2026七年级语文上册第五单元第一次月考含答案及解析

2026七年级语文上册第五单元第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________【考核对象】七年级学生【试卷总分】100分【考试时间】90分钟一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拘束（jūshù）惊愕（jīngè）B.澎湃（péngpài）祈祷（qídǎo）憔悴（qiáocuì）C.惊愕（jīngè）澎湃（péngpài）祈祷（qídǎo）D.拘束（jūshù）惊愕（jīngè）憔悴（qiáocuì）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，原来成功需要坚持不懈的努力。B.你喜欢读书吗？喜欢读什么书？C.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”D.这本书的内容既丰富又有趣，让人爱不释手。3.《论语》中强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话启示我们（）A.学习要注重实践，不能只停留在书本上B.学习和思考要相结合，才能取得进步C.学习要持之以恒，不能半途而废D.学习要广泛涉猎，不能只关注一门学科4.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《背影》——朱自清——现代散文B.《论语》——孔子——儒家经典C.《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦童话D.《海底两万里》——凡尔纳——法国科幻小说5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的演讲不仅内容精彩，而且语言生动，令人印象深刻。B.通过这次活动，我的思想觉悟有了很大的提高。C.我们要珍惜时间，不要浪费它。D.他虽然身体瘦弱，但是学习非常努力。6.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在风中摇曳，像是在跳舞。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.老师的教诲像明灯一样照亮了我的前程。D.他的眼睛像星星一样闪烁。7.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人扣人心弦。B.他做事总是马马虎虎，缺乏一丝不苟的精神。C.这幅画的色彩绚丽多彩，令人赏心悦目。D.他的态度非常傲慢，令人难以接受。8.下列句子中，没有使用排比修辞的一项是（）A.书是阶梯，帮助人们攀登知识的高峰；书是船舶，载着人们遨游知识的海洋；书是桥梁，引领人们走向成功的彼岸。B.他勤奋学习，认真思考，努力实践。C.春天来了，花儿开了，草儿绿了，天空蓝了。D.书是良药，可以医治愚昧；书是明灯，可以照亮前程；书是阶梯，可以攀登高峰。9.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.他做事总是毛手毛脚，缺乏雷厉风行的作风。B.这幅画的色彩绚丽多彩，令人赏心悦目。C.他的态度非常傲慢，令人难以接受。D.这部电影情节跌宕起伏，令人扣人心弦。10.下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是（）A.他的声音像洪钟一样响亮。B.老师的教诲像明灯一样照亮了我的前程。C.他的眼睛像星星一样闪烁。D.他做事总是毛手毛脚，缺乏条理。参考答案：1.C2.C3.B4.B5.A6.D7.D8.B9.B10.D---二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）11.《论语》中强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话启示我们__________和__________要相结合。12.《背影》的作者是__________，文章描写了父亲__________的情景，表达了作者对父亲的__________之情。13.《卖火柴的小女孩》的作者是__________，故事发生在__________，通过一个__________的故事，揭露了__________。14.修辞手法“比喻”是用__________的事物来描写__________的事物，使文章更加__________。15.修辞手法“排比”是把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来__________或__________。16.词语“惊愕”的意思是__________。17.词语“澎湃”的意思是__________。18.词语“祈祷”的意思是__________。19.词语“憔悴”的意思是__________。20.标点符号“，”的作用是__________。参考答案：11.学习思考12.朱自清父亲买橘子爱父13.安徒生圣诞节贫苦孤苦无依14.具体具体形象生动15.强调气势16.惊异17.波涛汹涌18.向神祈求保佑19.形容人精神萎靡，面色憔悴20.表示并列关系或停顿---三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）21.《论语》是儒家经典，主要记录了孔子及其弟子的言行。（）22.《背影》是一篇散文，主要描写了父亲的背影。（）23.《卖火柴的小女孩》是一篇童话，故事发生在圣诞节。（）24.修辞手法“比喻”是用具体的事物来描写抽象的事物。（）25.修辞手法“排比”是把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起。（）26.词语“惊愕”的意思是惊讶、害怕。（）27.词语“澎湃”的意思是波涛汹涌。（）28.词语“祈祷”的意思是向神祈求保佑。（）29.词语“憔悴”的意思是形容人精神萎靡，面色憔悴。（）30.标点符号“，”的作用是表示并列关系或停顿。（）参考答案：21.√22.√23.√24.×25.√26.√27.√28.√29.√30.√---四、简答题（总共3题，每题4分，共12分）31.简述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。32.简述《背影》中父亲买橘子这一情节的描写手法和表达效果。33.简述《卖火柴的小女孩》中主人公的命运和作者想要表达的主题。参考答案：31.“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是，如果只是学习而不思考，就会迷惑而无所得；如果只是思考而不学习，就会疑惑而危险。这句话启示我们学习和思考要相结合，才能取得进步。32.《背影》中父亲买橘子这一情节的描写手法是细节描写，通过描写父亲攀爬月台的动作，表现了父亲对儿子深沉的爱。这种描写手法生动形象，感人至深，表达了作者对父亲的怀念之情。33.《卖火柴的小女孩》中主人公的命运悲惨，她赤脚在街头卖火柴，最终冻死在街头。作者通过这个悲惨的故事，揭露了当时社会的黑暗和贫富差距的悬殊，表达了对穷苦人民的同情和对社会的不满。---五、应用题（总共2题，每题9分，共18分）34.阅读下面的文字，回答问题：“书是阶梯，帮助人们攀登知识的高峰；书是船舶，载着人们遨游知识的海洋；书是桥梁，引领人们走向成功的彼岸。”（1）这段文字使用了哪种修辞手法？请简要说明其作用。（2）请仿照这段文字，写一段关于“友谊”的排比句。参考答案：（1）这段文字使用了排比修辞手法。排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来强调或气势。这里通过排比，生动形象地说明了书的作用，增强了文章的表达效果。（2）友谊是阳光，照亮人们的心灵；友谊是雨露，滋润人们的心田；友谊是火焰，温暖人们的心房。35.阅读下面的文字，回答问题：“他终于明白了，原来成功需要坚持不懈的努力。”（1）请解释这句话中加点词语“坚持不懈”的意思。（2）请结合自己的学习经历，谈谈你对这句话的理解。参考答案：（1）“坚持不懈”的意思是坚持到底，毫不松懈。（2）结合我的学习经历，我认为成功需要坚持不懈的努力。在学习过程中，我遇到过很多困难，但是只要我坚持不懈，努力克服，最终都能取得进步。例如，我在学习英语时，曾经遇到过很多单词记不住的问题，但是我没有放弃，而是坚持每天背单词，最终我的英语成绩有了很大的提高。这说明，只有坚持不懈，才能取得成功。---标准答案及解析一、单选题1.C（A.憔悴（qiáocuì）正确；B.澎湃（péngpài）正确，祈祷（qídǎo）错误，应为qídǎo；C.惊愕（jīngè）正确；D.拘束（jūshù）正确，憔悴（qiáocuì）正确）2.C（A.应为句号；B.第一个问号应为逗号；C.标点符号使用正确；D.应为分号）3.B（“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是，如果只是学习而不思考，就会迷惑而无所得；如果只是思考而不学习，就会疑惑而危险。这句话启示我们学习和思考要相结合，才能取得进步）4.B（《论语》的作者是孔子及其弟子，不是孔子本人）5.A（A.没有语病；B.“思想觉悟”不能“提高”；C.重复；D.“虽然”和“但是”搭配不当）6.D（A.比喻；B.比喻；C.比喻；D.比喻，眼睛不能像星星）7.D（A.使用正确；B.使用正确；C.使用正确；D.“傲慢”和“令人难以接受”重复）8.B（A.排比；B.并列；C.排比；D.排比）9.B（A.“毛手毛脚”和“雷厉风行”矛盾；B.使用正确；C.“傲慢”和“难以接受”重复；D.“跌宕起伏”和“扣人心弦”重复）10.D（A.比喻；B.比喻；C.比喻；D.没有使用比喻修辞）二、填空题11.学习思考12.朱自清父亲买橘子爱父13.安徒生圣诞节贫苦孤苦无依14.具体具体形象生动15.强调气势16.惊异17.波涛汹涌18.向神祈求保佑19.形容人精神萎靡，面色憔悴20.表示并列关系或停顿三、判断题21.√22.√23.√24.×（比喻是用具体的事物来描写抽象的事物）25.√26.√27.√28.√29.√30.√四、简答题31.“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是，如果只是学习而不思考，就会迷惑而无所得；如果只是思考而不学习，就会疑惑而危险。这句话启示我们学习和思考要相结合，才能取得进步。32.《背影》中父亲买橘子这一情节的描写手法是细节描写，通过描写父亲攀爬月台的动作，表现了父亲对儿子深沉的爱。这种描写手法生动形象，感人至深，表达了作者对父亲的怀念之情。33.《卖火柴的小女孩》中主人公的命运悲惨，她赤脚在街头卖火柴，最终冻死在街头。作者通过这个悲惨的故事，揭露了当时社会的黑暗和贫富差距的悬殊，表达了对穷苦人民的同情和对社会的不满。五、应用题34.（1）这段文字使用了排比修辞手法。排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来强调或气势。这里通过排比，生