2025年秋季幼儿园开学返园疫情防控工作方案

2025年秋季幼儿园开学返园疫情防控工作方案为切实保障秋季学期幼儿园师生员工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据上级部门关于疫情防控工作的最新指示精神，结合当前疫情形势及本园实际，特制定本方案。一、总则（一）指导思想以科学精准防控为原则，坚持“健康第一、预防为主”的方针，压实“四方责任”，落实“四早”要求，统筹推进幼儿园疫情防控与教育教学工作，确保开学平稳有序，为幼儿营造安全、健康、温馨的学习生活环境。（二）基本原则1.预防为主，常备不懈：将疫情防控摆在首位，各项防控措施常态化落实，确保应急机制随时激活。2.精准施策，科学防控：依据最新疫情防控指南和本园实际，精准制定和调整防控策略，避免过度防控或防控不到位。3.全员参与，联防联控：建立健全幼儿园、家庭、社区联动机制，形成防控合力。4.以人为本，生命至上：始终将师生员工的生命安全和身体健康放在第一位。（三）适用范围本方案适用于本园全体教职员工、幼儿及入园相关人员在2025年秋季学期开学返园期间及后续日常管理的疫情防控工作。二、组织领导与职责分工（一）成立疫情防控工作领导小组组长由园长担任，全面负责防控工作的组织领导和决策；副组长由副园长、保健医担任，协助园长负责具体工作的协调与落实；成员包括各年级组长、班主任、后勤负责人及相关岗位人员。（二）明确各部门职责1.综合协调组：负责统筹协调各项防控工作，上传下达，信息汇总与上报，会议组织及档案管理。2.健康监测组：由保健医牵头，负责师生员工的健康监测、晨午检、因病缺勤追踪、疑似病例初步研判与报告。3.物资保障组：负责防疫物资（口罩、消毒液、体温计等）的采购、储备、管理和分发。4.环境消杀组：负责园内公共区域、活动室、寝室、卫生间等场所的日常清洁、通风和预防性消毒。5.宣传教育组：负责疫情防控知识的宣传教育，包括对教职工、幼儿及家长的健康指导和心理疏导。6.应急处置组：负责制定应急预案，组织应急演练，一旦发生疑似或确诊病例，立即启动应急响应，协调开展隔离、送医、流调等工作。三、开学前准备工作（一）师生健康状况摸排1.对全体教职员工及幼儿开学前的健康状况、旅居史、接触史进行全面摸排，建立健康档案。2.提醒师生员工开学前尽量减少外出，避免前往人群密集场所，做好个人防护。3.对于有特殊情况（如发热、咳嗽等症状或中高风险地区旅居史）的师生，严格按照相关规定执行健康管理，确保符合返园条件后方可返园。（二）物资储备与设施完善1.根据师生员工数量及防控需求，足额储备口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、红外测温仪等防疫物资，并建立台账，确保物资充足、有效。2.设置相对独立的健康观察室（隔离室），配备必要的防护用品和应急药品。3.完善洗手设施，在园内各区域合理设置洗手池，并配备洗手液或肥皂。4.检查通风、空调等设施设备，确保正常运行，保障室内空气流通。（三）环境清洁与预防性消毒1.开学前对全园进行一次彻底的清洁大扫除和预防性消毒，重点包括教室、寝室、食堂、卫生间、玩具、图书、运动器械等。2.对空调系统、饮用水设施进行清洗消毒，确保饮用水安全。（四）人员培训与应急演练1.组织全体教职员工进行疫情防控知识、技能及应急预案培训，使其熟练掌握防控要求和操作流程。2.开展疫情防控应急演练，模拟幼儿入园晨检发现异常、园内出现疑似病例等场景，检验各环节协调配合和应急处置能力。（五）家园沟通与宣传引导1.通过家长会、告家长书、微信群等多种形式，向家长宣传幼儿园疫情防控工作安排、幼儿返园注意事项及配合要求。2.引导家长关注幼儿健康，培养幼儿良好的卫生习惯，不带病送幼儿入园。四、开学后日常防控管理（一）入园管理1.实行错峰入园，合理安排各年龄段幼儿入园时间，避免人员聚集。2.家长送至园门口指定区域后即离开，不进入园内。教职工和幼儿入园时须佩戴口罩（幼儿可根据情况酌情佩戴），接受体温检测，体温正常方可入园。3.晨检时密切观察幼儿精神状态和有无异常症状，发现异常立即带至健康观察室进一步排查，并通知家长。（二）健康监测1.严格执行晨午检和因病缺勤追踪制度。每日早晨入园时进行晨检，午间进行午检，对幼儿体温、精神状态等进行监测。2.建立幼儿健康台账，对因病缺勤的幼儿，要及时了解病因，并做好记录。若怀疑为传染病，应立即报告并采取相应措施。3.教职工每日上岗前进行体温自测，如有不适，及时就医并报告，不带病上班。（三）活动管理1.合理安排幼儿一日活动，保持室内活动空间相对宽松，避免人员过度拥挤。2.户外活动时，尽量分区域、分时段进行，避免不同班级幼儿交叉聚集。3.减少不必要的集体活动，如大型集会、家长会等，确需举办的，应控制人数，保持安全距离，并做好通风和消毒。（四）生活管理1.加强对幼儿卫生习惯的培养，指导幼儿勤洗手、不乱摸、咳嗽打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡。2.幼儿在园期间，根据活动情况和天气变化，适时增减衣物，鼓励幼儿多饮水。3.食堂严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。餐具、用具严格清洗消毒。4.午睡时，幼儿头脚交错摆放，保持适当距离，加强午睡巡视，观察幼儿有无异常。（五）清洁消毒1.每日对活动室、寝室、卫生间、走廊、楼梯扶手、门把手等高频接触表面进行清洁和消毒。2.幼儿玩具、图书、毛巾、水杯等个人物品专人专用，并定期清洗消毒。3.保持教室、寝室等场所良好通风，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。4.垃圾日产日清，垃圾桶及时清洁消毒。（六）教职工管理1.教职工在岗期间注意个人防护，根据工作需要佩戴口罩、手套等。2.避免组织教职工大型聚集性会议和活动，提倡采用线上方式沟通。3.食堂工作人员、保洁人员等重点岗位人员需严格遵守个人卫生要求，佩戴口罩、帽子、手套上岗。五、应急处置（一）病例报告一旦发现师生员工出现发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛等可疑症状时，立即将其带至健康观察室进行隔离，并第一时间报告幼儿园疫情防控领导小组和属地卫生健康部门、教育行政部门。（二）启动预案接到报告后，幼儿园疫情防控领导小组立即启动应急预案，各工作组按照职责分工迅速开展工作。（三）隔离与送医对疑似病例，立即采取隔离措施，通知家长（或教职工本人），并由家长（或指定人员）陪同前往定点医疗机构就诊。如为确诊病例，配合相关部门做好流行病学调查、密切接触者排查与管理等工作。（四）环境消杀对疑似或确诊病例活动过的场所、接触过的物品，立即进行终末消毒，切断传播途径。（五）信息发布与舆情引导严格按照信息发布流程，及时、准确向家长和社会通报相关情况，避免恐慌，维护校园稳定。六、宣传教育与心理健康（一）健康教育1.将疫情防控知识融入日常教育教学活动中，通过故事、儿歌、游戏等形式，向幼儿普及卫生防疫知识，培养良好卫生习惯。2.利用宣传栏、微信公众号、家长群等平台，向教职工和家长宣传疫情防控最新政策、科学防护方法。（二）心理健康支持1.关注师生员工的心理健康状况，对出现焦虑、紧张等情绪的个体，及时进行心理疏导和支持。2.开展丰富多彩的文体活动，营造积极向上的校园氛围，缓解疫情带来的心理压力。七、工作保障与动态调整（一）组织保障幼儿园疫情防控工作领导小组定期召开会议，研究解决防控工作中存在的问题，确保各项措施落到实处。（二）物资保障专人负责防疫物资的管理，确保物资供应持