濮阳市重点中学2026届中考二模物理试题含解析

濮阳市重点中学2026届中考二模物理试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．关于声现象的描述，下列说法中正确的是A．禁止鸣笛，是在传播过程中减弱噪声B．频率高低决定声音的音色C．利用次声波可以预报地震、海啸等自然灾害D．“闻其声，知其人”是根据声音的音调来判断的2．将杯中的液态氮（沸点为﹣196℃）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋，观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，则（）A．杯中液态氮放热B．杯中液态氮温度不断上升C．杯中液态氮不断吸热，温度保持﹣196℃D．白霜是空气中水蒸气液化形成的3．如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起：再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是（）A． B． C． D．4．为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板；⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是A．①③⑥ B．②⑤C．②③④ D．④⑤5．下列有关物理量的估计，不符合实际的是A．中学生跑完50m用时约8sB．一根大头针的质量约80mgC．5月份苏州地区的平均气温约为20℃D．25寸大彩电的功率约为1200W6．如图是一同学正在体育课中进行铅球投掷训练，若忽略铅球的体积和空气阻力，下列有关铅球的说法正确的是A．上升时，机械能不变、重力势能增加B．上升到最髙点时，动能为零，重力势能最大C．下落时，动能不变，重力势能减小D．整个过程中铅球受到平衡力的作用7．下列自然现象中需要吸热的是（）A．早春河流上冰的消融 B．初夏旷夜里雾的形成C．深秋草木上露的出现 D．初冬砖瓦上霜的生成8．关于声现象，下列说法正确的是（）A．只要物体振动，人们就能听到声音B．人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同C．学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声D．人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量9．一名游客蹦极时下落过程的v﹣t图象（忽略空气阻力）如图所示。已知t1时，弹性绳处于自然伸直状态；t3时，游客达到最低点。则下列说法正确的是A．在0﹣t1时间段内，弹性绳的弹力等于游客所受重力B．在t1﹣t2时间段内，弹性绳弹性势能逐渐减小C．在t2﹣t3时间段内，重力不做功D．在t3时，弹性绳弹性势能最大10．我国“天宫一号”航天器于2018年4月2日完成使命重返地球，落入南太平洋中。如图所示是“天宫一号”在轨道运行时的姿态。下列有关“天宫一号”的说法中错误的是（）A．在轨道运行时，“天宫一号”的太阳能帆板可将太阳能转化为电能B．在轨道运行时，“天宫一号”从远地点向近地点运行时将势能转化为动能C．返回地球途中，“天宫一号”相对于地球是运动的D．返回地球途中，“天宫一号”外壳经过大气层时被烧毁是通过热传递增大内能二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．“珍爱生命，安全用电”是同学们日常生活中必须具备的安全意识．在家庭电路中，为了防止触电，应将用电器的开关装在______线上；带有金属外壳的家用电器，其金属外壳应______．12．在微观尺度下，科学家拍下了超亮的X射线把液体瞬间打得“灰飞烟灭”的情景，如图所示，此过程液体吸收X射线的能量，内能________，发生的物态变化是________．13．医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗．其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物，先用压缩体积的方法使它_____（填物态变化名称），然后喷在患处时又在皮肤上迅速_____（填物态变化名称），同时_____（填“吸收”或“放出”）大量的热，使人体受伤部位温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，类似局部麻醉，人的伤痛很快消失，同时防止伤口处形成淤血．14．根据如图所示的电流方向，判断通电螺线管的左端是_____极．15．如图所示将一支铅笔插入水中，看到水面下的部分变得向上弯折了，这是由于光从_______射入______中发生折射的缘故．16．某家用白炽灯上标有“220V40W”字样，其中额定功率40W表示的物理意义是_____________；在生活中，人们还常用千瓦·时（kW·h）作为_________的单位，千瓦·时也称为“度”，1度电可供“220V40W”的白炽灯正常工作________h.17．如图所示，物体A的长度为_______cm。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，O1O2为透镜的主轴，S为点光源，S′是S的像．通过作图确定透镜光心位置O和焦点位置F，画出透镜并完成光路．（________）19．如图所示，斜面上的小球被挡板A挡住，请作出小球受到的重力和小球对挡板A的压力示意图。20．在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出如图所示的图象(不计热量损失)．实验时，选用初温和______均相等的甲、乙两种液体．加热10min，甲吸收的热量______(选填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的热量．若甲、乙两种液体吸收的热量相等，______液体升高的温度大些．甲、乙两种液体中，______液体的比热容较大．21．小红学习小组在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，提出如下猜想：猜想一：浮力的大小可能与液体的密度有关；猜想二：浮力的大小可能与物体的重力有关；猜想三：浮力的大小可能与物体浸在液体中的体积有关；猜想四：浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关。老师提供可选择的器材有：一个弹簧测力计，三个重力分别为1N、2N、3N的铁块，一个量筒，一块橡皮泥，一只烧杯，及水、酒精、盐水和细线若干。（以上器材均满足实验需求）请你帮同学们完成下列任务：写出探究“猜想一”的实验方案；设计出探究“猜想四”的记录数据表格。22．为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。表一实验序号压力（牛）受力面积（厘米2）112102181532420表二实验序号压力（牛）受力面积（厘米2）4610591561220表三实验序号压力（牛）受力面积（厘米2）7620893091240（1）分析比较实验序号_____等数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著；（2）分析比较实验序号4与7（或5与8、或1与6、9）等数据及观察到的现象，可得出的初步结论是_____；（3）根据表一可得到的初步结论是：_____，沙面的凹陷程度相同。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示，某施工队利用滑轮组从水中提取物体，上升过程中物体始终不接触水底．已知物体质量为4t，体积为1m1．物体完全浸没在水中时，求物体所受浮力的大小；物体下表面与水面距离为1m时，求物体下表面所受水的压强；若不计动滑轮的自重、绳重和摩擦，当浸没在水中的物体被匀速提升时，求电动机对绳子的拉力；物体离开水面后，在电动机作用下匀速上升，若电动机功率为9kW、对绳子的拉力为1.5×104N，求物体上升的速度和滑轮组的机械效率（机械效率精确到0.1%）．24．小明的爸爸给自家的小汽车安装了电加热座椅垫如图甲．小明研发发现该座椅垫有“高温”、“低温”、“关”三个档位，其电路示意图如图乙，电源电压为12V，高温功率为20W，低温功率为9W．求：（1）座椅垫处于“低温”时，电路中的电流是多少？（2）加热片R1的阻值是多少？（3）座椅垫处于“高温”档时，5min就可以将质量为0.5kg的加热片从10℃加热到35℃．若不计热量损失，加热片材料的比热容是多少？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

A、禁止汽车鸣笛是为了在声源处减弱噪声，故A错误；B、音调是指声音的高低，由振动频率决定；故B错误；C、地震、海啸等自然灾害等发出的是次声波，次声波可以传递信息，所以利用次声波可以预报地震、海啸等自然灾害，故C正确；D、每个发声体的音色是不同的，“闻其声，知其人”是根据声音的音色来判断，故D错误；2、C【解析】

由题意可知，液态氮的沸点很低，很容易沸腾，在沸腾时会从奶浆中吸收大量的热，但温度会保持在﹣196℃不变，此时空气中的水蒸气会凝华成小冰晶附在杯的外壁上，故应选C．3、D【解析】

A．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡均不亮，故A不符合题意；B．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡都亮，再闭合S2时，L1不亮，故B不符合题意；C．由电路图可知，只闭合S1时，近灯光L2亮，再闭合S2时，日间行车灯L1亮，故C不符合题意；D．由电路图可知，只闭合S1时，日间行车灯L1亮，再闭合S2时，近灯光L2亮，故D符合题意。4、D【解析】

A、选择①用钉子做腿的小桌、

③砝码、⑥装有沙的容器，小桌放在沙子上，观察小桌陷入沙子的深度；在小桌上再放砝码，再观察小桌陷入沙子的深度；把小桌的桌面朝下，小桌上放砝码，再观察桌面陷入沙子的深度，不符合题意；B、选择②海绵

、⑤盛有适量水的矿泉水瓶．瓶口拧紧，瓶子正放和倒放在海绵上，观察海绵的凹陷程度；瓶子正放时，瓶子中有水和空瓶分别放在海绵上，观察海绵的凹陷程度，不符合题意；C、选择②海绵、

③砝码、

④木板，木板放在海绵上，观察海绵凹陷程度；木板上再放砝码观察海绵的凹陷程度；砝码放在海绵上，再在砝码上面放木板，观察海绵的凹陷程度，不符合题意；D、④木板、⑤盛有适量水的矿泉水瓶，没有明显发生形变的物体，无法显示压强大小，符合题意．5、D【解析】

A.中学生短跑的速度约6m/s，则跑完50m用时t===8.33s，符合实际。故A不符合题意。B.一根大头针的质量非常小，所以以毫克为单位，约80mg，符合实际。故B不符合题意。C.苏州地区5月份是春末初夏，气温比较适中，平均气温约为20℃，符合实际。故C不符合题意。D.25寸彩电正常工作时的电流约1A，功率约为P=UI=220V×1A=220W。故D符合题意。6、A【解析】

A．实心球在上升过程中，因为质量不变、速度减小、高度增大，所以实心球的动能减小，重力势能增加，动能转化为重力势能；不考虑空气阻力，机械能总量不变，故A正确；B．上升到最髙点时，重力势能最大，但实心球仍有水平方向的速度，因此动能不为零，故B错误；C．下落时，重力势能转化为动能，动能增加，重力势能减小，故C错误；D．整个过程中铅球只受重力作用，铅球的运动状态不断发生改变，故铅球受到非平衡力的作用，故D错误；7、A【解析】

需要吸热的物态变化是熔化、汽化和升华；早春河流上冰的消融是熔化现象，熔化吸热，故选项A符合题意；初夏旷夜里雾的形成，是液化现象，液化放热，故选项B不符合题意；深秋草木上露的出现，是液化现象，液化放热，故选项C不符合题意；初冬砖瓦上霜的生成是凝华现象，凝华放热，故选项D不符合题意．8、C【解析】A.声音由物体的振动产生，但物体振动时，其频率可能不在人的听觉范围内，所以人们可能是听不到此声音的，故A错误；B.音色是发声体特有的特征，可以用来区分声源，所以人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音色不同，故B错误；C.学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声，故C正确；D.人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递信息，故D错误；故选C．点睛：注意能正确区分声音的三个特征，即音调、响度、音色，其中音色是发声体特有的特征，由声源振动的材料、方式等决定，可以用来区分声源．9、D【解析】

A、由题意可知，t1时，弹性绳处于自然伸直状态，在0﹣t1时间段内，弹性绳没有发生形变，没有弹力，故此时弹力不等于重力，故错误；B、在t1﹣t2时间段内，弹性绳的伸长量变大，则弹性绳的弹性势能变大，故错误；C、在t2﹣t3时间段内，游客是向下运动的，在重力的方向上通过了距离，所以重力做了功，故错误；D、在t3时，游客的速度为0，此时游客到达最低点，此时弹性绳的伸长量是最大的，弹性势能时最大的，故正确。10、D【解析】

A．“天宫一号”的太阳能帆板工作时，直接将太阳能转化为电能，故A正确；B．“天宫一号”从远地点向近地点运行时，质量不变，距离地面的高度变小，重力势能变小；速度变大，动能变大，重力势能转化为动能，故B正确；C．“天宫一号”航天器完成使命重返地球时，“天宫一号”相对地球位置发生变化，故“天宫一号”相对于地球是运动的，故C正确；D．“天宫一号”经过大气层时与大气摩擦，温度升高，内能增加，是通过做功的方式增大了内能，故D错误。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、火接地【解析】

根据题中““珍爱生命，安全用电”是同学们日常生活中必须具备的安全意识”可知，本题考查安全用电的要求．根据家庭电路的连接以及安全用电常识进行解答．【详解】为安全用电，用电器的开关应安装在火线上，断开开关，切断火线，防止接触用电器发生触电事故；带有金属外壳的家用电器，其金属外壳应接地，防止发生漏电事故；12、增大汽化【解析】

[1][2]该过程中，液体吸收X射线的能量，内能增大，物体由液态变为气态，发生了汽化现象．13、液化汽化吸收【解析】汽化是由液态变为气态的过程．汽化有两种方式：蒸发和沸腾．汽化过程需要吸热，使物体的温度降低．液态的氯乙烷沸点低，涂到身体表面上时，它就会发生汽化（沸腾）现象，在沸腾过程中，需要从身体吸收热量，使受伤部位温度降低．将常温下是气态的物质变为液态的办法有两种：一是降低温度，二是压缩体积．气态的氯乙烷在加压的条件下液化成液态储存在容器内；当液态的氯乙烷喷出遇到温度较高的皮肤时，会迅速汽化为气态；液态的氯乙烷汽化时吸收大量的热量；14、N【解析】电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据螺线管的线圈绕向，再利用安培定则即可确定螺线管的左端为N极.15、水空气【解析】

将一根筷子插入盛水的碗中，筷子在水面处看起来变折了，这是由于筷子反射的光从水中斜射入空气中时，传播方向发生了偏折，远离法线，折射角大于入射角，所以筷子在水中的部分是向上弯折．16、白炽灯正常工作时，电流1秒做功40J电能25【解析】

额定功率40W表示白炽灯正常工作时，电流1s内做功40J；在生活中，电能的单位常用千瓦·时（kW·h）；1度电可供“220V40W”的白炽灯正常工作的时间t==25h．17、3.40【解析】

由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与0.00cm对齐，右侧与3.40cm对齐，所以物体A的长度为L=3.40cm。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

像物在两侧，故是凸透镜成实像的情况；连接物像的端点S、S′与主光轴交于O点，O点为凸透镜的光心，过O点垂直主光轴作出凸透镜；从S点平行于主光轴作一条入射光线折射后过S′，与主光轴的交点为焦点F，如下图所示：19、【解析】分析：（1）先根据规则物体的重心在物体的几何中心，确定小球的重心；然后根据重力的方向竖直向下，过重心表示出重力的方向；（2）压力是接触面受到的力，因此压力的作用点是小球与挡板的接触点，根据压力的方向与接触面垂直的关系，过压力作用点表示出压力的方向即可。解答：小球所受重力的作用点在小球的球心，方向竖直向下；压力的作用点在小球与挡板的接触点上，方向垂直于挡板向右。分别过重力的作用点和压力的作用点画出重力G和压力F的示意图，如下图所示：【点睛】画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画箭，五把力的符号标箭边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。20、（1）质量；（2）等于；（3）甲；（4）乙．【解析】试题分析：（1）要研究两种液体的吸热本领，应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温相同、质量相等；（2）相同加热器加热相同时间，加热器放出的热量相等，因此甲吸收的热量等于乙吸收的热量；（3）根据图象可知，吸收相同的热量，即加热相同时间，甲液体升高的温度大些；（4）根据c=可知，质量相同的甲乙两种液体、吸收相同的热量，温度变化越小，比热容越大，即乙液体的比热容较大．故答案为（1）质量；（2）等于；（3）甲；（4）乙．21、(1)答案见解析(2)实验表格见解析【解析】

根据题中“小红学习小组在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，提出如下猜想：”可知，本题考查实验探究影响浮力大小的因素。利用好控制变量法：都浸没液体中（V排相同），通过变换不同的液体，改变液体的密度，说明浮力的大小与液体的密度有关；探究浮力与物体形状的关系，应控制物体排开液体的体积、液体的密度相同而物体形状不同，据此分析答题。【详解】（1）为了探究浮力的大小可能与液体的密度有关，应控制排开液体的体积相同，改变液体的密度，因此在烧杯(或量筒)中装入适量的水,用弹簧测力计分别吊着一个2N(1N或3N)铁块,使它浸没在水中(不碰杯底和杯壁),读出此时测力计的示数,求出浮力。把水分别换成酒精、盐水,重复以上操作(最后比较三次浮力的大小得出结论)；实验方案：猜想一：浮力的大小与液体的密度有关；器材：弹簧测力计、小金属块、烧杯、水、酒精、细线；实验方案：A、用细线系住小金属块弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数是G；B、将测力计下的小金属块完全浸入水中，读出测力计的示数是F1；C、将测力计下的小金属块完全浸入酒精中，读出测力计示数为F2；D、将测力计下的小金属块完全浸入盐水中，读出测力计示数为F3；比较F1、F2、F3的大小，分析得出物体所受浮力的大小是否与液体密度有关。(2)探究浸没在液体中的固体所受的浮力与物体形状的关系，应控制物体排开液体的体积、液体的密度相同而物体形状不同。实验步骤如下：①用细线栓上橡皮泥，悬挂在弹簧测力计下，使橡皮泥缓慢地完全浸没在水中，读出测力计的示数F1。②改变橡皮泥的形状，重复上述步骤①，读出测力计的示数F2，③比较F1和F2的大小，若相等，说明与形状有关；反之，则说明无关。由此设计实验表格如下：液体种类：水（酒精或盐水）实验次数物体的重力G/N测力计的示数F1/N测力计的示数F2/NF1和F2的大小关系22、1与4（2与5或3与6、7）；在所受压力相等时，受力面积越小，压力作用效果越明显压力与受力面积之比相同（或压强）【解析】

（1）从结论知道，要求实验中的压力大小不同，受力面积相同，比较这几组实验知道，受力面积相同，压力大小不同的实验序号是：1、4（或2、5；或3、6、7）。（2）比较4、7（或5、8；或1、6、9）的数据知道，压力大小相同，受力面积不同，压力的作用效果不同，第一组