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文档简介

高中语文必修二文言文默写练习题文言文默写是高中语文学习的基础环节,不仅考察同学们对经典文本的识记程度,更能加深对传统文化精髓的理解与体悟。必修二的文言文篇目,从《诗经》的质朴到《离骚》的瑰丽,从魏晋风度到唐宋华章,皆是千古传诵的瑰宝。以下练习题旨在帮助同学们巩固所学,查漏补缺,在默写中感受文言之美,提升语文素养。一、默写指导与备考建议在进行默写练习前,首先应明确以下几点:1.理解为先,默写为用:背诵默写并非简单的机械记忆,务必在理解文本大意、把握作者情感及文章结构的基础上进行。知晓每一句的含义,才能更准确、更长久地记忆。2.字字落实,避免讹误:文言文中多有通假字、古今异义词、特殊句式及生僻字。默写时需格外注意字形的准确性,特别是那些易混淆、易写错的字,如“罔”与“惘”,“至”与“致”,“辩”与“辨”等,需结合语境仔细辨析。3.注重积累,温故知新:文言文学习是一个循序渐进的过程。建议每日安排固定时间进行背诵默写,并定期回顾已学篇目,形成长效记忆。4.规范书写,力求工整:默写不仅要“会”,更要“对”,还要“好”。清晰工整的书写不仅能避免不必要的失分,也是良好学习习惯的体现。二、默写练习题(一)《诗经·卫风·氓》《氓》以其叙事的完整性和情感的饱满度,使其成为《诗经》中“弃妇诗”的代表作。默写时请注意体会女主人公情感的变化脉络及重点虚词的用法。1.不见复关,泣涕涟涟。既见复关,________。2.桑之未落,其叶沃若。________,无食桑葚!3.女也不爽,________。士也罔极,二三其德。4.________,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。5.总角之宴,言笑晏晏。________,不思其反。(二)《诗经·小雅·采薇》(节选)《采薇》是戍边战士的悲歌,其末章“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”更是情景交融的千古名句,需重点掌握。1.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,________。2.________,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!(三)屈原《离骚》(节选)《离骚》是屈原的代表作,其浪漫主义风格与深沉的爱国情怀相得益彰。默写时请注意其独特的句式结构和象征手法的运用。1.长太息以掩涕兮,________。2.亦余心之所善兮,________。3.________,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。4.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,________。(四)《孔雀东南飞》(并序)作为中国古代最长的叙事诗,《孔雀东南飞》的人物形象鲜明,情节跌宕。默写时应关注关键情节及人物对话中体现的性格特征。1.孔雀东南飞,________。2.________,精妙世无双。3.君当作磐石,妾当作蒲苇。________,磐石无转移。4.举手长劳劳,二情同依依。________,郁郁登郡门。(五)陶渊明《归园田居》(其一)陶渊明的田园诗清新自然,意境悠远。《归园田居》(其一)展现了诗人对田园生活的向往与热爱。1.少无适俗韵,性本爱丘山。________,一去三十年。2.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,________。3.方宅十余亩,草屋八九间。________,桃李罗堂前。4.暧暧远人村,依依墟里烟。________,鸡鸣桑树颠。5.户庭无尘杂,虚室有余闲。________,复得返自然。(六)王羲之《兰亭集序》《兰亭集序》不仅是书法艺术的巅峰之作,其文亦清新隽永,阐发了对人生无常的感慨。默写时请注意其写景、叙事与议论的结合。1.此地有崇山峻岭,茂林修竹,________,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。2.是日也,天朗气清,惠风和畅。________,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。3.夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;________,放浪形骸之外。4.________,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!(七)苏轼《赤壁赋》《赤壁赋》是苏轼被贬黄州时期的代表作,融写景、抒情、议论于一炉,体现了作者豁达的人生态度。文中名句众多,需全篇熟练掌握。1.壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。________,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。2.少焉,月出于东山之上,________。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。3.客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,________,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。4.方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,________,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?5.盖将自其变者而观之,________;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!6.且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,________。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。三、参考答案与易错点提示(以下为各题参考答案,并附部分易错字词提示,同学们在核对时请注意比对字形。)(一)《诗经·卫风·氓》1.载笑载言(提示:“载”字,动词词头,无实义。)2.于嗟鸠兮(提示:“于嗟”通“吁嗟”,感叹词;“鸠”字右边为“九”。)3.士贰其行(提示:“贰”易误写为“二”,此处意为不专一。)4.及尔偕老(提示:“偕”易误写为“皆”。)5.信誓旦旦(提示:“旦旦”形容诚恳的样子。)(二)《诗经·小雅·采薇》(节选)1.雨雪霏霏(提示:“雨”在此处作动词,读yù;“霏霏”形容雪下得大。)2.行道迟迟(提示:“迟迟”形容行路缓慢。)(三)屈原《离骚》(节选)1.哀民生之多艰(提示:开篇即点明忧国忧民之情。)2.虽九死其犹未悔(提示:“犹”易误写为“尤”。)3.固时俗之工巧兮(提示:“固”表本来,“工巧”指善于投机取巧。)4.苟余情其信芳(提示:“苟”表只要,“信芳”指确实美好。)(四)《孔雀东南飞》(并序)1.五里一徘徊(提示:起兴手法,奠定悲剧基调。)2.纤纤作细步(提示:描写刘兰芝的仪态。)3.蒲苇纫如丝(提示:“纫”易误写为“韧”,此处为坚韧之意。)4.入门上家堂(提示:按情节发展顺序。)(五)陶渊明《归园田居》(其一)1.误落尘网中(提示:“尘网”比喻官场。)2.守拙归园田(提示:“拙”体现诗人不随波逐流的品格。)3.榆柳荫后檐(提示:“荫”易误写为“阴”,此处为遮蔽之意。)4.狗吠深巷中(提示:以动衬静,描绘田园生活气息。)5.久在樊笼里(提示:“樊笼”比喻官场束缚。)(六)王羲之《兰亭集序》1.又有清流激湍(提示:“激湍”指湍急的水流。)2.仰观宇宙之大(提示:与“俯察品类之盛”相对。)3.或因寄所托(提示:“因寄所托”指有所寄托。)4.固知一死生为虚诞(提示:“虚诞”指虚妄荒诞,“固”表本来。)(七)苏轼《赤壁赋》1.清风徐来(提示:“徐”字写出风的柔和。)2.徘徊于斗牛之间(提示:“斗牛”指斗宿和牛宿,星宿名。)3.余音袅袅(提示:“袅袅”形容声音婉转悠长。)4.酾酒临江(提示:“酾酒”指斟酒。)5.则天地曾不能以一瞬(提示:“曾”在此处加强语气,“一瞬”指一眨眼。)6.虽一毫而莫取(提示:“一毫”形容极其微小。)四、总结与提升完成以上默写练习后,建议

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