2026年中学生国防科技知识竞赛试卷及答案（三）

2026年中学生国防科技知识竞赛试卷及答案（三）考试时间：45分钟满分：100分一、单项选择题（每题2分，共30分）1.我国自主研制的首艘电磁弹射型航空母舰是（）A.辽宁舰B.山东舰C.福建舰D.海南舰2.下列哪项不属于我国“歼-15”舰载战斗机的核心功能（）A.制空作战B.对海打击C.对地攻击D.水下反潜3.我国自主研制的“北斗三号”全球卫星导航系统全面建成的时间是（）A.2020年B.2018年C.2022年D.2019年4.现代国防中，被称为“深海利剑”的核心装备是（）A.驱逐舰B.潜艇C.护卫舰D.航空母舰5.我国首位进入太空的女航天员是（）A.王亚平B.刘洋C.翟志刚D.聂海胜6.下列哪种装备不属于我国空军的主要装备（）A.战斗机B.预警机C.步兵战车D.运输机7.我国自主研制的“红旗-9”导弹主要用于（）A.远程防空B.近程防空C.反舰作战D.空空作战8.下列哪项是我国国防科技发展的重要基础（）A.科学文化知识B.资金投入C.国际合作D.政策扶持9.我国自主研制的首款武装直升机是（）A.直-10B.直-20C.直-8D.直-1910.下列属于我国海军新型护卫舰的是（）A.054B型B.055型C.052D型D.辽宁舰11.现代战争中，电子对抗技术的核心作用是（）A.破坏敌方电子系统B.直接摧毁敌方装备C.运输作战人员D.提供气象保障12.我国自主研制的“天舟”系列飞船主要用于（）A.载人飞行B.空间站物资补给C.月球探测D.火星探测13.下列哪种装备不属于陆军的火力装备（）A.火箭炮B.主战坦克C.预警机D.榴弹炮14.我国国防建设的基本原则是（）A.防御性B.侵略性C.扩张性D.霸权性15.下列哪项属于我国航天领域的重大国防成就（）A.民用客机B.天宫空间站C.民用高铁D.智能手机二、多项选择题（每题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分）1.我国“福建舰”航空母舰的核心特点包括（）A.我国首艘电磁弹射型航母B.可搭载隐身舰载机C.滑跃起飞甲板D.具备远海作战能力2.下列属于我国海军主要装备的有（）A.航空母舰B.驱逐舰C.潜艇D.护卫舰3.现代国防科技中，无人装备的主要类型包括（）A.无人侦察机B.无人攻击机C.无人战车D.无人潜航器4.国防科技对国家发展的重要意义包括（）A.维护国家主权B.保障国家安全C.推动科技进步D.提升综合国力5.中学生学习国防科技知识的意义包括（）A.增强国防意识B.激发爱国情怀C.提升科学素养D.树立报国理想三、判断题（每题1分，共15分，对的打“√”，错的打“×”）1.福建舰是我国自主研制的首艘电磁弹射型航空母舰，技术水平世界领先。（）2.歼-15舰载战斗机可执行制空、对海、对地等多种作战任务。（）3.北斗三号全球卫星导航系统全面建成，实现了全球精准导航。（）4.潜艇被称为“深海利剑”，可隐蔽执行侦察和打击任务。（）5.刘洋是我国首位进入太空的女航天员，乘坐神舟九号飞船完成任务。（）6.步兵战车是我国空军的主要装备，主要用于空中作战。（）7.红旗-9导弹主要用于远程防空，可有效拦截各类空中目标。（）8.科学文化知识是国防科技发展的重要基础，中学生要努力学习。（）9.直-10是我国自主研制的首款武装直升机，具备强大的对地打击能力。（）10.054B型护卫舰是我国海军的新型装备，作战能力大幅提升。（）11.电子对抗技术不能破坏敌方电子系统，只能辅助作战。（）12.天舟系列飞船主要用于为天宫空间站运送物资和补给。（）13.预警机属于陆军的火力装备，主要用于提供火力支援。（）14.我国国防建设坚持防御性原则，不主动侵犯任何国家。（）15.天宫空间站是我国航天领域的重大国防成就，可开展多种科学实验。（）四、简答题（每题10分，共20分）1.简述我国福建舰航空母舰的核心特点及国防意义。2.简述北斗三号全球卫星导航系统在国防领域的主要应用。五、论述题（每题20分，共20分）1.结合新时代国防建设需求，论述中学生应如何以实际行动支持国防科技发展。中学生国防科技知识竞赛试卷（三）答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.C2.D3.A4.B5.B6.C7.A8.A9.A10.A11.A12.B13.C14.A15.B二、多项选择题（每题3分，共15分）1.ABD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、判断题（每题1分，共15分）1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√11.×12.√13.×14.√15.√四、简答题（每题10分，共20分）1.核心特点：是我国首艘自主研制的电磁弹射型航空母舰，采用平直通长飞行甲板；可搭载歼-35隐身舰载机、歼-15舰载机等多种机型；具备先进的航电系统和防御系统，可执行远海作战、编队指挥等任务。（6分）国防意义：标志着我国航母建造技术实现跨越式发展，跻身世界先进水平；大幅提升我国海军的远海作战能力和战略威慑力；完善我国海上防御体系，为维护国家领海主权和海洋权益提供坚实支撑。（4分）2.北斗三号全球卫星导航系统在国防领域的主要应用：为军事行动提供精准导航和定位，保障部队机动、作战任务顺利开展；为导弹、战机等装备提供精准制导，提升打击精度；保障军事通信安全，实现指挥联络畅通；为海上、空中、陆地的军事部署提供定位支持，提升国防指挥效率；辅助完成侦察、巡逻等任务，守护国家主权和安全。（每点2分，共10分）五、论述题（每题20分，共20分）新时代背景下，国防科技发展是维护国家主权、安全和发展利益的核心支撑，中学生作为国家未来的建设者和接班人，应以实际行动支持国防科技发展，具体可从以下几个方面做起：首先，努力学习科学文化知识，夯实国防科技基础。国防科技的发展离不开扎实的科学文化功底，中学生要认真学好数学、物理、化学、生物等基础学科，培养科学思维和探究能力，主动了解航空、航天、电子等与国防科技相关的知识，为未来投身国防科技事业打下坚实基础，以知识力量助力国防科技突破。（5分）其次，增强国防意识，树立报国理想。中学生要主动学习国防知识和国防法律法规，关注我国国防科技成就，了解我国国防安全形势，树立“国防人人有责”的观念，增强国防责任感和使命感。将个人理想与国家发展相结合，树立为国防科技发展贡献力量的远大理想，激发爱国情怀和报国热情。（5分）再次，积极参与国防教育活动，提升自身素养。中学生要主动参与学校和社区组织的国防教育讲座、国防知识竞赛、参观国防教育基地等活动，观看国防教育影片，了解国防装备和国防科技发展历程，直观感受我国国防实力的提升，在实践中提升国防意识和综合素养。（5分）最后，宣传国防科技知识，带动身边人关注国防。中学生要主动向家人、朋友宣传我国国防科技成就和国防知识，讲解国防建设的重要意义，纠正“国防与己无关”的错