2026年四川省绵阳市江油市市级名校中考物理全真模拟试题含解析

2026年四川省绵阳市江油市市级名校中考物理全真模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1．如图所示，木块放在粗糙水平桌面上，重量为的木块放在木块上面，在F=15N的水平拉力作用下一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列分析判断正确的是A．木块所受的合力不为零B．木块受到木块的支持力大小为C．木块在水平方向上受到向左的摩擦力D．木块在水平方向上受到向左的摩擦力大于2．将木棒的一端缠绕一些铜丝，能使木棒竖直浮在液体中，这就制成了一个很有用的简易密度计．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．对于这个简易密度计所运用的知识，下列说法中正确的是（）A．它在甲液体中所受的重力大于浮力B．可以用它直接测出液体密度值C．用它可以判断出乙液体的密度小D．它在两种不同液体中所受浮力相等3．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片P向左移动，在此过程中（）A．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大B．电流表A示数变小，电压表V1示数不变C．电流表A示数不变，灯泡L亮度变亮D．电压表V1示数不变，灯泡L亮度变暗4．如图所示，是关于电磁现象的实验装置图，下列分析中正确的是A．图甲装置是研究电磁感应现象B．图乙装置是电动机的结构原理图C．图丙装置是研究电流周围存在着磁场D．图丁装置是研究磁场对电流的作用5．保护视力，养成正确的读书与写字的好习惯，需要坚持做到“三个一”，即“一尺、一拳、一寸”，其中一尺指书本与眼睛保持一尺左右（30-35厘米）．如果患上近视眼疾，必须到专业眼镜店配近视眼镜，关于配戴了近视眼镜能正常阅读的同学，下列说法正确的是A．该同学的眼睛不再是近视眼了B．戴上近视眼镜后在视网膜上成的像是虚像C．戴上近视眼镜后像仍然成在视网膜的前方D．近视眼镜对光有发散作用6．小华用透镜观察书上的字，看到如图所示情景，以下说法正确的是（）A．图中成的是虚像B．图中成像规律可应用于投影仪C．图中的透镜制成的眼镜可以用于矫正近视眼D．图中透镜远离书本，所成的像变大7．下列关于机械效率的说法正确的是（）A．越省力的机械，机械效率越高B．做功越少的机械，机械效率越低C．做功越慢的机械，机械效率越低D．总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高8．为了响应“低碳生活”，小明每天骑自行车上学，他看到路边的风景树向后“飞过”，则他选择的参照物是A．树 B．地面 C．旁边的楼房 D．自行车9．关于内能、温度、热量和热值，下列说法正确的是A．物体吸收热量，温度一定升高B．不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大C．壶内水温度升高的过程中内能增大D．热量总是从内能多的物体向内能少的物体传递10．楼道中常见的“声光控”照明灯，当声、光强度均达到一定程度时，灯泡会正常发光，否则灯泡不发光．下面的四幅电路图中，既满足上述条件，又符合安全用电要求的是A． B．C． D．二、多选题（本大题共3小题，共12分）11．小阳在家只让电饭锅单独工作，然后去观察家中的电能表，如图。他记录到电饭锅煮饭12min，电能表转盘转了300转，小阳根据观察和记录的结果做出了下列判断，其中正确的是（）A．这个电饭锅煮饭12min消耗的电能是0.1kW•hB．电饭锅煮饭时，通过电能表的电流为10AC．家中同时工作的用电器总功率不能超过4400WD．这个电饭锅煮饭时的功率为500W12．如图是一大型电子地磅的电路图。图中电源电压恒定，电阻R是固定电阻。R0是压力传感器，其电阻随压力的增加而减小。电流表和电压表可安装在两个不同地方，让两个不同地方的工作人员通过电压或电流的变化来判断物体的质量。开关S闭合后，当地磅上的重物增加时，下列说法正确的是（）A．电流表示数增大 B．电流表示数减小C．电压表示数增大 D．电压表示数减小13．下列有关光现象的说法，正确的是A．“小孔成像”是光沿直线传播形成的虚像B．在平静的湖面可以看到蓝天白云，这是光的反射现象C．我们看到雨后空中的彩虹，属于光的色散现象D．白光是由色光组成的三、填空题（本大题共5小题，共10分）14．如图是四冲程汽油机的工作过程中_____冲程；如果该汽油机每分钟转3600转，则该汽油机每秒做功_____次；若该汽油机功率为10kW，机械效率为36%，使用的乙醇汽油热值为4×107J/kg，则汽油机工作1小时消耗_____kg乙醇汽油．15．把图所示实验中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在表格中，并计算出相应的物理量．物重（N）物体在水中弹簧秤的示数（N）物体受到的浮力（N）物体排开水的体积（m3）物体排开的水重（N）_________________________从实验得到结论是：_____．16．“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动．卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明_____的．在绕月球做匀速圆周运动时，卫星受力_____（选填“平衡”或“不平衡”）．17．（1）物体A沿着斜面匀速下滑，在图1中，_____为物体A所受重力的示意图（选填“G1”、“G2”或“G3”）。（2）图2，通电螺线管的A端为_____极（选填“N”或“S”）。（3）图3是温度计的一部分，它指示的温度是_____℃。（4）如图4的厘米刻度尺中，物体A的长度为_____cm。（5）如图5，弹簧测力计的示数为_____N。18．小明把手放在喉咙处讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的_______产生的；花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐，说明_______能够传声．四、计算题（本大题共3小题，共29分）19．2018年9月23日，广深港高铁香港段正式运营。广深港高铁全程141千米。其中内地段115千米，香港段26千米，李菲在国庆节期间乘坐高铁从广州南到香港。列车时刻表如下：站序站名到站时间出发时间停留时间路程01广州南-7:55-02虎门8:128:142分钟03深圳北8:318:365分钟115km04香港西九龙8:55--141km列车中途经过一个隧道，当他所在的车厢进隧道时，看到车厢内显示屏上的示数为216km/h，他用手表开始计时，经过20s车厢出隧道，求：（1）列车由广州南到深圳北的平均速度；（2）设想列车在隧道中匀速运动，则该隧道的长度。20．有一捆铜丝质量为89kg，总长为400m，已知铜的密度为8.9×101kg/m1．试计算：（1）这捆铜丝的体积为多少m1？（2）铜丝的横截面积为多少mm2？21．若质量为60kg的人骑该车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶10分钟，受到的阻力是人与车总重的0.02倍.求质量40kg最高车速30km/h行驶时轮胎着地总面积0.02㎡电池容量10A．ｈ蓄电池工作电压36V效率80%（1）车行驶时对地面的压强电动机牵引力做功的功率10分钟内电动车消耗的电能?五、作图题（本大题共2小题，共4分）22．如图所示，请根据通电螺线管周围磁感线的方向判断电源的“＋”、“-”极和小磁针的N极，并在图中标出．23．如图所示，以笔画线代替导线完成电路连接，L1、L2并联，电流表测L1的电流．（_____）六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24．如图甲、乙是小文自制的导电性检测器.使用甲时，通过观察______来反映接入导线间的物体对电流阻碍作用的大小；乙在使用时的缺点是______________.25．某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素．（1）物体浸没在水中时受到的浮力是_______N，方向为_______；（2）物体浸没在酒精中时排开酒精的重力是_______N；（3）比较_______两幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；（4）由ABCD四个步骤可知，浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正确的解释是浮力的大小与_______有关．26．同学们在制作电动机模型时，把一段粗漆包线烧成约3cm×2cm的矩形线圈，漆包线在线圈的两端各伸出约3cm．然后，用小刀刮两端引线的漆皮．用硬金属丝做两个支架，固定在硬纸板上．两个支架分别与电池的两极相连．把线圈放在支架上，线圈下放一块强磁铁，如图所示．给线圈通电并用手轻推一下，线圈就会不停的转下去．（1）在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮，刮线的要求是________（填选项“A”或“B”）．A．两端全刮掉B．一端全部刮掉，另一端只刮半周（2）线圈在转动过程中________能转化为________能．（3）小华组装好实验装置，接通电源后，发现线圈不能转动，写出一条可能造成该现象的原因________．

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、B【解析】

A．木块a匀速直线运动，处于平衡状态，受到的力是平衡力，受到的合力为零，故A错误；B．木块b随木块a一起匀速直线运动，处于平衡状态，木块b受到的重力和a的支持力是平衡力，木块b受到木块a的支持力大小F支持=G=10N，故B正确；C．木块b随木块a一起匀速直线运动，b和a之间没有相对运动或相对运动趋势，b在水平方向上不受摩擦力，故C错误；D．把a和b看做一个整体，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，水平方向上，a受到水平向右的拉力F和桌面施加的水平向左的摩擦力，二者大小相等，即f=F=15N，故D错误．2、D【解析】

AD．由图知道，密度计在不同液体中，浸入的深度不同，但始终漂浮，所以浮力都等于自身的重力，故A错误，故D正确；BC．但排开液体的体积不同，故由F浮=ρ液gV排可以比较两种液体密度的大小，即V排大的液体密度小，所以甲液体的密度小、乙液体的密度大，但由于简易密度计上没有标出刻度值，所以不能直接读出液体密度的大小，故BC错误．3、A【解析】电路中灯泡和滑动变阻器串联，将滑动变阻器R的滑片P向左移动过程中，电阻变大，电流变小，电压表V1测量灯泡两端电压，示数变小，电压表V2测量滑动变阻器两端电压，示数变大本题考查的是滑动变阻器对电路中电流、电压的调节情况．分析问题的关键是判断滑动变阻器在电路中的接法以及电压表和电流表测得的是谁的电压和电流．【考点】电路的动态分析；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用．4、D【解析】

A、是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场．选项错误；B、图中无电池，是发动机原理图，选项错误；C、图中没有电池，是电磁感应现象实验，选项错误；D、图中有电源，这是磁场对电流的作用实验，结论是通电导体在磁场中受力，选项正确．故选D．5、D【解析】

A．近视眼是由于人眼的晶状体较厚，会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，故应佩戴发散透镜，使所成的像后移，正好移到视网膜上，该同学的眼睛还是近视眼，故A错误；B．人眼的晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上成缩小倒立的实像；戴上近视眼镜后在视网膜上成的像仍然是实像，故B错误；C．戴上近视眼镜后像正好成在视网膜上，故C错误；D．近视镜片属于凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，故D正确．6、B【解析】

根据凸透镜成像规律，利用成像时物距和像距变化的特点解答即可。【详解】A、图中成倒立放大的实像，凸透镜成像时，倒立的像一定是实像，故A错误；B、当物距大于一倍焦距小于二倍焦距，成倒立放大的实像，可应用于投影仪，故B正确。C、近视镜用凹透镜进行矫正，图中是凸透镜成像，故C错误；D、当透镜原理课本时，物距变大，像距变小，像也会变小，故D错误。故选B。凸透镜成像规律的实验是常考试的内容，要掌握成像时物距和像距变化的特点，当物距增大时，像距减小，像也会变小，这里的像变小，是与之前比变小，要比较像与物体的大小，要看像距和物距的比较，像距大于物距，像就放大。7、D【解析】

A．机械效率是有用功与总功的比值，与机械省力与否无关，故A错误．B．机械效率越低，有用功占总功的比例越低，不一定就是做的功少，故B错误．C．做功越慢的机械，功率越小．功率和机械效率是两个不同的概念，二者没有关系，不能说做功越慢的机械，机械效率越低，故C错误．D．由可知，总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高，故D正确．8、D【解析】一个物体相对于另一个物体位置的改变，叫做机械运动．小明每天骑自行车上学，他看到路边的树向后“飞过”，则他是以自行车或自己为参照物．故D正确；而以树、地面、楼房为参照物时，树与这些物体没有位置的变化，是静止的，故ABC错误；故选D．点睛：重点是参照物和相对运动的概念，在研究机械运动时，人们事先选定的、假设不动的，作为基准的物体叫做参照物．9、C【解析】

A.物体吸收热量，内能一定增加，但温度不一定升高，如晶体熔化的过程中，吸收热量，温度保持不变，故错误；B.热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少等均无关，故错误；C.物体温度升高，分子运动加剧，内能增大，故正确；D.热传递的条件是存在温度差，所以热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，故错误。10、B【解析】

A.两开关并联，则只要闭合一个开关，灯即发光，不符合上述设计要求，故A错误；B.两开关串联，则只有两开关都闭合时电路才能接通，为保证安全开关应接在火线上，故B正确；C.两开关串联，则只有两开关都闭合时电路才能接通，但开关连在了零线上，不符合安全用电的要求，故C错误；D.两个开关并联，只要闭合一个开关，灯即发光，不符合上述设计要求，开关连在了零线上，不符合安全用电的要求，故D错误．故选B.二、多选题（本大题共3小题，共12分）11、ACD【解析】

A.3000r/kW•h表示的是电路中每消耗1kW•h的电能，转盘转3000圈，且这段时间内电能表转盘转了300转，则这个电饭锅煮饭12min消耗的电能：W=300rD.电饭锅的实际功率：P=WtB.由题知只让电饭锅单独工作，若电饭锅在额定电压下煮饭，则通过电能表的电流：I=PU=500WC.家中同时工作的用电器总功率不能超过P=UI=220V×2012、AC【解析】

由图知道，该电路为串联电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量R两端的电压；当地磅上的重物增加时，其电阻随压力的增加而减小，即电路的总电阻减小，根据欧姆定律知道，此时电路中的电流变大，即电流表示数变大；由U＝IR知道，电压表示数会变大，故AC正确。13、BCD【解析】

A．“小孔成像”是光沿直线传播形成的实像，故A错误；B．在平静的湖面可以看到蓝天白云，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B正确；C．雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，故C正确；D．白光是复色光，它由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成，故D正确。三、填空题（本大题共5小题，共10分）14、排气302.6【解析】由图可知，进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，所以是排气冲程．汽油机每分钟转3600转，则每秒钟转3600÷60=60转，每两转完成一个工作循环，做一次功，所以该汽油机每秒做功30次．汽油机1小时所做的功所以燃烧乙醇汽油放出的热量消耗汽油的质量15、1.960.980.9810－40.98浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力【解析】由图可知，物体的重为：1.96N；物体浸没在水中时，测力计的示数为：0.98N；根据称重法测量浮力的原理知，物体受到的浮力为：；量筒中水的体积为100ml，物体浸没在水中时，总体积为200ml，物体排开水的体积为：；物体排开水的重力为：；可见：，即从实验中得出的结论是：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力．16、力的作用是相互不平衡【解析】试题分析：（1）卫星用力喷射高温气体是，被喷射的气体对卫星也有力的作用，说明物体间力的作用是相互的．（2）卫星在绕月球做匀速圆周运动时，运动方向不断改变，运动状态不断改变，则卫星所处的状态为非平衡状态，故卫星受非平衡力作用．考点：平衡状态的判断；力作用的相互性．点评：这类题难度一般都不大，一般围绕力的作用是相互的、力改变物体运动状态、判断运动还是静止等几个知识点展开，请注意．17、G3N-264.503.2【解析】

（1）不管物体怎样运动，其所受重力的方向总是竖直向下的，所以，图中G3为物体A所受重力的示意图；（2）由电源正负极可知电流从图中右侧流向左侧，结合图中导线的绕法，用右手握住螺母管，使四指环绕的方向与电流的方向相同，此时大拇指所指的方向就是螺线管的N极，即A端为N极；（3）由图3可知，0℃在上方，液柱在0℃以下；每一个大格是10℃，则每一个小格是1℃，示数为-26℃；（4）由图4可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0刻度线对齐，右侧在4.50cm处，所以物体A的长度为4.50cm；（5）由图5可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为3.2N。18、振动液体【解析】

[1]声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动．手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由声带的振动产生的；[2]声音可以在固体、液体和气体中传播；花样游泳运动员在水下能听到音乐声，说明声音可以在液体中传播．四、计算题（本大题共3小题，共29分）19、（1）191.7km/h；（2）1200m.【解析】

（1）列车由广州南到深圳北所用的时间：t=8:31-7:55=36min=0.6h，列车由广州南到深圳北的平均速度:v=191.7km/h;（2）列车在隧道中的速度：216km/h=m/s=60m/s，则该隧道的长度：20、见解析所示【解析】试题分析：根据密度公式的变形式可以求体积；钢丝是圆柱体，利用圆柱体的体积公式可求钢丝的横截面积．（1）铜丝的体积为：（2）根据求铜丝的横截面积为：．21、（1）5×104Pa；（2）120W；（3）9×104J.【解析】

（1）车对地面的压力：F=G=G人+G车=m人g+m车g=60kg×10N/kg+40kg×10N/kg=1000N，该人在骑行时对地面的压强：p===5×104Pa；（2）电动自行车受到的阻力：f=0.02G=0.02mg=0.02×(40kg+60kg)×10N/kg=20N，因匀速行驶的电动车受到的阻力和牵引力是一对平衡力，所以F=f=20N；牵引力做功的功率：P===Fv=20N×6m/s=120W.（3）由P=可得，电动车行驶10分钟牵引力做的功：W=Pt=120W×600s=7.2×104J.由η=可得消耗的电能：W总===9×104J.五、作图题（本大题共2小题，共4分）22、【解析】分析：根据图中磁感线的方向，先判断通电螺线管的N、S极，根据磁极间的相互作用再判断小磁针的磁极，最后根据安培定则判断螺线管中电流的方向，标出电源的正负极。解答：在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极，所以螺线管的下端为N极，上端为S极。根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的上端为N极，下端为S极。根据安培定则，伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N极（下端），则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的上端流入的，下端流出，所以电源的上端为正极，下端为负极。答案如下图所示：【点睛】本题既考查了通电螺线管、小磁针磁极的判断又考查了电流方向的判断，一环扣一环也是易错题，要求学生