云南省昭通市永善县多校2025-2026学年七年级下学期5月期中道德与法治试卷(含答案)

云南昭通市永善县第二中学等校2026年春季学期期中学生综合素养阶段性诊断练习八年级道德与法治（全卷两个大题，共28个小题，共6页；满分100分，练习用时75分钟）注意事项：1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.在每年三月召开的全国人民代表大会上，来自全国各地的人大代表齐聚北京，肩负人民希望与重托。他）A.人权是每个人所应当享有的权利B.人民可以直接管理国家和社会事务C.在我国，公民是国家的主人D.我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民2.我国现行宪法颁布的时间是（）A.1954年B.1978年C.1982年D.2018年3.中国特色社会主义最本质的特征是A.中国共产党领导B.人民当家作主C.社会主义公有制D.全面依法治国4.下列表述能体现宪法核心价值追求的是（）A.国务院明确要求政府工作人员依法行政，强化人权意识B.国家多次强调义务教育教师平均工资收入水平不得低于当地公务员平均工资收入水平C.全国教育工作会议强调，要巩固深化“双减”成果，促进学生全面发展D.国务院常务会议强调，要全方位夯实粮食安全根基，多途径促进农民收入较快增长5.我国宪法明确规定了行使监督宪法实施职权的主体，该主体是（）A.各级人民政府及所属部门第1页/共11页B.全国人民代表大会及其常务委员会C.各级人民法院和人民检察院D.各级监察委员会6.漫画《权力清单》清晰划定了行政机关的权力边界，让权力在阳光下运行。这一举措的意义在于（）①规范国家权力的行使，防止权力滥用②保障国家机关严格按照宪法行使职权③让权力清单成为国家机关的根本活动准则④从根本上消除国家机关工作人员的失职行为A.①②B.①④C.②③D.③④7.下列几组对应关系，正确的是（）①社会秩序不被破坏——履行维护国家利益的基本义务②平等团结互助和谐——社会主义民族关系③宪法的核心价值追求——维护社会公平正义④公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础——人身自由A.①②B.①③C.②④D.③④8.宪法是国家的根本法，其规定的内容是国家生活中最根本、最重要的问题。下列选项中，属于宪法规定内容的是（）①国家的根本任务和指导思想②未成年人保护的具体措施③国家标志（国旗、国歌、国徽、首都）④消费者的权利与维权途径A.①②B.①③C.②④D.③④9.以下行为属于依法履行公民基本义务的是（）①小颖的哥哥在大学毕业后积极报名参军第2页/共11页②八年级学生小童得知家乡受灾，把自己的压岁钱捐给灾区③小刚同学偶然发现某商家兜售的中国地图不完整，及时向有关部门举报④初中生小彭家庭生活困难，本学期他获得了国家1000元的生活补助A.①②B.①③C.②④D.③④10.小宁在某购物平台购买的商品存在质量问题，多次与商家沟通无果。小宁下列维权方式正确的是（）①向消费者协会投诉，请求调解②在网络上发布商家负面信息，逼迫其赔偿③向市场监督管理部门举报商家违法行为④直接到人民法院提起民事诉讼，维护权益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④法定义务的是（）①对国家机关及其工作人员提出建议②父母依法履行对子女的抚养教育义务③自觉遵守公共秩序，爱护公共财物④周末自愿到社区参加志愿服务A.①②B.①④C.②③D.③④12.特征的是（）①依法服兵役②劳动③受教育④依法纳税A.①②B.①④C.②③D.③④13.在我国，公民依法享有广泛的政治权利和自由，其中公民参与管理国家和社会的基础和标志的权利是（）A.政治自由权B.监督权C.选举权和被选举权D.人身自由权14.关于我国民族区域自治制度的理解，下列说法正确的是（）①有利于促进各民族之间的团结，实现共同发展、共同繁荣②保障了民族自治地区的高度自治权③根本目的是维护国家统一和民族团结④要做到统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合第3页/共11页A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.列选项中，属于我国现行社会主义基本经济制度的是（）①公有制为主体、多种所有制经济共同发展②以按需分配为主体、多种分配方式并存③社会主义市场经济体制④国有经济为主体、集体经济共同发展A.①②B.①③C.②④D.③④16.蓬勃发展的H我们自己人。这说明（）①民营经济在国民经济发展中起主导作用②民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分③非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量④国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.示关系的同学有（）甲同学：①选举权和被选举权②基本政治权利乙同学：①人民代表大会制度②基本政治制度丙同学：①住宅不受侵犯②人身自由丁同学：①集体经济②公有制经济A.1名B.2名C.3名D.4名18.）①人民政协是基层群众性自治组织②人民政协是中国人民爱国统一战线组织③人民政协围绕团结和民主两大主题履行职能第4页/共11页④人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④19.人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，这体现了人大代表（）①由人民选举产生，要努力为人民服务②对人民负责，受人民监督③享有最高立法权④是国家权力机关的组成人员A.①②B.①③C.②④D.③④20.城市居民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的基层群众性自治组织是（）A.街道办事处B.村民委员会C.居民委员会D.社区服务中心21.是（）A.人民代表大会和人民政府B.人民法院和监察委员会C.人民代表大会及其常务委员会D.地方党委和人民代表大会22.）①权利与义务都是统一的，继承财产既是权利也是义务②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者③权利义务完全对等，没有享受权利就可以不履行法定义务④同等情况同等对待、不同情况差别对待，都是平等的体现A.①③B.①④C.②③D.②④23.）①平等地享有宪法和法律规定的各项权利②平等地履行宪法和法律规定的各项义务③特殊人群可以享有超越法律的特权④此项权利是公民行使其他权利的基础A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④24.表述错误的是（）第5页/共11页①坚持和完善人民代表大会制度→加强政治协商→保证人民当家作主②坚持和完善社会主义基本经济制度→平等竞争→推动经济高质量发展③坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度→反映民意，集中民智→发扬协商民主④坚持和完善民族区域自治制度→组建村民委员会→促进各民族共同繁荣A.①③B.①④C.②③D.②④二、非选择题：本题共4小题，共52分。25.【青春成长，明理践行】下面是八年级学生小达生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一小达的爸爸对中奖后彩票中心要代扣20%的金额代缴个人所得税的规定表示不能接受。（1）小达爸爸应该：____________。理由：____________。情境二这学期班里新转来一名维吾尔族同学，有同学围着这位同学说说笑笑、指指点点的，这让新来的同学有点不适。（2）小达应该：____________。理由：____________。情境三小达发现某政府机关工作人员为群众办事时态度恶劣、敷衍推诿。于是，向有关部门反映。（3）小达依法行使了：____________。这样做的意义：____________。26.【立足基本经济制度，感悟经济发展活力】五一假期，小琳跟着妈妈一起参加了妈妈的同学聚会。闲聊中，她们谈起了各自的现状：李阿姨：我大学毕业后，一直在中国南方电网上班，总体收入还不错。中国南方电网作为民营经济，是我国国民经济的主导力量。王阿姨：我加盟了一个奶茶店，生意很火，有好几个员工，日子过得忙碌又充实，国家对我们自主创业的人有很多优惠政策。小琳妈妈：奶茶店属于私营经济，国家对其持巩固和发展的态度，在社会主义市场经济体制中，我国政府起决定性作用。（1）以上谈话中，有三处对我国的基本经济制度的认识有误，请你指出并改正。听完她们的聊天，又看到五一期间各大商场做促销活动招揽顾客、各大景点游客络绎不绝等一片经济繁荣的景象，小琳不禁感叹：经济繁荣的景象主要得益于民营经济，民营经济的作用会越来越大，会逐渐取代国有经济的地位，那我国就不需要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展了。第6页/共11页（2）请结合所学知识，谈谈你对“我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的理解。27.【增强宪法意识】我们每个人，从出生到长大，从家庭到工作，都和宪法有着密不可分的联系。建设社会主义法治国家，需要我们增强宪法意识，坚持宪法至上，弘扬宪法精神，维护宪法权威，积极推动宪法实施。作为新时代中学生，我们应该怎样增强宪法意识，维护宪法权威?28.【法治护航民生，制度保障发展】某校八年级开展“法治伴我行·制度护成长”主题实践活动，同学们围绕校园周边与社会热点，分“社区观察”“法治思考”“两会聚焦”三个板块开展探究，以下是活动片段。【社区观察】电动车治理中的权利与义务周末，小杰发现单元楼门口有人飞线充电，甚至把电动车推进楼道。小区公示栏张贴了《电动自行车一。（1）结合材料，从“正确行使权利、自觉履行义务”的角度，对王叔叔的观点进行评析。【法治思考】厘清权利义务的核心观念（2）作为新时代中学生，我们应树立怎样的权利义务观?【两会聚焦】根本政治制度的显著优势2026年3月，十四届全国人大四次会议在北京召开，审议政府工作报告、审查“十五五”规划纲要草案等，大会将党的主张通过法定程序转化为国家意志。该校法治副校长作为人大代表，带回了会议精神，（3）结合材料，谈谈我国人民代表大会制度的优越性。第7页/共11页云南昭通市永善县第二中学等校2026年春季学期期中学生综合素养阶段性诊断练习八年级道德与法治（全卷两个大题，共28个小题，共6页；满分100分，练习用时75分钟）注意事项：1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】C第8页/共11页【题答案】【答案】C【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】A【20题答案】【答案】C【21题答案】【答案】A【22题答案】【答案】D【23题答案】【答案】B【24题答案】【答案】B二、非选择题：本题共4小题，共52分。【25题答案】第9页/共11页【答案】（1）①.履行依法纳税的义务②.税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。任何逃税、欠税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任（2）①.带动大家主动关心帮助少数民族同学，让他很快融入集体，感受到大家庭的温暖②.维护民族团结是每个公民的基本义务，我们要共同维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系（3）①.监督权②.有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务【26题答案】【答案】（1）①中国南方电网不是民营经济而是国有经济，是我国国民经济的主导力量。②国家对私营经济等非公有制经济的态度是鼓励、支持、引导其发展。③在资源配置中起决定性作用的不是政府，是市场。（2）①以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提，这体现了人们在生产资料占有上的平等关系，有利于防止两极分化，共享发展成果，实现共同富裕。②非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。③公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。坚持和发展中国特色社会主义，必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。【27题答案】【答案】①认同宪法。理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。了解宪法产生和发展的历程，理解宪法