某省市咸水沽第一中学我国法治建设的历程

我国法治建设的历程高一年级思想政治某省市咸水沽第一中学某省市春季学期中小学精品课程资源法律是治国理政的最大规矩，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。依法治国是我国治国理政的基本方式。在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中，必须全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。某省市春季学期中小学精品课程资源一、我国法律发展的历史某省市春季学期中小学精品课程资源灋同学们知道怎么解释繁体的“法”字吗？某省市春季学期中小学精品课程资源廌某省市春季学期中小学精品课程资源结合视频和教材内容，思考法律是怎么产生的？其发展历程是怎样的？其本质是什么？1.法律的产生法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。2.法律的发展历程

在古代社会,法律确认和保护人剥削人的等级制度,特权阶层常常凌驾于法律之上;近代以来，法律的地位和权威不断提升，法律面前人人平等逐渐成为现实，法治代替了人治，成为一种全新的国家治理方式。

3.法律的本质法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。某省市春季学期中小学精品课程资源时间状况春秋战国时期开始制定成文法西汉时期强调礼法结合唐朝时期形成了较为完备的封建法典4.我国法律的发展历程

中华法系源远流长，成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。某省市春季学期中小学精品课程资源

名词点击中华法系

中华法系，是指以儒家思想为理论基础、在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明，它强调法律与伦理道德的统一，代表性法典为《唐律疏议》。某省市春季学期中小学精品课程资源某省市春季学期中小学精品课程资源

思考：中国近代仁人志士追求法治的努力为何归于失败？

移植他国法治模式，不能适应我国国情，没有做到一切从实际出发。某省市春季学期中小学精品课程资源二、主义法律思想某省市春季学期中小学精品课程资源某省市春季学期中小学精品课程资源读原著学原文悟原理

和恩格斯在揭露资本主义法的本质时指出：“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物，正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。”

说：“君主们在任何时候都不得不服从经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令。无论是政治的某省市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已。”

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人类法律文明的进步促进了法学思想的创新和发展。主义的产生和发展谱写了人类法治思想史上的新篇章。

主义认为，法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。1.法的产生某省市春季学期中小学精品课程资源某省市春季学期中小学精品课程资源2.法的决定因素

主义认为，法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。社会物质生活条件物质资料的生产方式人口地理环境生产力生产关系对立统一

生产方式即生产力与生产关系的对立统一，是社会发展的决定性因素，也是法产生、存在和发展的决定性因素。某省市春季学期中小学精品课程资源3.法的历史类型

人类历史上出现过四种历史类型的法，即奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。某省市春季学期中小学精品课程资源4.法的基本特征（1）（2）（3）

法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。

法是由国家制定或认可的社会规范。

法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。某省市春季学期中小学精品课程资源名词点击社会规范

社会规范，是指调整人与人之间社会关系的行为规则，主要包括法律规范、道德规范、职业规范等。某省市春季学期中小学精品课程资源（1）法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。法反映并调整一定的社会关系，用规定权利和义务的方式规范人们的行为。法确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序。某省市春季学期中小学精品课程资源（2）法是由国家制定或认可的社会规范。制定

国家根据社会生活发展的需要，通过相应的国家机关按照法定程序制订、修改和废止各种规范性文件以确立规则的活动。认可

国家以一定形式赋予在社会生活中已经存在的某种行为规则以法律效力的活动。某省市春季学期中小学精品课程资源（3）法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。

在任何国家，违反法律规定的行为都将由专门国家机关按照法定程序追究行为人的法律责任，责任人将受到法律的制裁。某省市春季学期中小学精品课程资源

案例一某地国家安全局破获了一起向国外情报机构提供我国军事资料的重大间谍案，两名被告人因犯间谍罪，被人民法院依刑法判处无期徒刑。

案例二一农户与当地一家粮油公司签订了小麦收购合同，后双方因款项支付发生争议并诉诸法庭。人民法院依据我国合同法第一百五十九条关于买受人应当按照约定的数额支付价款的规定，判决粮油公司全额向农户支付购粮款。

结合案例，说说法的政治职能与社会职能的区别与联系。某省市春季学期中小学精品课程资源法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。

法所具有的这两种职能体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各领域中。

指法维护一定阶级统治的作用。

指法管理一定社会公共事务的作用。法的政治职能法的社会职能5.法的职能某省市春季学期中小学精品课程资源

我国当代的法是社会主义法。我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。三、新中国法治建设的成就某省市春季学期中小学精品课程资源某省市春季学期中小学精品课程资源一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。依法治国，建设社会主义法治国家，是中国人民的主张、理念，也是中国人民的实践。某省市春季学期中小学精品课程资源

1.形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

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1.形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。①在现行宪法基础上，制定并完善了一大批法律、法规，法律体系日趋完备，国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的各个方面实现了有法可依。②立法的科学化、民主化水平和立法质量不断提高，法律在促进经济社会发展、维护社会公平正义、保障公民权利、确保国家权力正确行使等方面的作用不断增强。某省市春季学期中小学精品课程资源

2.法行政和公正司法水平不断提高。建立健全科学完备的行政执法和司法体制行政机关不断简政放权、优化服务、严格规范文明执法、法治政府建设不断推进。审判机关和检察机关依法独立行使审判权、检察权，坚持以事实为依据、以法律为准绳，坚持公民在法律面前一律平等，维护和实现司法公正和权威。某省市春季学期中小学精品课程资源某省市春季学期中小学精品课程资源

3.人权的法治保障取得巨大成就某省市春季学期中小学精品课程资源

3.人权的法治保障取得巨大成就①国家高度重视通过宪法和法律保障公民的基本权利和自由，我国将人权保障贯穿法治建设的各个环节，使人权法治保障水平达到了新的高度。②中国人民享有越来越广泛、越来越充分的经济、政治、文化、社会等权利。某省市春季学期中小学精品课程资源探究与分享法治建设在路上1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》颁布，开启法治建设新纪元。1954年1982年1999年2004年2014年2018年我国第一部社会主义宪法颁布，初步奠定了我国法治建设的基础现行《宪法》颁布，奠定了依法治国的基础。将“依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法，法治建设揭开新篇章。将“尊重和保障人权写入宪法”党的十八届四中全会提出全面推进依法治国，对法治建设作出全面部署十三届一次会议通过了宪法修正案，我国宪法进一步完善。我国法治建设的进程对你有何启示？如何理解“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命”？某省市春季学期中小学精品课程资源我国法治建设的进程的启示1.我国宪法是治国理政的总章程，必须体现党和人民事业的历史进步，必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。2.宪法作为上层建筑，一定要适应经济基础的变化而变化。3.宪法只有不断适应新形势、吸纳新经验、确认新成果，才能具有持久生命力。

如何理解全面依法治国是国家治理的一场深刻革命？

（1）全面推进依法治国，意味着我国将进一步摆脱传统人治社会的影响，大踏步走向现代法治社会，促进国家治理体系和治理能力现代化；

（2）全面推进依法治国，意味着从中央到地方，从地区到行业、基层，都要厉行法治，使国家治理方式发生整体性变革；

（3）全面推进依法治国，意味着法治体系、法治国家将成为我国政治法律制度建设的战略目标，为改善国家治理开辟广阔空间；

（4）全面推进依法治国，意味着法治国家建设的长期性、复杂性，要准备在国家治理领域打攻坚战、持久战。某省市春季学期中小学精品课程资源中国人民正在全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。这是一场由中国共产党领导的、全体中国人民共同参与的、史无前例的伟大社会实践。有着悠久历史和灿烂文明的中华民族，正在民主与法治的道路上阔步前进，努力开创人类政治文明发展的新境界。某省市春季学期中小学精品课程资源我国法治建设的历程法的历史类型新中国法治建设的成就我国法律发展的历史法的产生主义法律思想法的决定因素课堂小结法的基本特征某省市春季学期中小学精品课程资源法的职能某省市春季学期中小学精品课程资源课堂练习1.人类社会的存在和发展离不开各种社会规范。法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。下列对法的认识正确的是（）①法是由国家制定或认可的社会规范②法是国家、人民根本利益的体现③法是由国家强制力保证实施的社会规范④法只对被统治阶级具有约束力A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】法是维持社会秩序、调整社会关系，由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范，①③正确，④错误。法是国家和统治阶级利益的体现，不一定都代表人民，②错误。故答案选A。某省市春季学期中小学精品课程资源2.下列关于我国当代社会主义法的说法，正确的有()①工人阶级和全体公民意志的体现