2026春小学信息技术五年级下册期末练习卷（湘教版）附答案 （三套）

2026春小学信息技术五年级下册期末练习卷(湘教版)(一)说明：本试卷满分100分，考试时间60分钟，全部为纯文字题目，答题时请在留白处一、填空题(每空1分，共20分)2.冒泡排序的核心思想是通过反复比较的元素，将较大(或较小)的元3.斐波纳奇数列的第一个和第二个数均为,从第三个数开始，每个数等4.趣味数列是指具有规律、形式新颖的数列，常见的类型有递增数列、6.网页排名算法的核心是根据网页的、链接质量等因素，对网页进行7.推荐算法会根据用户的、浏览记录等信息，为用户推荐可能感兴趣的内容，常见于视频APP、等平台。10.查找学号时，若学号是按顺序排列的，可采用查找提高效率；若学号二、选择题(每题2分，共20分)1.下列关于二分查找的说法，错误的是()B.二分查找每次查找都能将范围缩小一半D.二分查找比顺序查找效率更高(在有序序列中)2.冒泡排序过程中，对一个包含5个元素的无序序列进行排序，最多需要比较的次数3.斐波纳奇数列的第7个数是()(提示：数列从第1个数开始)4.下列属于趣味数列的是()A.1,2,3,4,5B.2,4,6,8,10C.1,1,2,3,5D.1,3,5,7,95.下列场景中，没有用到匹配算法的是()A.在音乐APP中搜索歌曲名称B.在购物APP中查找商品型号C.手机自动连接已保存的WiFiD.视频APP为你推荐新剧6.网页排名算法中，影响网页排名的关键因素不包括()A.网页的访问量B.网页的链接数量C.网页的创建时间D.网页的内容质量7.推荐算法给我们的生活带来了便利，但也存在一些问题，下列不属于其问题的是B.能快速找到自己感兴趣的内容D.可能泄露个人兴趣偏好8.下列关于算法效率的说法，正确的是()A.算法的效率只与执行时间有关B.执行时间越长，算法效率越高D.算法的效率与数据量无关9.下列措施中，不属于算法在信息安全领域应用的是()A.给手机设置数字密码B.对重要文件进行加密保存10.学校要查找某个学生的学号，已知学号是按从大到小的顺序排列的，最快捷的查找三、判断题(每题1分，共10分，对的打“1.二分查找可以用于查找无序序列中的目标元素。()2.冒泡排序只能将序列按从大到小的顺序排列。3.斐波纳奇数列的第n个数，一定是奇数。()5.匹配算法的核心是根据已知条件，找到最符合要求的目标。()6.网页排名越靠前，说明网页的内容一定越有价值。()7.推荐算法是根据用户的历史行为，主动推送相关内容。()8.算法的效率越高，执行该算法所需的存储空间就越少。()9.加密算法可以将明文转换为密文，保护信息安全。()10.查找学号时，无论学号是否有序，顺序查找都能找到目标，只是效率不同。()四、简答题(每题5分，共20分)1.简述二分查找的基本步骤，要求语言简洁、逻辑清晰，结合具体例子说明(例子自拟，不少于3个步骤)。2.冒泡排序和二分查找都是常用的算法，请对比两者的不同之处，从适用场景、核心3.生活中很多场景都用到了算法，请列举3个生活中的算法应用场景，并简要说明每4.简述算法在信息安全中的作用，结合具体例子说明(至少2个例子),说明算法如五、应用题(每题10分，共30分)1.已知一个有序序列：12、18、25、36、47、59、68、72、83、95,要求2.现有一个无序序列：35、17、42、28、56、9、12、30,请使用冒泡排序的方法，将该序列按从小到大的顺序排列，详细写出每一轮的排序过程，场景：某视频APP会根据用户观看过的视频类型，为用户推送相似的视频；用户在(1)该场景中用到了哪三种算法?请分别说明每种算法在场景中的具体应用。(2)任选其中一种算法，说明其核心思想和作用，以及它给用户带来的便利。(3)结合该场景，谈谈算法在我们日常生活中的价值，以及我们在使用算法相关产品2026春小学信息技术五年级下册期末练习卷(湘教版)参一、填空题(每空1分，共20分)1.有序；缩小一半2.相邻；一端3.1;两个4.特殊；周期(答案合理即可)5.姓名；拼音6.访问量；排序7.兴趣偏好；购物APP(答案合理即可)8.时间复杂度；时间复杂度9.加密；解密10.二分；顺序二、选择题(每题2分，共20分)数列，属于趣味数列)5.D三、判断题(每题1分，共10分)1.×2.×(解析：冒泡排序可按从小到大或从大到小排列)3.×(解析：斐波纳奇数列第4个数是3,第6个数是8,有偶数)4.×(解析：趣味数列有明确的规律)5.√6.×(解析：可能存在恶意刷排名的情况)8.×(解析：算法效率与存储空间无直接关联，有的高效算法可能需要较多存储空间)四、简答题(每题5分，共20分)1.基本步骤(结合例子，如有序序列：5、10、15、20、25、30,查找目标“20”):(1)确定查找范围，初始范围为整个有序序列(5~30),找到中间元素15;(2)将中间元素15与目标元素20比较，15<20,说明目标在中间元素右侧，缩小查找范围为15~30(不含15);(3)找到新的中间元素25,将25与20比较，25>20,说明目标在中间元素左侧，缩小查找范围为15~25(不含25);(4)此时查找范围只有20,中间元素即为目标元素，查找结束。(步骤清晰、例子合理，不少于3个步骤即可得分，语言简洁，逻辑正确)2.不同之处：(1)适用场景：冒泡排序适用于无序序列，用于将无序序列整理为有序序列；二分查(2)核心思想：冒泡排序的核心是通过反复比较相邻元素、交换位置，逐步将最值元素移到序列一端，实现排序；二分查找的核心是(每个方面2分，语言准确、逻辑清晰，额外1分用于整体表述)3.示例(答案合理即可，每个场景1分，算法类型及作用1分，共5分):(1)手机通讯录查找联系人：用到匹配算法，通过输入姓名或拼音，快速匹配对应的联系人，节省查找时间；(2)网上购物时筛选商品：用到匹配算法，根据输入的商品关键词，匹配符合条件的(3)微信朋友圈推荐内容：用到推荐算法，根据用户的浏览、点赞记录，推荐用户可4.算法在信息安全中的作用：算法通过加密、验证篡改，保障信息的安全性和保密性(1分)。示例1:手机密码解锁，用到加密算法，将用户设置的密码进行加密存储，只有输入正确的密码(经过解密验证),才能解锁手机，防止他人随意访问手机内容(2分);示例2:网上支付时，用到加密算法，将用户的支付信息(如银行卡号、支付密码)转换为密文传输，避免信息在传输过程中被窃取，保障支付安全(2分)。五、应用题(每题10分，共30分)(1)初始查找范围：12(第1个)~95(第10个),中间元素为第5个和第6个的中间值，即(47+59)÷2=53,取中间位置第5个元素47;(2)比较47和59:47<59,说明目标在中间元素右侧，缩小查找范围为第6个~第10个元素(59、68、72、83、95);(3)新的查找范围：59(第6个)~95(第10个),中间元素为第8个元素72;(4)比较72和59:72>59,说明目标在中间元素左侧，缩小查找范围为第6个~第7个元素(59、68);(5)新的查找范围：59(第6个)~68(第7个),中间元素为第6个元素59;(6)比较59和目标元素59,两者相等，查找结束，找到目标元素，位置为第6个。 (每一步1~2分，步骤完整、逻辑清晰，准确写出查找范围、中间元素、比较结果，找到目标即可得分)2.冒泡排序过程(无序序列：35、17、42、28、56、9、12、30,按从小到大排列):第一轮(目标：将最大元素56冒泡到末尾):比较35和17,35>17,交换，序列变为：17、35、42、28、56、9、12、30;比较35和42,35<42,不交换；比较42和28,42>28,交换，序列变为：17、35、28、42、56、9、12、30;比较42和56,42<56,不交换；比较56和9,56>9,交换，序列变为：17、35、28、42、9、56、12、30;比较56和12,56>12,交换，序列变为：17、35、28、42、9、12、56、30;比较56和30,56>30,交换，序列变为：17、35、28、42、9、12、30、56;第二轮(目标：将第二大元素42冒泡到倒数第二位):比较17和35,不交换；比较35和28,交换，序列变为：17、28、35、42、9、12、比较35和42,不交换；比较42和9,交换，序列变为：17、28、35、9、42、12、比较42和12,交换，序列变为：17、28、35、9、12、42、30;比较42和30,交换，序列变为：17、28、35、9、12、30、42;第二轮结束，第二大元素42在倒数第二位，剩余序列：17、28、35、9、12、30。第三轮(目标：将第三大元素35冒泡到倒数第三位):比较17和28,不交换；比较28和35,不交换；比较35和9,交换，序列变为：17、比较35和12,交换，序列变为：17、28、9、12、35、30;比较35和30,交换，序列变为：17、28、9、12、30、35;第三轮结束，第三大元素35在倒数第三位，剩余序列：17、28、9、12、30。第四轮(目标：将第四大元素30冒泡到倒数第四位):比较17和28,不交换；比较28和9,交换，序列变为：17、9、28、12、30;比较28和12,交换，序列变为：17、9、12、28、30;比较28和30,不交换；第四轮结束，第四大元素30在倒数第四位，剩余序列：17、9、12、28。第五轮(目标：将第五大元素28冒泡到倒数第五位):比较17和9,交换，序列变为：9、17、12、28;比较17和12,交换，序列变为：9、12、17、28;比较17和28,不交换；第五轮结束，第五大元素28在倒数第五位，剩余序列：9、12、17。第六轮(目标：将剩余元素排序):比较9和12,不交换；比较12和17,不交换；3.(1)三种算法及应用(4分):①推荐算法：根据用户观看过的视频类型，推送相似视频，满足用户个性化需求；③加密算法：对用户账号密码进行加密保存，防止账号密码泄露，保护用户信息安全。(每种算法及应用1分，全对得4分)(2)任选一种算法(3分):示例1:推荐算法，核心思想是根据用户的历史行为(观看、点赞、收藏等),分析用户的兴趣偏好，然后推送符合用户偏好的内容；作省用户查找内容的时间，提升使用体验；便利：用户无需示例2:匹配算法，核心思想是根据用户输入的关键词(如“搞笑视频”),与平台内的视频标签、标题等进行比对，匹配出符合条件的内容；作用是帮助示例3:加密算法，核心思想是将用户的明文信息(如账号密码)转换为密文，只有通过特定的解密方式，才能还原为明文；作用是保护用户信息不被泄露、篡改；便利：(核心思想1分，作用1分，便利1分，表述清晰即可得分)(3)算法的价值及注意事项(3分)价值：算法简化了我们的生活，提高了做事效率，为我们提供个的信息安全，让我们的生活更便捷、更安全(1分);注意事项：①不要随意泄露自己的个人信息(如浏览记录、兴趣偏好),避免被算法过度采集；②理性看待算法推荐，不要沉迷于算法推送的内容，保持多元的信息获取渠道；③保护好自己的账号密码，不随意透露给他人，确保信息安全(2分，答出2点及以上合理内容即可得分)。2026春小学信息技术五年级下册期考试时间：90分钟满分：100分一、填空题(每空1分，共20分)3.斐波纳奇数列的前两项通常是和,从第三项开始，每一项4.常见的趣味数列除了斐波纳奇数列，还有等(任写两网页排名算法的核心是根据网页的等因素，对网页进行排6.推荐算法会根据用户的等行为，为用户推荐可能感兴趣的内容，比如视频APP的推荐功能。9.算法不仅有实用价值，还有审美价值，等特点体现了算法之美(任写两种)。二、选择题(每题2分，共20分)1.下列哪种情况最适合使用二分查找方法?()A.查找一本杂乱无章的笔记本中的某个单词B.查找有序排列的学号列表中的某个学号2.关于冒泡排序，下列说法正确的是()A.冒泡排序只能对数字进行排序，不能对文字进行排序3.斐波纳奇数列的第5项是()(已知前两项为1和1)4.下列不属于生活中匹配算法应用的是()A.火车票购票时的座位匹配B.搜索引擎根据关键词查找相关网页C.手机输入法的联想输入5.网页排名算法中，影响网页排名的关键因素不包括()A.网页的访问量B.网页的内容质量C.网页的制作6.推荐算法给我们的生活带来了便利，但也存在一些问题，下列不属于推荐算法带来的问题的是()A.信息茧房，只看到自己感兴趣的内容7.下列关于算法效率的说法，正确的是()B.执行时间越短的算法，效率越高C.占用存储空间越少的算法，效率越高D.评价算法效率需要综合考虑时间和空间两个方面8.下列哪种算法可以帮助保护我们的个人信息安全?()9.算法之美体现在多个方面，下列不属于算法之美的是()A.算法的简洁性B.算法的高效性C.算法的复杂性D.算法的逻辑性10.查找学号时，若学号列表是无序的，最直接、最简单的查找方法是()A.二分查找B.冒泡排序后再查找C.逐三、判断题(每题1分，共10分)1.二分查找可以在无序的序列中快速找到目标元素。()4.趣味数列的特点是形式有趣、规律明显，容易被理解和记忆。()5.匹配算法的核心是找到两个或多个事物之间的对应关系。()6.网页排名越靠前的网页，内容一定越准确、越有价值。()7.推荐算法是根据用户的喜好来推荐内容，所以推荐的内容一定是用户喜欢的。()8.算法的效率越高，说明算法的执行速度越快，占用的存储空间越少。()9.算法助力信息安全，我们在生活中不需要担心个人信息被泄露。()10.查找学号的方法有多种，我们可以根据学号的排列情况选择合适的查找方法。()四、简答题(每题5分，共20分)2.举例说明生活中哪些地方用到了推荐算法，并简要说明推荐算法的工作原理。3.什么是算法的效率?衡量算法效率的两个主要指标是什么?五、应用题(每题10分，共20分)145、152、138、149、155、140六、拓展题(10分)结合本学期所学的算法知识，思考并回答下列问题：1.算法在我们的生活中无处不在，请列举3种本学期没有重点学习，但生活中常用的算法，并简要说明其用途。(6分)2.随着科技的发展，算法的应用越来越广泛，你认为算法给极影响?又存在哪些潜在的问题?(4分)2026年春季学期五年级下册信息技术期末练习卷(湘教版)一、填空题(每空1分，共20分)1.二分查找2.较大(或最大)3.1、1(顺序可互换)4.等差数列、等比数列 (答案不唯一，合理即可)5.搜索(或查找)6.内容质量、链接数量(答案不唯一，合理即可)7.浏览记录、搜索记录(答案不唯一，合理即可)8.时间效率、空间效率(顺序可互换)9.加密10.简洁性、逻辑性(答案不唯一，合理即可)11.二分查找、逐一查找(顺序可互换)二、选择题(每题2分，共20分)三、判断题(每题1分，共10分)四、简答题(每题5分，共20分)1.二分查找的基本步骤：第一步，确定被查找的有序序列的查找范围，标记为左边界和右边界；(1分)第二步，计算查找范围的中间位置，找到中间位置对应的元素；(1分)第三步，将中间元素与目标元素进行比较，若中间元素等于目标元素，则查找成功；(1分)第四步，若中间元素大于目标元素，则将右边界调整到中间找范围；若中间元素小于目标元素，则将左边界调整到中范围；(1分)第五步，重复第二步至第四步，直到找到目标元素(查找成功)或左边界大于右边界(查找失败)。(1分)2.示例：音乐APP推荐喜欢的歌曲。(2分，举例合理即可)工作原理：推荐算法会收集用户的行为数据，比如浏览记录、点击记录、收藏记录、购买记录等，(2分)通过分析这些数据，找到用户的兴趣偏好，然后将符合用户偏好的内容推荐给用户。(1分)3.算法的效率是指算法执行时的性能表现，反映了算法在执行过程中占用资源的多少和执行速度的快慢。(2分)衡量算法效率的两个主要指标：时间效率和空间效率。(1分)时间效率指算法执行所需的时间，时间越短，时间效率越高；(1分)空间效率指算法执行时占用的存储空间，空间越少，空间效率越高。(1分)4.区别：①用途不同：冒泡排序主要用于将无序序列整理成有序序列；二分查找主要用于在有序序列中快速查找目标元素。(2分)末尾；二分查找的核心是通过不断缩小查找范围的一半，快速定位目标元素。(2分)③适用场景不同：冒泡排序适用于无序序列的排序；二分查找适用于有序序列的查找。(1分，答出两点即可得满分，合理即可)五、应用题(每题10分，共20分)第一步，确定查找范围：左边界=0(对应元素1),右边界=9(对应元素19),中间位置=(0+9)÷2=4(对应元素9);(2分)第二步，比较中间元素9与目标元素11,9<11,说明目标元素在中间位置右侧，调整左边界=4+1=5(对应元素11);(2分)第三步，重新计算中间位置=(5+9)÷2=7(对应元素15);(1分)第四步，比较中间元素15与目标元素11,15>11,说明目标元素在中间位置左侧，调整右边界=7-1=6(对应元素13);(2分)第五步，重新计算中间位置=(5+6)÷2=5(对应元素11),中间元素等于目标元素，查找成功，找到目标元素11,其位置为5。(2分)2.排序过程(从矮到高):原始序列：145、152、138、149、155、140(1分)第一轮排序(将最大元素155“冒泡”到末尾):145与152比较，145<152,不交换；152与138比较，152>138,交换，序列变为145、138、152、149、155、140;(1分)152与149比较，152>149,交换，序列变为145、138、149、152、155、140;152与155比较，152<155,不交换；155与140比较，155>140,交换，序列变为145、138、149、152、140、155;(1分)145与138比较，145>138,交换，序列变为138、145、149、152、140、155;145与149比较，145<149,不交换；149与152比较，149<152,不交换；152与140比较，152>140,交换，序列变为138、145、149、140、152、155;(1分)第三轮排序(将第三大元素149“冒泡”到倒数第三位):138与145比较，不交换；145与149比较，不交换；149与140比较，149>140,交换，序列变为138、145、140、149、152、155;(1分)第四轮排序(将第四大元素145“冒泡”到倒数第四位):138与145比较，不交换；145与140比较，145>140,交换，序列变为138、140、145、149、152、155;(1分)第五轮排序(检查剩余元素是否有序):138<140<145<149<152<155,序列已有序，排序结束。(1分)六、拓展题(10分)1.示例(每种算法2分，共6分，答案不唯一，合理即可):①扫码支付算法：用于识别二维码中的信息，完成支付验证和交易，方便我们日常②导航算法：根据起点和终点，计算出最优的行驶路线，为我们出行提供指引。③人脸识别算法：通过识别面部特征，完成身份验证，比如手机解锁、门禁打卡等。2.积极影响(2分，答出两点即可，合理即可):①提高效率：比如二分查找比逐一查找更快，推荐算法能快速找到我们需要的内容；②便利生活：导航算法、扫码支付算法等让我们的生活更加便捷；潜在问题(2分，答出两点即可，合理即可):①信息茧房：推荐算法只推送我们感兴趣的内容，可能让我们视野变窄；②隐私泄露：算法收集用户行为数据，可能存在个人隐私被泄露的风险。末练习卷(湘教版)(三)一、填空题(每空1分，共20分)1.是一种高效的查找方法，它要求被查找的序列必须是有序的，通过不2.冒泡排序的核心思想是通过反复比较相邻的两个元素，将_的元素逐步3.斐波纳奇数列的第一个和第二个数均为,从第三个数开始，每个数都4.趣味数列种类丰富，常见的有等差数列、等比数列等，两个数的始终保持不变。7.推荐算法会根据用户的、浏览记录等信息，为用户推荐可能感兴趣的内容，比如视频APP的推荐功能。8.跨学科活动中，作品投票可以采用简单的算法统计票数，常用的统计方法是 ,即逐一记录每个作品的得票情况并汇总。10.算法助力信息安全，比如密码加密算法可以将明文转换为防止信息14.冒泡排序过程中，每完成一轮比较，就会减少个需要比较的元素，因为最大(或最小)的元素已就位。15.斐波纳奇数列在自然界中也有广泛应用，比如向日葵花盘17.算法的效率越高，执行相同任务所需18.信息安全中，除了密码加密，_算法也能帮助检测信息是否被二、选择题(每题2分，共20分)1.下列哪种查找方法适合用于有序序列的查找，且效率较高?()A.随机查找B.二分查找C.逐个查找D.无序查找2.关于冒泡排序，下列说法正确的是()A.冒泡排序不需要比较相邻元素B.冒泡排序只能3.斐波纳奇数列的第5个数是()(已知第一个数和第二个数均为1)4.下列哪种情况不属于匹配算法的应用?()A.输入拼音查找汉字B.手机扫码连接WiFiC.通讯录查找联系人D.搜索引擎查5.网页排名算法中，影响网页排名的关键因素是()A.网页的颜色B.网页的大小C.网页的链接质量D.网页的制作时间6.推荐算法为用户推荐内容的主要依据是()A.用户的年龄B.用户的姓名C.用户的浏览和操作记录D.用户的身高7.关于算法的效率，下列说法正确的是()A.算法的效率与步骤多少无关B.步骤越少的算法，效率一定越高C.算法的效率可以通过执行时间来判断D.8.下列哪种算法能保障信息安全，防止信息被非法读取?()简便的方法是()10.下列关于趣味数列的说法，错误的是()A.等差数列相邻两个数的差是固定的B.等比数列相邻两个数的比是固定的答题空白：三、判断题(每题1分，共10分)1.二分查找可以用于无序序列的查找。()2.冒泡排序过程中，每一轮比较都能确定一个元素的最终位置。()答题空白：3.斐波纳奇数列的第3个数是2。()6.推荐算法推荐的内容一定是用户喜欢的。()7.算法的效率越高，执行任务时占用的空间就越少。()8.信息安全不需要算法的支持，只要设置复杂密码就可以。()9.查找学号时，有序序列比无序序列的查找效率更高。()四、简答题(每题5分，共20分) 3.什么是推荐算法?请列举两个生活中推荐算法的应用实例。五、应用题(每题10分，共30分)请结合本学期所学算法知识，在空白处详细作答，要求步骤找的方法查找数字17,请详细写出每一步的查找过程，包括查找范围、中间元素、判3.结合生活实际，设计一个简单的作品投票算法，用于统计班级10名同学作品的得票情况，要求说明算法的步骤、统计方法，以及如何通过该算法得出得票最高的作品，2026年春季学期小学信息技术五年级下册期末练习卷(湘教版)参考答案一、填空题(每空1分，共20分)1.二分查找2.较大(或较小，合理即可)3.14.差5.关键字(或拼音、首字母，6.重要性(或相关性，合理即可)7.兴趣爱好(或操作记录，合理即可)8.逐一计数(或累计计数，合理即可)9.时间复杂度10.密文11.最少(或简洁，合理即可)12.逐个(或顺序，合理即可)13.中间元素(或中间位置，合理即可)14.115.自然界(或生活，合理即可)16.购物(或书籍，合理即可)17.时间18.校验(或验证，合理即可)19.逐个(或顺序)20.规律二、选择题(每题2分，共20分)三、判断题(每题1分，共10分)四、简答题(每题5分，共20分)1.二分查找的基本步骤：(1)确定被查找的有序序列的起始位置和结束位置；(1分)(2)计算查找范围的中间位置，找到中间元素；(1分)(3)将中间元素与目标元素进行比较，如果中间元素等于目标元素，查找成功；(1(4)如果中间元素大于目标元素，说明目标元素在左半部分，缩小查找范围为左半部分，重复步骤(2)(3);直到找到目标元素或确定目标元素不存在。(