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文档简介

2026春小学信息技术一年级全一册期末练习卷(人教版)一、填空题(每空1分,共20分)种,合理即可)。问题(合理即可)。7.用数字设备录音时,要靠近,说话声音清晰、响亮,避免周围有太大噪8.手指画画时,我们可以用数字设备的功能,选择不同的颜色和线条,画息(合理即可)。10.分享信息时要注意范围,等私密信息不能随便达开心的心情(合理即可)。14.出门前,我们可以用数字设备查询,了解天气情况,做好出行准备。15.遇到不认识的路时,我们可以用数字设备的功能,找到正确的二、选择题(每题2分,共20分)1.下列哪种设备不属于数字设备()A.手机B.钢笔C.平板电脑D.智能音箱A.调节音量B.关闭设备C.删除软件D.切换网络A.询问如何闯红灯B.询问今天的天气C.询问陌生人的隐私D.询问如何破坏设备A.文字输入B.调节亮度C.保存内容D.编辑文字5.关于录音展才艺,下列说法正确的是()A.录音时可以大声喧哗,不用管周围环境B.录音内容可以随便说,不用注意文明C.录音后可以播放给自己听,检查效果D.录音时可以远离录音好6.下列哪种信息适合分享给同学()A.自己的家庭住址B.有趣的学习方法C.父母的银行卡密码D.个人的私密照片7.分享信息时,下列做法正确的是()A.把同学的秘密随便分享给陌生人B.只分享自8.下列哪种设备属于自助服务数字化设备()A.普通毛笔B.自助查询机C.纸质笔记本D.铅笔盒9.出门旅行时,想查询出行路线,应该使用数字设备的()功能A.听音乐B.看视频C.导航D.画画10.关于数字设备的使用,下列说法错误的是()A.合理使用数字设备,不沉迷B.爱护数字C.可以随便点击陌生链接D.使用后及时关闭设备,节约电量2.听音乐时,声音越大越好,这样听得更清楚。()3.数字设备可以帮助我们学习拼音、识字和数学,4.智能设备可以回答我们所有的问题,包括不好的、不文明的问题。()6.录音时,周围有噪音也没关系,不影响录音效果。()7.手指画画时,只能用一种颜色,不能更换颜色。()四、简答题(每题5分,共20分)2.我们在使用数字设备学习(拼音、识字、数学)时,应该注意什么?4.生活中,数字设备给我们的出行和日常服务带来了哪些便利?请举例说明(至少2个例子)。五、实践应用题(每题10分,共30分)(步骤清晰,符合一年级学生认知)。何分享,以及分享时要注意什么?3.生活中,我们会用到很多便利的数字化服务,请结合本学期所学,描述一次你使用自助服务设备或数字设备获取便利服务的经历(要求:说明使用的设备、操作过程和收获)。2026春小学信息技术一年级全一册期末练习卷(人教版)一、填空题(每空1分,共20分)1.手机、平板电脑、智能音箱、电脑(任选3种,合理即可)2.音量3.拼音朗读(或语音朗读,合理即可)4.智能查询(或解题助手,合理即可)5.天气、古诗、生字读音(任选2种,合理即可)6.文字输入(或书写,合理即可)7.录音设备(或麦克风,合理即可)8.绘画(或涂鸦,合理即可)9.学习方法、有趣的知识、优秀的作品(任选2种,合理即可)11.我很开心、今天真快乐(合理即可)13.自助查询机、自助缴费机(任选1种,合理即可)15.导航(或地图,合理即可)二、选择题(每题2分,共20分)三、判断题(每题1分,共10分)四、简答题(每题5分,共20分)看学习视频、做数学练习;③智能音箱:可以听诗词、问问题、播放故事。(每种设备1分,用途1分,共5分,合理即可)2.示例:①控制使用时间,不要长时间盯着设备屏幕,保护眼睛;②调节合适的音量,避免伤害耳朵;③认真倾听和观看,积极思考,不做与学习无关的事情;④爱护设备,不随便乱按按钮,使用后及时关闭。(每点1分,答出4点即可得5分,合理即可)3.合理分享信息可以让我们和同学互相学习、共同进步,还能传递快乐和有用的知识(2分)。分享规则:①只分享正确、积极、健康的信息;②不分享自己和他人的私密信息;③分享信息时要考虑他人感受,不分享不好的、不文的人之间分享合适的信息,不随便分享给陌生人。(每点1分,答出3点即可得3分,4.示例:①出行时,用手机导航可以找到正确的路线,避免迷路;②用手机查询天气,可以提前知道天气情况,决定穿什么衣服、是否带雨具快速查询信息,不用排队等待;④用数字设备可以提前查询出行时间。(每个例子2分,答出2个例子并说明便利之处,共5分,合理即可)五、实践应用题(每题10分,共30分)1.示例:第一步,打开手机或平板电脑上的文字输入软件;第二步,点击输入框,用存心愿内容,可以自己收藏,也可以发给爸爸妈妈看,表达自己的心意。(步骤清晰,符合一年级学生操作水平,每步2-3分,共10分,合理即可)2.示例:我会分享自己用数字设备学到的拼音知识和识字方法(2分)。分享方法:①打开数字设备上的学习软件,找到自己学会的拼音和生字,音练习,互相检查、互相帮助(4分)。分享时要注意:①只分享自己确实学会的、正确的知识,不分享错误的内容;②不强迫同学听自分享和学习无关的内容,专注于学习收获的分享;私密信息(4分,合理即可)3.示例:有一次,我和爸爸妈妈出门逛街,想知道附近的超市在哪里,就用妈妈的手机打开了导航功能(3分)。我点击导航软件,输入“超市”

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