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文档简介
2026届湖南省张家界市桑植县三年级数学下学期期末质量跟踪监视模拟试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.最大三位数与最小三位数的差是()。A.899 B.999 C.10992.从前面、右面和上面观察下面的三个物体,从()看到的图形不同.A.前面 B.右面 C.上面3.杨老师给三一班同学出了两道思考题。批改后发现,全班每人至少做对一题,第1题做对的有30人,第2题做对的有25人,两道题都做对的有13人。三一班一共有()名学生。A.55 B.43 C.42 D.384.()算式能表示下图的意思。A.+ B.1- C.-5.用4个一样的小正方形拼成下面的图形,周长最短的是()A. B.C. D.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.鲜花店有85支玫瑰,比百合的数量多8支,百合有93支._____2.一吨钢材比一吨棉花重.(________)3.21×3就是求3个20加上3个1.(_____)4.2000年和1600年,都是闰年。(___________)5.因为4<5,所以<。(________)6.4月份最多有5个星期天._____7.甲、乙两根铁丝同样长,甲剪去米,乙剪去,两根铁丝剪去同样长._____8.一个正方形的边长如果增加2厘米,它的周长也增加2厘米.(____)9.甲数等于240,是乙数的6倍,乙数等于60。(________)10.3千克的铁块比3千克的棉花重.(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面图形都由5个边长为1厘米的小正方形拼成,()的周长最短。A. B. C. D.2.把2张长都是10厘米的彩纸重叠粘贴在一起(如图),重叠部分长()。A.2厘米 B.4厘米 C.8厘米3.5.67元,中的“6”表示的意思是()A.6元 B.6角 C.6分4.下面算式积约是2400的是()。A.4×598 B.399×8 C.6×4885.下面哪个图中阴影部分不可以用分数表示?()。A. B.
C.四、计算题。(28分)1.口算。82-16=_____
1400-600=_____
26÷9=_____……_____38+20=_____
900+700=_____
1800-500=_____2.用竖式计算。(带※的要验算)※五、作图题。(8分)1.观察物体,连一连。
六、解决问题1.刘叔叔带700元买化肥.买了16袋同一种化肥,剩60元.每袋化肥的价钱是多少?2.长方形的周长为18米.长/米8765宽/米1(1)把上表填写完整.(2)在这个长方形周长不变的情况下,长和宽是否成反比例?请说明理由.3.一堆煤,第一次运走吨,第二次比第一次多运吨,第三次运走的比前两次运走的总和少吨,第三次运走多少吨?4.用铁丝围成下面的图形,各要用多长的铁丝?5.超买来4箱火龙果,每箱重65千克,买来的木瓜正好是火龙果的6倍,买来的木瓜重多少千克?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】最大三位数是999,最小三位数是100,将这两个数相减求差即可。【详解】故答案为:A。【点睛】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。2、A【详解】这三个立体图形从上面看到的都是3和行3个正方形.从右面看到的都是一列3个正方形.只有从前面看到的形状不同,从前面看,图1是5个正方形,分三列,左列3个,中列、右列各1个,下齐;图2是5个正方形,分三列,左列1个,中列3个、右列1个,下齐;图3是5个正方形,分三列,左、中列各1个、右列各3个,下齐.3、C【分析】第1题做对的有30人加上第2题做对的有25人减去两道题都做对的有13人,即可求解三班的人数。【详解】30+25-13=55-13=42(人)故答案选:C。【点睛】本题考查集合问题,把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复,是解题的关键。4、C【详解】略5、B【详解】A图形的周长为:(4+1)×2=10图形B的周长为:2×4=8图形C的周长:(3+2)×2=10图形D的周长:(3+2)×2=108<10所以,图形B的周长最短.故选:B.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】85﹣8=77(支)77≠93所以原题说法错误;故答案为×.2、×【详解】略3、√【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】分子相同,则分母小的分数大,据此判断出、的大小关系即可。【详解】根据分数大小比较的方法,可得:>,所以原题说法判断错误。故答案为:×【点睛】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。6、√【详解】四月份有30天,一个星期有7天,30÷7=4(个星期)…2(天),余的2天也可能有一天是星期天,所以四月份最多有(4+1)五个星期天.故答案为:√.7、×【详解】当这两根铁丝长都是1米,1米的等于米,两根铁丝剪去的同样长当这两根铁丝长都不足1米,不足1米的小于米,乙剪去的短当这两根铁丝长都大于1米,大于1米的也大于米,乙剪去的长因为甲、乙两根铁丝的长度不确定,所以两根铁丝剪去长无法比较原题说法错误.故答案为:×.【点睛】甲剪去的长度是确定的,乙剪去的长度受铁丝长度的限制,只有在确定了铁丝长度的情况下才确定乙剪去的长度.8、×【详解】正方形的边长增加2厘米,则四条边共增加2×4厘米,也就是周长增加了2×4=8厘米.9、×【分析】甲数是乙数的6倍,则用乙数乘6,即可求出甲数,看求得的甲数是否等于240。【详解】60×6=360则甲数应是360。故答案为:×。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。10、错误【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】分别计算出各个图形的周长,然后进行比较即可解答。【详解】A.(3+2)×2=10(厘米)B.(3+2)×2+1×2=10+2=12(厘米)C.3×4=12(厘米)D.3×4=12(厘米)10<12,A图形的周长最短。故答案为:A。【点睛】通过平移将求复杂图形的周长转化为求已学图形的周长,简化计算。2、C【分析】用两张彩纸的长度和减去粘贴在一起后彩纸长度,即可求出重叠部分的长度。【详解】10+10-12=20-12=8(厘米)则重叠部分长8厘米。故答案为:C。【点睛】本题考查集合问题,用各部分的和减去实际总量,即可求出重叠部分。3、B【详解】略4、A【分析】根据整数乘法的估算方法,分别求出各算式的积,再看哪一个积约是2400。【详解】A.4×598≈4×600=2400;B.399×8≈400×8=3200;C.6×488≈6×500=3000;故答案为:A。【点睛】三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。5、B【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫分数;根据分数的意义判断并选择即可。【详解】A.把图形平均分成2份,阴影部分是1份,可以用表示;B.图形不是平均分,不能用表示;C.把图形平均分成2份,每份有2个长方形,阴影部分2个长方形是一份,阴影部分可以用表示。故答案为:B【点睛】本题考查了学生对分数的意义的掌握和运用。四、计算题。(28分)1、66800285816001300【详解】略2、558;177;1800;2432;【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来,整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。【详解】558算:五、作图题。(8分)1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题1、40元【详解】(700﹣60)÷16=640÷16=40(元)答:每袋化肥的价钱是40元.2、(1)填表如下:长方形的周长为18米.长/米8765宽/米1234(2)在这个长方形周长不变的情况下,长和宽不成比例,因为长方形的周长一定,也就是长与宽的和一定,所以不成比例.【分析】(1)根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,那么b=C÷2﹣a,据此求出宽,然后完成统计表.【详解】(1)18÷2=9(米)9﹣7=2(米)9﹣6=3(米)9﹣5=4(米)据此填表【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.3、吨【详解】根据题意,第
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