教科版四年级上册科学期末测试卷52

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题（共6题，共12分）

1.（）是测量力的大小的工具。

A.天平B.弹簧测力计C.量筒

2.完成食物的消化和吸收工作的主要是（）。

A.胃和小肠B.口腔C.食道

3.下列关于运动物体的能量的说法中，不正确的是（）。

A.运动的保龄球具有能量，所以能够击倒前方的球瓶

B.相同质量的物体，运动速度越快能量越大

C.不同的物体运动速度相同时，质量越小能量越大

D.超速行驶的汽车一旦发生事故，危害非常大

4.人在平静状态下，每分钟的呼吸次数大约是（）次。

A.10B.20C.50

5.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音又后放入水中，过了相同的时间

后观察到水面形成的波纹不（）（如图所示），由此可以推断

（）O

甲乙

A.甲是大音叉B.乙是大音叉C.无法确定

6.食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的

（）O

A.蛋白质B.糖类C.脂肪

二.填空题（共6题，共34分）

L声音可以在（）体、（）体、（）体中传播,

它以波的形式传播。

2.脂肪和糖类是人体（）的主要来源。

3.人体的消化器官主要包括（）、（）、胃、小肠和

（）O

4.声音可以在（）、（）、（）中传播，

（）不能传播音。

5.我们平时听到的声音，如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来，声音是由物

体（）产生的，它是以（）的形式传播的。

6.如下图，击打音叉，音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面，你会

看到水（）（A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化），这一现象说明

发声的音叉在（）。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将

（）发出声音（填“会”或“不会”），因为音叉不再

（）O

三,判断题（共6题，共12分）

1.体育锻炼太紧了。为了保存体力，我们不能经常参加体育锻炼。（）

2,把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。（）

3.一列鸣笛的火车自远处来经过你身边，又由近而远，声音大小没有变化。

（）

4.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。（）

5.耳朵贴在书桌上，可以听见同桌的写字声。（）

6.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。（）

四.连线题（共1题，共10分）

1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

米饭丰富的糖类提供我们活动的能量

瘦肉丰富的脂肪

含土卜

氏JUL丰富的蛋白质调节身体的机能

黄瓜丰富的维生素

花生丰富的矿物质促进生长发育

五简答题（共2题，共10分）

L二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

2.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

六.材料题（共1题，共9分）

1,写出下图各部分的名称。

）（）（

七,综合题（共4题，共39分）

L小明在学校器材室发现了一根钢丝被缠绕在两艰铁钉上（如下图），简单的

弹拨后发现能够发出音高变化的声音，于是小明认真进行了探究。

1.按住位置A时，小明发现钢丝的振动频率慢，发出的声音（）（填

“高”或者“低”）。

2.按住位置C时，小明发现钢丝的振动频率（）（填“快”或者

“慢”），发出的声音会（）（填“高”或者“低”）0

3.假如小明不用手指按压钢丝；直接弹拨，那么发出的声音是最（)

（填“高”或者"低”）的。

4.小明想让钢丝发出由低到高连续变化的声音，弹拨位置不变，他手指按压的

顺序应该为（）。

A.A->B->CB.CfB—AC.B-A-C

2.小明想了解呼吸的过程，请你根据所学的知识，帮助他完成以下问题。

（1）仔细观察上图，完成填写参与呼吸的器官名称。

①（）②（）③（）

（2）吸气时，胸腔（），腹部（）；呼气时，胸腔

(），腹部（)O

（3）如图所示，一个下端蒙有橡皮膜的玻璃罩，在玻璃管下端套一只尚未吹气

的气球。然后用手捏住橡皮膜向下拉或向上压，此时气球的大小将发生变化。

这实际上是一个人体呼吸过程的（）（选填“模拟”、“真实”）实

睑。其中，用（）代表肺，用（）代表体内胴肌。人在吸

气时，相当于橡皮膜（）（选填“向下拉”、“向上压”），此时，

瓶内的气球将变（）（选填“大”“小”，空气（）（选

填“进入气球”、“从气球内被排出”）。

（4）如图所示，小明用广口瓶收集三瓶空气。A瓶中是新鲜的空气，B瓶中是

呼吸一次的空气，C瓶中是呼吸多次的空气。把点燃的火柴同时放入三个广口

瓶中，盖上玻璃片，观察每瓶中的火柴燃烧情况。

由于火柴燃烧时需要（：）（选填“二氧化碳”、“氧气”、“氮

气”），所以按火柴熄灭时间的从先到后顺序排序，正确的是（）、

（）、（）（选填"A”、“B"、"C”）o

（5）通过学习，小明认识到了呼吸的重要性，也下决心要保护好自己的呼吸器

官，更加健康地生活。请帮小明提出三个有效保寸呼吸器官的措施：

3.在塑料罐里放几粒豆子，做成发声罐，不减少发声罐内部的物体，使发声罐

发出的声音变轻的办法是。

方法一：

方法二：

4.请写出呼吸器官各部分的名称。

①()②()

③()④()

⑤()©()

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.气；液；固

2.能量

3.肺；血液；心脏

4.固体；液体；气体；真空

5.振动；波

6.B；振动；不会；振动

三.判断题

1.X

2.X

3.X

4.V

5.J

6.V

四.连线题

1.如下：

丰富的&类-攥供我们活”的能■

军A的和鲂-

年X的黄白质调节勇停的机能

丰■的金生事

*■的甘物质但造生长发商

五.简答题

1.二胡虽然只有两根弦，但弦的振动能发出高低不同的声音；弦越短，振动频

率就越快，声音就越高越脆。

2.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和