2026届湖南省永州市道县数学三年级下学期期末复习检测试题（含解析）

2026届湖南省永州市道县数学三年级下学期期末复习检测试题（含解析）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、神奇小帮手。1．在括号里填上合适的单位名称。我是一名三年学生，身高140（________），每天早上用20（________）的时间，走2（________）的路程就能来到学校，一天在学校学习时间是6（________）。我们学校有座园丁塑像，约重100（________），我的书包就轻多了，约重2（________）。2．三年有56名同学参加了语文或数学竞赛，其中参加语文竞赛的有30名，参加数学竞赛的有35名，那么同时参加了这两种竞赛的同学有（________）名。3．妈妈买东西用了4元3角，用小数表示是（_______）。读作（______）。4．一场电影从下午2：10开始，放映了90分钟，应在_____结束．5．○□△○□△……这样依次排列，第47个图形是（________）。6．在括号里填上合适的数。5000千克＝（________）吨74秒＝（________）分（________）秒1米分米＝（________）分米2千米＝（________）米＋（________）米7．照上图摆的规律，如果一共摆了20根小棒，需要______个圆片，如果一共摆了20个圆片，需要______根小棒。8．填上“＞“、“＜”或“＝”．720÷9_____20×5360÷6_____360÷3÷2251×4_____1000452×6_____425×610kg_____1000g_____．二、仔细推敲，认真辨析。1．图中阴影部分占整个图形的．（_____）2．4只体重是250千克的老虎总重恰好是1吨．（_____）3．一根铁丝截去了它的后，再接上米，长度和原来一样．_____4．操场一圈是400米，两圈半正好是1千米．（______）5．在、、、这四个分数中，最大，最小。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下列图形中，周长最长的是(

)。A． B． C．2．两段丝带，第一段长3分米，第二段丝带大约长（）分米。第一段第二段A．12 B．9 C．6 D．43．2.83÷0.27的商是10，余数是（）A．13 B．1.3 C．0.13 D．0.0134．下面关系中正确的是()。A．＞ B．5分＝500秒C．0＋1＋2＋3＜0×1×2×3 D．205×4＜8005．把一张饼平均分成3份，吃了2份，吃了这张饼的()。A． B． C．16．下面9个交通标志图案中，有（）个图形是轴对称图形．A．4 B．5 C．6 D．77．用两个边长4米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形周长是（）。A．16米 B．24米 C．32米8．小学去参观博物馆，一共有408名学生，分4批去，平均每批（

）人．A．12 B．102 C．112 D．149．8时5分可以简写成（）。A．8·05 B．8：5 C．8：0510．下图中，从上面看形状是的有（）。A． B． C． D．四、认真细致，我会算。1．直接写得数。360÷3=450÷5=84÷7=84÷3=42×3=120×4=225×4=120×8=2．用竖式计算，带*的要验算。①*509-238=②*704+198=③450×8=④208×3=⑤127×5=⑥329+174+204=3．计算并验算。（1）900－690＝（2）26＋689＝（3）940－652＝五、动手操作，我能行。1．找朋友。2．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。3．正确连线六、解决问题1．你现在考试用的这张数学答题卡长是42厘米，宽大约是30厘米。如果把这样的两张答题卡拼成一个新的长方形，它的周长可能是多少厘米？2．三年有两个班去动物园，三年（1）班去了34名学生和1名老师，三年（2）班去了33名学生和1名老师。售票处优惠，买30张学生票赠送1张成人票。两个班买票共需多少元？3．一辆大卡车和一辆小货车运一批84吨的货物，大卡车每次运5吨，小货车每次运2吨，两车同时运几次可以运完？4．王老师和李老师带领25名学生去植物园参观，用600元钱买门票够吗？5．书架上下两层共放有120本书，如果从上层拿15本到下层，则两层书架上的书同样多．上下两层原来各有多少本书？（能否用两种不同的想法做呢）

参考答案一、神奇小帮手。1、厘米分钟千米小时千克千克【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。【详解】我是一名三年学生，身高140厘米，每天早上用20分米时间走2千米的路程就能来到学校，一天在学校学习时间6小时。我们学校有座园丁塑像，约重100千克，我的书包就轻多了，约重2千克。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的了解。2、9【分析】参加语文竞赛的30名和参加数学竞赛的35名合起来超出了总人数，超出人数就是两种竞赛都参加的人数，让30＋35－56，解答即可。【详解】30＋35－56＝65－56＝9（名）【点睛】本题考查集合的知识，掌握重复的数据是超出总人数的部分是解题的关键。3、4.3元四点三元【详解】略4、3:40【分析】用开始的时刻下午2时10分加上经过的时间90分就是结束的时刻．【详解】2时10分+90分＝2时10分+1小时30分＝3时40分，即3：40；答：此时是下午3：40结束．5、□【分析】○□△，3个图形一组循环，根据除法的意义，让47除以3，看商几，没有余数就是△，有余数，余数是1就是○，余数是2就是□，据此解答。【详解】47÷3＝15（组）……2（个），第47个图形是□。【点睛】本题考查有余数除法的应用，找到几个一循环是解题的关键。6、5114610001000【分析】（1）低单位千克化高单位吨，除以进率1000；（2）74秒有一个60秒加上14秒，60秒是1分钟；（3）高单位米化低单位分米，乘进率10，然后再减4分米；（4）高单位千米化低单位米乘进率1000，然后分解成两个1000米相加。【详解】5000千克＝5吨74秒＝1分14秒1米分米＝6分米2千米＝1000米＋1000米【点睛】本题考查得死质量、长度、时间单位的计算，单位换算首先弄清是由高单位化低单位还是低单位化高单位，其次记住单位间的进率。7、1921【分析】观察图形可知，按照小棒、圆片交替出现，最后一个是小棒，也就是说小棒永远比圆片多1；由此解答。【详解】（1）摆20根小棒，需要圆片的个数：20－1＝19（个）（2）一共摆了20个圆片，需要小棒根数：20＋1＝21（个）【点睛】善于观察、分析、总结，就能发现规律找到解决问题的方法。能够从图形中找出小棒的根数与圆片个数的关系是解题关键。8、＜＝＞＞＞＜【详解】（1）因为720÷9＝80，20×5＝100，80＜100，所以720÷9＜20×5；（2）因为360÷3÷2＝360÷（3×2）＝360÷6，所以360÷6＝360÷3÷2；（3）因为251×4＝1004，1004＞1000，所以251×4＞1000；（4）因为452＞425，所以452×6＞425×6；（5）因为10千克＝10000克，10000克＞1000克，所以10千克＞1000克；（6）因为分母7＞6，所以＜．故答案为：＜，＝，＞，＞，＞，＜．二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】略2、√【详解】略3、×【分析】如果这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；如果这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短．【详解】当这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；当这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短；由于这根铁丝的长度不确定，因此，截去了它的后，再接上米，与原来的长度无法比较原题说法错误．故答案为：×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制，是一个不确定的长度，接上的长度是一个确定的长度，因此，与原来的长度无法比较．4、√【详解】400×2=800（米）400÷2=200（米）800+200＝1000（米）＝1（千米）答：两圈半正好是1千米．故答案为：√．5、√【分析】同分子分数，分母大的分数小，据此即可解答。【详解】＞＞＞，最大，最小，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、B【分析】读图可知，第二段丝带的长度大约是第一段丝带的3倍。则用第一段丝带的长度乘3，即可求出第二段丝带的长度。【详解】3×3＝9（分米）则第二段丝带大约长9分米。故答案为：B。【点睛】求一个数的几倍的多少，用乘法计算。3、C【分析】根据“被除数=商×除数+余数”可得：余数=被除数﹣商×除数，代入数值，进行解答即可【详解】2.83﹣0.27×10，=2.83﹣2.7，=0.13；故选C．4、A【详解】略5、A【详解】略6、A【详解】根据轴对称图形的意义可知：是轴对称图形；故选：A．7、B【分析】用2个边长4米的小正方形拼成一个长方形，方法只有一种，摆成后的长方形的长是（4＋4）米，宽是4米，长方形周长＝（长＋宽）×2，带入数据求解。【详解】（4＋4＋4）×2＝12×2＝24（米）故答案为：B【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式进行计算。8、B【详解】列式计算408÷4=1029、C【分析】将一个时间简写，先写时，再写分，时和分之间用“：”连接。不足10分，在分的前面要添个0。据此解答即可。【详解】8时5分可以简写成8：05。故答案为：C。【点睛】本题考查时间简写方法，需熟练掌握。10、A【详解】略四、认真细致，我会算。1、120901228126480900960【详解】略2、2719023600624635707【详解】3、（1）210（2）715（3）288【分析】考查万以内数的进位加法，万以内数的退位减法整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】（1）900－690＝210验算：（2）26＋689＝715验算：（3）940－652＝288验算：五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。3、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、解决问题1、228厘米或者204厘米【分析】如图所示，两个长方形宽边相接时，拼成的大长方形的长为42＋42厘米，宽为30厘米。两个长方形的长边相接时，拼成的大长方形的长为30＋30厘米，宽为42厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】当两个长方形宽边相接时：（42＋42＋30）×2＝114×2＝228（厘米）（30＋30＋42）×2＝102×2＝204（厘米）答：它的周长可能是228厘米或者204厘米。【点睛】两个长方形拼成一个大长方形，共有两种拼法：宽