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文档简介
期中测试(一)
满分:100分,限时:60分钟
一、选择题(每小题2分,共36分)
1.(2016广西玉林中考)某化妆品广告宣称自然护肤,为了标榜其成分纯属天然,高喊“我们
恨化学”,受到舆论的讨伐。下列对化学的认识正确的是(:
A.化学是推动社会发展的重要力量
B.纯天然的物质不含任何化学成分
C.化学对保障人体健康亳无作用
D.化学生产有百利而无一害
答案A化学在人类社会发展进程中起着无可替代的作用,A项正确;任何物质都含化学成
分,B项错;化学在研究医药、人体保健中起着非常重要的作用,对保障人体健康有重要作
用,C错;化学生产有利也有弊,D项错误。故选A。
2.(2015福建龙岩一,中期中)下列食品、调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是()
盾£客算1
A.鲜奶祸版a普泊CIS米植甜酒D4果榇果汁
答案I)水果榨果汁是将水果搅碎、过滤得到汁液,没有生成其他物质,属于物理变化。
3.(2016天津中考)下列说法中正确的是()
A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧
B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的,(体
C.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光
答案B红磷在空气中能燃烧,A项错误;硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体,放
出热量,B项正确;铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体,C项错误;木炭燃烧需要点
燃,D项错误。
4.下列实验操作小止确的是()
答案C给试管中的液体加热,不能用手拿着试管,试管内的液体不能超过试管容积的三分
之一,且试管口应向上倾斜,与桌面约成45°角。
5.以下是一些同学在一次实验操作考试中的做法,你认为正确的是()
A.把胶头滴管伸入试管中滴加液体
B.在托盘天平上直接称量固体物质
C.用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部
D.握住试管夹的短柄给试管内的药品加热
答案C用滴管滴加液体时,滴管要竖直悬空,A错误;用托盘天平称量固体物质时•,固体物
质要放在纸上或玻璃器皿中,E错误;D中应握住试管夹的长柄给试管内的药品加热,D错误。
6.(2015山东聊城中考)很多饮料中都含有柠檬酸&七0:)。下列关于柠檬酸的说法中正确的
是()
A.属于氧化物
B.由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成
C.氟元素的质量分数最大
D.碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:7
答案C柠檬酸中有C、H、。三种元素,不属于氧化物,故A错误:柠檬酸由C、H、0三种元
素组成,每个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成,故B错误;由柠檬酸
分子的构成及各原子的相对原子质量可推知,氧元素的质量分数最大,故C正确;柠檬酸中C、
H、0三种元素的质量比=(12X6):(1X8):(16X7)=9:1:14,故D错误。
7.下列说法中正确的是()
A.空气中氮气的体积分数为21%
B.人体中含量最多的元素是氢元素
C.海洋中含量最多的非金属元素是氧元素
D.地壳中含量最多的金属元素是硅元素
答案C空气中氨气的体枳分数约为78$,A错误;人体中含量最多的元素是氧元素,B错误;
海洋中含量最多的物质是水,因此海洋中含量最多的非金属元素是氧元素,C正确:地壳中含
量最多的金属元素是铝元素,珪是非金属元素,D错误。
8.意大利罗巧大学的科学家获得了极具理论研究意义的M分子,2分子结构如图1所示。下
列有关犯的说法中正确的是()
图1
A.M是一种单质
B.M约占空气体积的78%
C.N,属于一种新型的化合物
D.由于耳与N?的组成元素相同,所以它们的性质相同
答案AN,是由氮元素组成的单质:N,与回组成元素相同,但结构不同,故性质不同,正确答
案为A。
9.下列选项是表示气体微粒的示意图,图中和“O”表示不同的原了•,其中表示纯净
物的是()
D
答案A由图示可知,A是由一种分子构成的物质,属于纯净物;B、C、D都是含有三种分子
的混合物。
10.下列叙述中错误的是()
A.用刀切西瓜的过程中,个别原子被分成了更小的微粒
B.当个人实验结果与多数人不同时,应查找原因,重复实验
C.几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里
D.化学研究物质的性质、组成、结构及变化规律
答案A用刀切西瓜不会将原子分成更小的微粒,A错;实验结果是多次实验得到的相同结
论或平均值,B对;恐龙死后,身体被埋,变成植物的养分被植物吸收,人吃了该植物就可能获
得恐龙体内的某个原子,C对;化学的研究对象是物质,研究内容是物质的性质、组成、结构
及变化规律,【)对。
11.倍是人体必需的微量元素之一,适量摄入三价铝对人体有益,但六价铭对人体是有害的。
下列化合物中,辂元素的化合价为+6的是()
A.K。。B.Cr(Oll)2C.Cr2(SO4)3D,Cr2O3
答案A根据在化合物中各元素正、负化合价的代数和为零,可得A项中倍元素为+6价,B
项中铝元素为+2价,C项中格元素为+3价,D项中铝元素为+3价。
12.下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不用砸的是()
现象或事实解释
A稀有气体可作保护气原子核外电子排布达到相对稳定结构
B氧气和臭氧(0。性质不完全相同构成物质的分子不同
C物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变
D水通电分解在化学变化中分子可以再分
答案C物质具有热胀冷缩的性质,原因是构成物质的分子间间隔会随温度的改变而改变,
但分子的大小不会发生改变。
13.某化合物由氮、氧两种元素组成,其中氮元素与氧元素的质量比为7:4,则该化合物的化
学式为()
A.NOB.NOzC.NAD.N2O
答案D设该氮的氧化物的化学式为NxOy,则14x:16y=7:4,解得:x:y=2:1,故答案为D.
14.(2016安徽中考)硼氢化钠(NaBH,,其中氢元素的化合价为一匕是一种安全车载氢源。有关
硼氢化钠的说法正确的是()
A.含2个氢分子
B.硼元素的化合价为+3
C.只含一种非金属元素
D.Na、B、H的质量比为1:1:4
答案B硼氢化钠是纯净物,不存在氢分子,故A项错误;钠元素的化合价为+1,氢元素的化
合价为T,设硼元素的化合价为X,则有(+l)+x+(・l)X4=0,x=+3,故B项正确;硼氢化钠由金
属元素钠元素、非金属元素硼元素和氢元素组成,故C项错误;UaBHi中,Na、B、H的质量比
为23:11:(1X4)=23:11:丸故D项错误。
15.下列原子结构示意图所表示的原子具有相对稳定结构的是()
RCD
答案A相对稳定结构是指粒子的最外层电子数为8(若只有一个电子层,则为2)的结构。
16.对下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是()
A.20一一“2”表示两个氧分子
B.2N0一一“2”表示两个一氧化氮分子
C.Mg24一一“2”表示镁元素的化合价为+2价
D.II,S0(一一“2”表示一个硫酸分子中有两个氢元素
答案B20中的“2”表示两个氧原子,A错误;化学式前面的数字,表示粒子个数,2N0中的
“2”表示两个一氧化氮分子,B正确中的“2”表示一个镁离子带两个单位的正电荷,C
错误;H/SO”中的“2”表示一个硫酸分子中含有两个氢原子,D错误。
17.(2016山东青岛中考)食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模
型如图2所示,其中O代表一个碳原子,。代表一个氢原子,勿代表一个氧原子。下列说法不
正确的是()
A.乙酸是一种化合物
B.乙酸的相对分子质量为60
C.乙酸中碳元素的质量分数为60%
I).乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1:2:1
答案C由乙酸分子的模型图可知,1个乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原
子构成的,其化学式为CH。?。乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,故A正确;乙酸的
相对分子质量为12X2+1X4+16K2-60,故B正确;乙酸中碳元素的质量分数为
12x2
FTX100V40%故C错误;1个乙酸分子是由2个碳原子、4个氯原子和2个氧原子构成
的,则乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为2:4:2=1:2:1,故D正确。
18.(2015山东临沂中考)图3是X、Y两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断错误
的是()
X:(+12)2^2Y:(2)》
图3
A.X是金属元素
B.Y元素的原子在化学反应中易得电子
C.X和Y形成化合物的化学式为MgCl2
D.X、Y两种元素的化学性质很相似
答案DX的原子核内有12个质子,K是镁元素,镁是金属元素,A正确;氯元素的原子最外
层有7个电子,在化学反应中易得到电子形成8电子稳定结构,故B正确;镁原子最外层有2
个电子,容易失去,因此镁元素的化合价为+2,氯原子的最外层有7个电子,容易得到1个电子,
因此氯元素显-1价,故X和Y形成化合物的化学式为MgCLC正确;X、Y两种原了的最外层
电子数不同,原子得失电子的能力也不同,因此化学性质不相似,故D错误。
二、填空题(每空2分,共38分)
19.请用化学用语填空:
①2个氢原子;
②二氧化氮分子;
③氢氧根离子;
④五氧化二璘中氟元素的化合价。
-2
答案①2H②皿③0M④P?05
解析①用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,
故2个氢原子表示为2H;②二氧化氮分子可表示为N02;③表示离子时,在符号右上角标出该
离子所带的电荷数及符号,数字在前,符号在后,带1个单位电荷时,1要省略,故氢氧根离子
-2
可表示为0H;④五氧化二磷中氧元素显-2价,可表示为巳°5。
20.元素周期表是学习和研究化学的工具。图4所示是钙元素的相关信息。请回答:
图4
钙元素属于(填“金属”或“非金属”)元素,相对原子质量为,其元素的
原子在化学变化中容易(填“得到”或“失去”)电子形成离子,它与氯元素形成的
化合物的化学式为o
答案金属40.08失去CaCh
解析钙元素属于金属元素,其相对原子质量为40.08;钙原子的最外层电子数为2,在化学
反应中容易失去两个电子形成带两个单位正电荷的离子;钙元素在化合物中显+2价,而氯元
素显T价,因而两者形成的化合物的化学式为CaCL。
21.(2017江苏启东百杏中学第一次月考)人对物质世界的认识经历「从宏观到微观的漫长
的过程,请回答卜列问题:
(D用下列物质填空(填写序号)。
A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体
①约占空气体积的78%,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料的是。
②人类维持生命不可缺少,燃料燃烧也离不开的气体是。
③虽然几乎不与任何物质发生化学反应,但也有广泛的用途,如制造电光源等的
是。
④植物进行光合作用不可缺少的物质是0
(2)用微粒名称或符号填空。
①构成物质的基本粒子有。如水是由构成的;铁是由构成
的;氯化钠是由构成的。
②若表示一个氯原子,则“8"表示o
③在氧化汞受热分解过程中,能保持反应物化学性质的是;在反应前后保持不
变的是o
答案⑴①€②A③D④B
(2)①分子、原子、离子水分子铁原子氯离子、钠离子②一个氯分子③氧化汞分
子氧原子、汞原子
解析(D空气是一种宝贵的资源,其中氮气可作制造硝酸和化肥的原料,氧气可以支持燃烧,
稀有气体用于制造电光源,二氧化碳是光合作用的原料。(2)构成物质的微粒有分子、原子、
离子。分子是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中,分子改变,构成分子的原子不变。
三、实验探究题(每空2分,共22分)
22.小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矶粉末,然后搅拌溶解。静置一段时间
后,采用图5所示装置进行过滤。
图5
请回答:
(1)该装置图中存在着明显错误,请你找出其中的两处错误:
(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是(答一条即可:
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于得到了纯水!他的说法正确吗?
0为什么?,
答案(1)无玻璃棒弓I流;漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁(2)滤纸破损(合理即可)
(3)不正确水中还有一些易溶于水的物质
解析(1)图中无玻璃棒引流;漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁(2)过滤后潼液仍然浑浊的
原因可能是灌纸破损或液而高于滤纸边缘等;(3)过游得到的澄清透明的水不是纯水,因为水
中还有一些易溶于水的物质。
23.图6是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。
图6
(1)实验室用高铸酸钾制取氧气时应选用(填字母标号)作气体发生装置;如果用E装
置收集氧气,那么检验氧气是否集满的方法
是。
(2)上述装置中的A和C组合后,可以用来制取并收集的气体是(任写一种),写出制
取该气体的文字表达式:。
⑶如果用F装置干燥氧气,则F装置中应装入具有吸水性的浓疏酸,氧气应从(填
“a”或"b")端进入F中。
(4)F装置内装满水时,还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体枳,此时还需要
(填仪器名称),该气体应从(填“a”或"b")端进入F中。
答案(DB将带火星的小木条放在集气瓶口,如果小木条复燃,说明氧气已收集满
(2)&(或其他合理答案)过氧化氢上」工水+氧气(或其他合理答案)
(3)a
⑷量筒b
解析(1)用高钱酸钾制取氧气需要加热,所以采用B装置作发生装置;氧气验满时,带火星
的小木条一定要放在集气瓶I」,不能伸入瓶中。(2)A、C组合是固液不加热型制取并用排水
法收集气体的装置,可以用过氧化氢分解制取氯气。(3)浓硫酸用来干燥氧气,干燥气体时要
长导管进气,短导管出气。(4)用F装置(装满水)测定气体体积时,排出去多少体枳的水就收
集到多少体积的气体,用量筒测量排出水的体积即得气体的体积,故应短导管进气,长导管出
水。
四、计算题(4分)
24.“瘦肉精”学名是盐酸克伦特罗(化学式为(;/乩1此0,相对分子质量为313.5),是一种
非常廉价的药品,对减少脂肪、增加搜肉效果非常好。“瘦肉精”让猪的单位经济价值提升
不少,但它有很危险的副作用,轻则导致心律不齐,严重一点就会导致心脏病。根据以上信息,
回答下列问题。
⑴“瘦肉精”中各元素的原子个数比为C:H:Cl:N:0=。
(2)554g“瘦肉精”中含有氯元素的质量为go
答案(1)12:19:3:2:1
(2)188.2
解析(1)根据化学式可以得出组成物质的各元素的原子个数比。“鹿肉精”中各元素的原
子个数比为C:H:Cl:N:0=12:19:3:2:U
(2)元素的质量等于物质的质量与该元素质量分数的乘积,故554g“瘦肉精”中含有氯元素
丝x100%)
xluu/0
的质量为554gxlTTT5^i88.2go
九年级化学上册期中测试一检测总结
本次九年级化学上册期中测试涵盖了化学基础知识、实验操作、元素周期表应用、化学反应
原理以及化学计算等多个方面,全面检验了学生对化学课程的理解和掌握程度。以下是对本
次测试核心内容的详细总结。
一、选择题部分
选择题部分共36分,主要考察学生对化学
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