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2026年小学五年级语文第二学期期末考试卷及答案(十)(考试时间:90分钟满分:100分)一、基础知识积累与运用(30分)1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)jūnshén()móuhuà()yíngjiē()bēnfù()zhēgài()niǔkòu()fàngsì()xiōngtáng()2.下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.燕园(yàn)忌讳(huì)弓弩(nǔ)镌刻(juān)B.澄澈(chéng)顽劣(liè)恐吓(hè)供奉(gòng)C.颧骨(quán)眷恋(juàn)阻挠(ráo)擂鼓(léi)D.楷书(kǎi)抽屉(tì)踉跄(liàng)污秽(suì)3.下列词语中,没有错别字的一项是()(3分)A.妒忌呐喊迫不急待完壁归赵B.妨碍迟延摩拳擦掌心惊胆战C.酥软噩耗应接不瑕手疾眼快D.胆怯消毁纵横交错养尊处优4.选词填空,将正确答案的序号填在括号里。(4分)A.坚定B.坚强C.赞扬D.赞叹(1)刘伯承将军有着()的意志,手术时不用麻醉剂,始终一声不吭。(2)他眼神(),语气坚决,让人相信他一定能完成任务。(3)人们纷纷()他的善举,称赞他是新时代的好少年。(4)沃克医生由衷地()道:“你真是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!”5.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.通过这次参观,使我深刻认识到了革命先烈的伟大精神。B.我们要养成认真完成作业、勤于思考、善于提问的好习惯。C.他的语文成绩有了很大的提高,得到了老师和同学的夸耀。D.春天的公园,百花齐放,争奇斗艳,景色十分动听。6.按要求改写句子。(4分)(1)沃克医生对刘伯承说:“我真担心你会晕过去。”(改为转述句)________________________________________________________________(2)刘伯承是一位令人敬佩的军神。(改为反问句)________________________________________________________________7.根据课文内容填空。(5分)(1)《军神》一文,通过描写刘伯承将军手术时的表现,赞美了他__________________________的钢铁意志。(2)《从军行》中,“黄沙百战穿金甲,__________________________”表达了将士们誓死保卫边疆的决心。(3)《杨氏之子》中,“未闻孔雀是夫子家禽”的前一句是__________________________。(4)君子坦荡荡,__________________________。——《论语》(5)《稚子弄冰》中,“敲成玉磬穿林响,__________________________”写出了孩童玩冰的乐趣。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《军神》(节选)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白,勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”1.写出下列词语的近义词。(3分)从容——()由衷——()堪称——()2.选文中描写沃克医生神态和动作的句子有哪些?用“______”在文中画出来。(3分)3.病人在手术过程中表现得怎样?请用文中的词语概括。(3分)________________________________________________________________4.沃克医生为什么说病人“堪称军神”?(3分)________________________________________________________________5.从选文中可以看出刘伯承将军具有怎样的品质?(3分)________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)_______①成长的路上,总有一些人,一些事,像一束暖光,照亮我们的心房,让我们学会感恩,懂得珍惜。而最让我感恩的,是我的爸爸。②爸爸不善言辞,却总用行动默默爱着我。记得有一次,我半夜发烧,体温升到了39.5度,浑身滚烫,头晕得厉害。爸爸发现后,二话不说,抱起我就往医院跑。那是一个寒冷的冬夜,寒风刺骨,爸爸却跑得满头大汗,他把自己的外套脱下来裹在我身上,把所有的温暖都给了我。③到了医院,爸爸跑前跑后,挂号、取药、找医生,忙得不可开交。他守在我的床边,用凉毛巾不停地敷我的额头,每隔十分钟就给我量一次体温,眼神里满是焦急。直到我的体温慢慢降下来,他才松了一口气,脸上露出了疲惫却欣慰的笑容。④平时,爸爸工作很忙,却从来没有忽略过我的成长。每天晚上,不管多晚,他都会抽出时间陪我写作业,遇到我不会的题目,他会耐心地讲解,直到我听懂为止。周末的时候,他会带我去公园玩耍,陪我跑步、打球,让我在快乐中成长。⑤以前,我总觉得爸爸的爱很平凡,直到那次发烧,我才真正读懂了爸爸的爱。它没有华丽的语言,却藏在每一个细微的动作里,藏在每一次默默的陪伴中。⑥如今,我慢慢长大了,也学会了感恩。我会帮爸爸捶背、倒杯水,会认真完成作业,不让他为我操心。我知道,爸爸的爱一直陪伴着我,而我也要用自己的方式,回报这份深沉的爱。1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文,解释下列词语的意思。(3分)不善言辞——()不可开交——()3.短文围绕爸爸,写了哪两件事?请简要概括。(3分)________________________________________________________________4.文中画线句子(“那是一个寒冷的冬夜,寒风刺骨,爸爸却跑得满头大汗,他把自己的外套脱下来裹在我身上,把所有的温暖都给了我。”)运用了什么描写方法?有什么作用?(3分)________________________________________________________________5.读了短文,你有什么感受?结合生活实际谈谈你对“感恩”的理解。(4分)________________________________________________________________三、习作(40分)题目:那一刻,我学会了感恩要求:1.写一件具体的事,突出“感恩”的瞬间,把事情的经过写清楚,写出自己的真实感受。2.语句通顺,内容具体,有细节描写(动作、神态、心理等),借鉴课内阅读中学到的表达方法,将情感融入细节之中。3.不少于400字,不出现真实的人名、校名、地名。小学五年级语文第二学期期末考试卷(十)答案一、基础知识积累与运用(30分)1.军神谋划迎接奔赴遮盖纽扣放肆胸膛(每空1分,共8分,书写不规范酌情扣分)2.B(3分)(解析:A项“燕园”yān;C项“阻挠”náo;D项“污秽”huì)3.B(3分)(解析:A项“迫不急待”改为“迫不及待”、“完壁归赵”改为“完璧归赵”;C项“应接不瑕”改为“应接不暇”;D项“消毁”改为“销毁”)4.(1)B(2)A(3)C(4)D(每空1分,共4分)5.B(3分)(解析:A项缺主语,删去“通过”或“使”;C项用词不当,“夸耀”改为“称赞”;D项搭配不当,“动听”改为“美丽”)6.(1)沃克医生对刘伯承说,他真担心刘伯承会晕过去。(2分,人称、标点正确即可)(2)难道刘伯承不是一位令人敬佩的军神吗?(2分,反问语气、标点正确即可)7.(1)坚韧不拔、勇敢无畏、意志坚定(1分,意思对即可)(2)不破楼兰终不还(1分)(3)孔指以示儿曰:“此是君家果。”(1分)(4)小人长戚戚(1分)(5)忽作玻璃碎地声(1分)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.示例:镇定真心称作(每空1分,共3分,近义词合理即可)2.手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来。沃克医生吓了一跳,不相信地问。沃克医生惊呆了,大声嚷道。(3分,画出2-4句即可,完整画出相关句子酌情给分)3.一声不吭、汗如雨下、使劲抓床单、抓破床单、从容镇定(3分,概括出3个及以上词语即可)因为刘伯承将军在手术时不用麻醉剂,忍受着巨大的疼痛,却始终一声不吭,还能准确数出手术的刀数,展现出超乎常人的坚强意志和勇气,所以沃克医生说他“堪称军神”。(3分,意思对即可)5.刘伯承将军具有意志坚定、勇敢无畏、坚韧不拔、从容镇定、忍耐力极强的品质。(3分,答出1-2个特点即可)(二)课外阅读(15分)1.示例:感恩爸爸深沉的父爱那一刻,我学会了感恩(2分,题目贴合短文内容即可)2.不善言辞:文中指爸爸不擅长用语言表达自己的感情。(1.5分,意思对即可)不可开交:文中指爸爸在医院里忙碌得没有一点空闲时间。(1.5分,意思对即可)3.①“我”半夜发烧,爸爸冒着重寒抱“我”去医院,守在“我”床边悉心照顾;②爸爸工作再忙,也会陪“我”写作业、周末带“我”玩耍,陪伴“我”成长。(3分,概括出两件事,意思对即可)4.运用了环境描写和动作描写(1分);环境描写写出了冬夜的寒冷,衬托出爸爸对“我”的爱(1分);动作描写生动形象地写出了爸爸急于带“我”去医院的心情和对“我”的呵护,突出了父爱的深沉(1分,意思对即可)。5.示例:我感受到了父爱的深沉与伟大,也明白了感恩的意义(2分)。在生活中,我的爸爸妈妈也用默默的行动爱着我,照顾我的饮食起居,陪伴我学习成长。以前我常常忽略这份爱,现在我明白了,感恩不需要华丽的语言,只要用心体会,用实际行动回报他们,比如帮他们做家务、认真学习,就是对他们最好的感恩(2分,结合生活实际,意思对即可,言之有理即可酌情给分)。三、习作(40分)评分标准:1.内容(20分):紧扣“感恩”,写清具体事件,突出“感恩”的瞬间和真实感受,中心明确,情感真实,内容具体,有细节描写(16-20分);紧扣题目,能写清相关事件,有感恩的感受,情感较真实,内容较具体(12-15分);基本扣题,事件写得不够具体,“感恩”的感受不明显(8-11分);不扣题,内
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