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文档简介

新苏教版五年级下册数学同步随堂练习一课一练卷首语同学们，新学期的数学旅程又开始了！这本《同步随堂练习一课一练》将伴随大家一起探索数学的奥秘，巩固所学知识，提升解题能力。每一道题目都是根据教材内容精心设计的，希望大家能认真对待，独立思考，按时完成。相信通过不懈的努力，你们的数学素养一定会得到显著提高。加油，未来的小数学家们！---第一单元简易方程第1课时方程的意义基础启航一、用心思考，准确判断。（对的打“√”，错的打“×”）1.含有未知数的式子叫做方程。（）2.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）3.3+x是方程。（）4.x=5是方程2x+3=13的解。（）二、仔细推敲，谨慎选择。（将正确答案的序号填在括号里）1.下面各式中，（）是方程。A.3x-0.5>1B.20+30=50C.5y=0D.8a-92.方程x-3.5=3.5的解是（）。A.x=0B.x=3.5C.x=7D.x=10.5三、根据题意，列出方程。（不计算）1.一个数x加上25等于60。2.比y的3倍多8的数是29。3.苹果每千克a元，买了3千克苹果一共用了18元。能力扬帆四、看图列方程。1.（此处应有一幅图：天平左边两个相同的砝码，每个标有x克，右边一个砝码标有100克，天平平衡）方程：_________________2.（此处应有一幅图：线段图，总长度为45，分成两段，一段为x，另一段为2x）方程：_________________拓展远航五、思考与探索。小明今年a岁，爸爸今年35岁，5年后爸爸比小明大多少岁？（用含有字母的式子表示）当a=8时，爸爸比小明大多少岁？通过计算你发现了什么？---参考答案（部分）第1课时方程的意义基础启航一、1.×2.√3.×4.√二、1.C2.C三、1.x+25=602.3y+8=293.3a=18能力扬帆四、1.2x=1002.x+2x=45(或3x=45)拓展远航五、35-a；当a=8时，35-8=27（岁）；发现：年龄差始终不变。---使用建议：*课前预习后完成“基础启航”部分，初步检验对概念的理解。*课堂学习后完成“能力扬帆”部分，巩固所学知识，提升基本技能。*“拓展远航”部分可作为学有余力同学的提升训练，培养数学思维。*每次练习完成后，请对照参考答案进行自我

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