2026年中学生国防教育知识竞赛试卷及答案（十八）

2026年中学生国防教育知识竞赛试卷及答案（十八）考试时间：40分钟满分：100分一、单项选择题（每题3分，共30分）1.我国国旗五星红旗上的大五角星代表（）A.工人阶级B.中国共产党C.农民阶级D.知识分子2.中国人民解放军陆军成立的时间是（）A.1949年8月1日B.1949年4月23日C.1949年11月11日D.2015年12月31日3.下列哪项不属于国防的主要目的（）A.捍卫国家主权B.维护国家统一C.扩张国家领土D.保卫领土完整4.我国自主研发的隐形武装直升机是（）A.直-10B.直-20C.直-8D.直-95.国防教育纳入国民教育体系的目的是（）A.提高全民国防素养B.增加学生学业负担C.普及军事技能D.培养军事人才6.我国的海洋领土不包括（）A.渤海B.黄海C.青海湖D.南海7.现代国防的核心竞争力是（）A.军事力量B.科技实力C.经济实力D.人口数量8.下列哪项是公民履行服兵役义务的形式（）A.现役B.预备役C.民兵D.以上都是9.政治动员的核心是（）A.凝聚民心、鼓舞士气B.调动经济资源C.组织军事力量D.发展科技10.下列哪项属于中学生国防教育的重要内容（）A.国防历史B.军事指挥C.武器研发D.战略部署二、多项选择题（每题4分，共20分，多选、少选、错选均不得分）1.我国国防的基本特征包括（）A.鲜明的阶级性B.强烈的时代性C.高度的综合性D.全民性2.国防教育的主要形式有（）A.课堂教学B.军事训练C.国防宣传D.实践活动3.下列属于我国国防科技领域突破的有（）A.隐形战机研发B.载人航天工程C.深海探测技术D.高速铁路技术4.维护国防设施的义务包括（）A.不破坏国防设施B.不侵占国防设施C.保护国防设施安全D.举报破坏国防设施的行为5.中学生参与国防教育的价值在于（）A.培养爱国情怀B.增强责任意识C.提升综合素质D.树立国家安全观念三、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.中国人民解放军陆军是我国武装力量的主体。（）2.国防的强弱与国家的综合国力密切相关。（）3.国防教育不需要纳入学校教育教学计划。（）4.我国的民兵是国防后备力量的重要组成部分。（）5.信息化战争不需要传统军事力量的支持。（）6.公民有义务保守国防秘密，不得泄露国家军事机密。（）7.我国的国防政策是积极防御，不主动挑起战争。（）8.国防设施只包括军事基地和武器装备。（）9.中学生参加国防教育活动有助于培养坚强的意志品质。（）10.维护国家统一和领土完整是国防的重要任务。（）四、简答题（每题10分，共30分）1.简述国防与人民生活的关系。2.中学生如何向身边人宣传国防知识？3.简述我国国防建设坚持全民国防原则的意义。中学生国防教育知识竞赛试卷（十八）答案一、单项选择题（每题3分，共30分）1.B2.A3.C4.A5.A6.C7.B8.D9.A10.A二、多项选择题（每题4分，共20分）1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√四、简答题（每题10分，共30分）1.国防与人民生活息息相关，强大的国防能够为人民提供安定的生活环境，保障人民的生命财产安全和合法权益；人民的支持是国防建设的坚实基础，公民履行国防义务、参与国防建设，能够推动国防实力不断提升；国防建设的发展能够带动相关产业进步，为人民提供更多发展机会，同时国防教育能够提升全民素养，引导人民树立爱国情怀和国家安全意识，让人民在安定的环境中享受发展成果。2.中学生向身边人宣传国防知识，首先要自身熟练掌握国防知识、国防法规和国防常识，确保宣传内容准确无误；其次可以通过制作国防主题手抄报、分享国防新闻、开展小型国防知识分享会等形式，向同学、家人宣传国防重要性；还可以利用课余时间，向社区居民普及国防知识，讲解国防政策和国家安全形势；同时，以身作则践行国防义务，用自身行动带动身边人关注国防、支持国防。3.我国国防建设坚持全民国防原则，能够凝聚全国各族人民的力量，形成国防建设的强大合力，让国防建设获得广泛的群众基础；能够提升全民国防观念和国家安全意识，让每个公民都自觉履行国防义务