【期末复习】苏教版六年级科学下册第1单元《神奇的能量》专项训练

苏教版六年级科学下册第1单元《神奇的能量》专项训练一、选择题1.

下列现象中，不能说明能量存在的是（）。A.电灯发光B.水往低处流C.静止的石头2.

泥石流具有强大的破坏力，是因为它具有（）。A.动能B.势能C.化学能3.

下列属于机械能的是（）。A.声能B.动能C.核能4.

电能不可以用于（）。A.照明B.产生核能C.动力5.

热传递的三种基本方式不包括（）。A.热蒸发B.热传导C.热对流6.

下列储存化学能的是（）。A.电池B.磁铁C.发光的灯泡7.

电磁铁与磁铁相比，不同点是（）。A.有磁性B.有磁极C.通电有磁性，断电无磁性8.

要增大电磁铁的磁力，可以（）。A.减少电池数量B.增加线圈匝数C.换更细的铁钉9.

下列物体中，既具有动能又具有势能的是（）。A.被压缩的弹簧B.在平地上行驶的汽车C.空中飞行的小鸟10.

下列利用热对流原理的是（）。A.用热水袋暖手B.太阳能热水器的集热管C.暖气片让房间变暖11.

以下属于声能应用的是（）。A.微波炉加热食物B.医生用听诊器诊断病情C.给手机充电12.

在下列过程中，属于电能转化为化学能的是（）。A.用吹风机吹头发B.给电动汽车的电池充电C.用电灯照明13.

下列现象中，通过热传导方式传递热量的是（）。A.站在太阳下感到暖和B.用锅煮鸡蛋C.夏天开空调，整个房间变凉爽14.

下列说法正确的是（）。A.只有运动的物体才具有能量B.能量可以相互转换，且转换过程中总量保持不变C.电磁铁的南北极固定，无法改变15.

在研究电磁铁磁力大小与线圈匝数关系的实验中，需要改变的条件是（）。A.电池的数量B.铁钉的粗细C.线圈的匝数二、判断题1.

我们看不见能量，所以能量不存在。（）2.

静止在地面上的物体没有势能。（）3.

光是一种电磁波，具有电磁能。（）4.

核能是原子核在聚合或分裂过程中产生的能量。（）5.

能量只能从一种形式转换为另一种形式，不能多次转换。（）6.

用热水袋取暖是热辐射的方式。（）7.

电磁铁在生活中应用很少。（）8.

电磁铁的南北极不可以调节。（）9.

所有的能量转换过程，都是人们有意识进行的。（）10.

物体的温度越高，它具有的热能就越少。（）11.

太阳能热水器是把光能转化为热能。（）12.

核能是一种可再生能源。（）13.

静止的物体不具有任何形式的能量。（）14.

在热传递过程中，热量总是从温度低的物体传向温度高的物体。（）15.

当电磁铁断电后，被吸引的铁钉会立即掉落，说明电磁铁的磁性消失。（）三、填空题1.

能量的两种基本形式是和。2.

化学能储存在、和一些化学物质中。3.

开发核能的途径有和。4.

除了热传导、热对流，热传递的另一种方式是。5.

电磁铁的磁力大小与、、铁钉粗细等因素有关。6.

燃料燃烧时，是将储存在其中的能转化为光能和热能。四、连线题把下列能量转换的实例与对应的能量转换形式连起来。火柴点燃酒精灯电能转换为热能用烤箱烤面包化学能转换为光能和热能电动机工作电能转换为动能 参考答案 一、选择题1.

C【解析】静止的石头没有表现出移动、发热等现象，不能说明能量存在，而电灯发光是电能转化为光能，水往低处流是重力势能转化为动能，都能说明能量存在。2.A【解析】泥石流是运动的物体，具有动能，所以有强大的破坏力。3.

B【解析】机械能包括动能和势能，声能、核能不属于机械能。4.

B【解析】电能可用于照明、动力等，但不能直接产生核能。5.

A【解析】热传递的三种基本方式是热传导、热对流和热辐射，不包括热蒸发。6.

A【解析】电池储存化学能，磁铁具有磁能，发光的灯泡是电能转化为光能和热能，不储存化学能。7.

C【解析】电磁铁与磁铁相同点是有磁性和磁极，不同点是电磁铁通电有磁性，断电无磁性。8.

B【解析】增加线圈匝数、增加电池数量、换更粗的铁钉可以增大电磁铁的磁力，减少电池数量、换更细的铁钉会减小磁力。9.C【解析】空中飞行的小鸟，因为运动具有动能，又因为在高处具有势能。A选项被压缩的弹簧只有势能，B选项在平地上行驶的汽车只有动能。10.C【解析】暖气片让房间变暖是通过热对流，热空气上升，冷空气下降，形成对流使房间变暖。A选项用热水袋暖手是热传导，B选项太阳能热水器的集热管是利用热辐射。11.B【解析】医生用听诊器诊断病情是利用声能传递信息。A选项微波炉加热食物是利用电磁能，C选项给手机充电是电能转化为化学能。12.B【解析】给电动汽车的电池充电是电能转化为化学能储存起来。A选项用吹风机吹头发是电能转化为动能和热能，C选项用电灯照明是电能转化为光能和热能。13.B【解析】用锅煮鸡蛋是通过锅把热量传递给鸡蛋，属于热传导。A选项站在太阳下感到暖和是热辐射，C选项夏天开空调整个房间变凉爽是热对流。14.B【解析】能量可以相互转换，根据能量守恒定律，转换过程中总量保持不变。A选项静止的物体也可能具有势能等能量，C选项电磁铁的南北极可以通过改变电流方向等方式改变。15.C【解析】在研究电磁铁磁力大小与线圈匝数关系的实验中，要采用控制变量法，只改变线圈匝数，其他条件如电池数量、铁钉粗细等保持不变。二、判断题1.

×【解析】虽然看不见能量，但能通过物体的各种现象感觉到它的存在，能量是客观存在的。2.

×【解析】静止在地面上的物体相对地面高度为零，没有重力势能，但可能有弹性势能等其他势能。3.

√【解析】光是一种看得见的电磁波，具有电磁能。4.

√【解析】核能是原子核在聚合或分裂过程中产生的能量。5.

×【解析】能量可以多次转换，如用烤箱烤面包，电能先转换为热能，再转换为面包的化学能。6.

×【解析】用热水袋取暖是热传导，热辐射是不需要介质的，而热水袋取暖需要接触。7.

×【解析】电磁铁在电磁起重机、音响等很多地方都有应用，应用广泛。8.

×【解析】电磁铁的南北极可以通过改变电流方向等方式调节。9.×【解析】有些能量转换是自然发生的，如太阳内部的核聚变，不是人们有意识进行的。10.×【解析】物体的温度越高，它具有的热能越多。11.√【解析】太阳能热水器是把太阳能（光能）转化为水的热能。12.×【解析】核能所利用的核燃料在地球上的储量是有限的，属于不可再生能源。13.×【解析】静止的物体可能具有势能等能量，比如放在高处的静止物体具有重力势能。14.×【解析】在热传递过程中，热量总是从温度高的物体传向温度低的物体。15.√【解析】电磁铁的特点就是通电有磁性，断电无磁性，所以断电后被吸引的铁钉会立即掉落，磁性消失。三、填空题1.动能势能【解析】

能量的两种基本形式是动能和势能。这是机械能的两种基本形式，是能量的重要分类。2.燃料食物【解析】化学能储存在燃料、食物和一些化学物质中，这些物质发生化学变化时会释放化学能。3.

重核裂变轻核聚变【解析】开发核能的途径有重核裂变和轻核聚变，这是获取核能的两种主要方式。4.热辐射【解析】热传递有热传导、热对流和热辐射三种基本方式。5.电池数量线圈匝数【解析】电磁铁的磁力大小与电池数量、线圈匝数、铁钉粗细等因素有关，电池数量越多、线圈匝数越多，电磁铁的磁力越大。6.化学【解析】燃料燃烧是化学变