精品课程资源

斯大林和列宁一样，曾经认为在社会主义国家里不存在商品生产。在20世纪50年代初，斯大林改变了自己原来的观点，他认为（）①两种社会主义公有制和两个社会主义生产部门的存在，是社会主义商品生产存在的根本原因②共产党人要学会经商③社会主义商品生产不会导致资本主义④社会主