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《经典常谈》复习资料(知识点梳理+题型训练+真题演练)第一部分:基础知识梗概一、作品简介1、作者:朱自清(1898—1948),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。代表作《背影》《荷塘月色》。2、写作时间:20世纪30年代末到40年代初3、写作对象:中学生4、写作目的:为中学生导读,指点阅读经典的门径,避免面对浩如烟海的古籍茫然无措。5、内容:全书共13篇,按古代经、史、子、集分类法的顺序,将“小学”(文字学)放在最前,依次介绍《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》《四书》《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文等。6、结构:前九篇:谈“小学”和经史,以经典为主,点面结合。后四篇:论子部和集部,以文体为中心,点线结合。7、主题思想:启发读者对经典的兴趣,引导他们走向经典的大路。二、各篇重点速记的文本模式:1、《说文解字》第一核心内容:文字学基础关键知识点:①作者为东汉许慎;②收字9353个,分540部首;③“六书”包括象形、指事、会意、形声、转注、假借;④书体演变顺序:甲骨文→金文→篆书→隶书→草书→楷书→行书。2、《周易》第二核心内容:哲学与巫术关键知识点:①起源于商周占卜(卜法用龟甲,筮法用蓍草);②八卦为乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑;③《易传》解释卦爻辞,使儒家哲学化;④汉代成为六经之首。3、《尚书》第三核心内容:最古的记言历史关键知识点:①包括虞、夏、商、周四代,多为号令、誓言;②有今古文之争;③伏生传今文,孔安国得古文;④伪《古文尚书》在清代被证伪。4、《诗经》第四核心内容:最早的诗歌总集关键知识点:①源自歌谣,分徒歌与乐歌;②风、雅、颂按用途分类,赋、比、兴为表现手法;③“诗言志”被儒家赋予教化意义;④毛传、郑笺最为权威。5、“三礼”第五核心内容:礼制与礼学关键知识点:①“三本”指天地、亲、君师;②包括《仪礼》《周礼》《礼记》;③大戴《礼记》与小戴《礼记》中,小戴《礼记》流传最广。6、“春秋三传”第六核心内容:编年史与解释关键知识点:①《春秋》是鲁国编年史,相传孔子所修;②三传为《左传》《公羊传》《谷梁传》;③《左传》最重史实,《公羊》《谷梁》重义理。7、《四书》第七核心内容:儒家核心读本关键知识点:①包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》;②朱熹为其作集注,成为科举必读书。8、《战国策》第八核心内容:策士谋略关键知识点:①刘向编订;②合纵(苏秦)与连横(张仪)两派;③文辞铺张,寓言丰富,如“狐假虎威”“南辕北辙”等。9、《史记》《汉书》第九核心内容:正史源头关键知识点:①《史记》为司马迁所著,纪传体通史,含十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传;②《汉书》为班固所著,第一部纪传体断代史;③二者并称“良史”。10、诸子第十核心内容:百家争鸣关键知识点:①儒家(孔子、孟子、荀子);②墨家(墨子,兼爱非攻);③道家(老子、庄子);④法家(韩非子,重势、术、法);⑤阴阳家(邹衍,五德终始说)。11、辞赋第十一核心内容:楚辞与汉赋关键知识点:①屈原《离骚》《九章》,“香草美人”象征;②荀子《赋篇》首称“赋”;③汉赋代表作家有贾谊、司马相如、班固、张衡等。12、诗第十二核心内容:诗歌发展史关键知识点:①汉乐府(《孔雀东南飞》《木兰诗》);②五言诗(《古诗十九首》);③三曹、阮籍;④陶渊明、谢灵运(田园、山水诗);⑤唐诗(李白、杜甫);⑥宋诗(苏轼、陆游)。13、文第十三核心内容:文章演变关键知识点:①商代卜辞→春秋辞命→战国说辞→《左传》《史记》;②韩愈、柳宗元倡导古文运动,唐宋八大家;③语录、传奇、话本→章回小说(《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》);④八股文→新文体→白话文。第二部分:题型训练一、填空题1.《经典常谈》的作者是__________,原名__________,字佩弦。2.《经典常谈》全书共__________篇,按__________、__________、__________、__________分类法排列。3.《说文解字》的作者是东汉的__________,他将汉字分为__________个部首。4.“六书”中,__________、__________、__________、__________是造字条例,__________和__________是用字条例。5.八卦中,乾代表__________,坤代表__________,震代表雷,巽代表风,坎代表水,离代表火,艮代表山,兑代表__________。6.《尚书》在流传过程中发生了__________与__________之争,伪《古文尚书》直到__________代才被彻底证伪。7.《诗经》的“六义”是指__________、__________、__________、__________、__________、__________。8.“春秋三传”包括《__________》《__________》《__________》,其中以记载史实为主的是《__________》。9.《四书》是指《__________》《__________》《__________》《__________》,南宋__________为其作集注,成为科举必读书。10.《战国策》是由西汉__________编订的,其中“合纵”的代表人物是__________,“连横”的代表人物是__________。11.《史记》是我国第一部__________体__________史,作者是__________。鲁迅先生称它为“__________,__________”。12.《汉书》是我国第一部__________体__________史,作者是__________,其妹__________续写了八表和天文志。13.诸子百家中,主张“兼爱”“非攻”的是__________,主张“无为而治”的是__________,主张“性善论”的是__________,主张“性恶论”的是__________。14.屈原的代表作是《__________》,其中用“香草美人”象征__________。15.唐代古文运动的倡导者是__________和__________,其中为“唐宋八大家”之首。答案(见文末)二、单项选择题1.朱自清撰写《经典常谈》的主要目的是()A.批判古代经典B.为中学生导读经典C.研究汉字起源D.记录个人生活2.下列哪一部书在《经典常谈》中被放在第一篇介绍?()A.《周易》B.《诗经》C.《说文解字》D.《尚书》3.下列关于“六书”的说法,正确的一项是()A.象形、指事、会意、形声都是用字条例B.转注和假借是造字条例C.形声字在汉字中数量最多D.“江”“河”属于会意字4.《周易》在汉代被奉为()A.卜筮之书B.六经之首C.道家经典D.史书5.根据《经典常谈》,《尚书》的文体中,平时号令叫作()A.誓B.命C.谟D.语6.下列哪一部书不属于“春秋三传”?()A.《左传》B.《公羊传》C.《谷梁传》D.《春秋繁露》7.朱熹集注的《四书》中,没有包括下列哪一篇?()A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《诗经》8.关于《史记》和《汉书》,下列说法错误的一项是()A.《史记》是通史,《汉书》是断代史B.《史记》开创了纪传体例C.《汉书》的作者只有班固一人D.二者并称“良史”9.主张“民贵君轻”的儒家思想家是()A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子10.我国第一部白话文长篇章回小说是()A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》答案:1B2C3C4B5B6D7D8C9B10B三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)1.《经典常谈》是朱自清晚年为大学生撰写的学术专著。()2.“小学”在古代指文字学,是经学的工具和门径。()3.秦始皇用小篆统一文字,不久又出现了隶书。()4.孔子是道家学派的创始人。()5.墨家主张“兼爱”“非攻”,反对侵略战争。()6.《楚辞》中的“离骚”是司马迁所作。()7.韩愈、柳宗元倡导古文运动,反对骈文。()8.话本是白话小说的老祖宗,由唐代“变文”发展而来。()9.八股文始于宋代,盛行于明清。()10.《经典常谈》中认为《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作。()答案:1×2√3√4×5√6×7√8√9×(八股文始于明代)10√四、简答题1.请简述《经典常谈》的篇章结构。2.根据《经典常谈》,汉字书体经历了哪些主要演变过程?3.孔子对《诗经》的解读有什么特点?请结合“诗言志”简要说明。4.孟子与荀子的人性论有何不同?5.为什么说《史记》和《汉书》并称为“良史”?6.韩愈在古文运动中提出了什么主张?他的影响如何?参考答案(见文末)第三部分:中考真题模拟说明:以下题目根据近年中考名著阅读题型仿编,涵盖《经典常谈》高频考点。【真题1】《经典常谈》中,朱自清认为《说文解字》是“一切古典的工具或门径”。请结合该书内容,说说你对这句话的理解。(4分)【参考答案】《说文解字》分析了汉字的部首和结构,解释了每个字的音、形、义,是阅读古书必备的工具书。朱自清将其放在全书第一篇,意在强调:想要读懂古代经典,必须先掌握文字学的基础知识。没有《说文解字》,后人很难正确理解先秦典籍中的字词含义,因此它是进入经典世界的门径。【真题2】班级开展“经典中的智慧”读书分享会。你阅读了《经典常谈》后,想向同学们介绍其中一种古代经典。请你从《周易》《诗经》《史记》中任选一部,结合《经典常谈》的相关介绍,谈谈这部经典的独特价值。(5分)【参考答案】示例一(《周易》):《经典常谈》指出,《周易》起源于商周的占卜,后来经过儒家的解释,加入了君子、父子等伦理思想,成为哲学化的经典。它的独特价值在于:一方面保留了古代巫术文化的痕迹,另一方面发展出一套影响中国两千年的宇宙观和人生观——“太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦”,成为儒家六经之首。示例二(《诗经》):《经典常谈》告诉我们,《诗经》原本是民间歌谣,经乐工收集而成。孔子用“断章取义”的方式教人读诗,赋予了它教化意义。它的价值在于:不仅是中国最早的诗歌总集,保存了古代社会生活的真实画面,而且其“赋比兴”手法和“风雅颂”分类,奠定了中国诗歌的基本格局。【真题3】阅读下面《经典常谈》中的一段文字,回答问题。“歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱,乐歌是随着乐器唱。有了文字以后,才有人将这些歌谣记录下来,便是最初的诗了。”(1)以上文字出自《经典常谈》中的哪一篇?(2)根据《经典常谈》的说法,《诗经》中的诗最初是怎样产生和流传的?【参考答案】(1)《诗经》第四。(2)《诗经》中的诗最初是上古的歌谣,分为徒歌(随口唱)和乐歌(随乐器唱)。乐工到民间采集歌谣,供贵族祭祖、宴饮等场合使用。后来乐谱失传,只留下三百余篇唱词,便是《诗经》。第四部分:参考答案速查填空题答案:1.朱自清;自华2.13;经、史、子、集3.许慎;5404.象形、指事、会意、形声;转注、假借5.天;地;泽6.今文;古文;清7.风、雅、颂、赋、比、兴8.左传;公羊传;谷梁传;左传9.大学;中庸;论语;孟子;朱熹10.刘向;苏秦;张仪11.纪传;通;司马迁;史家之绝唱,无韵之离骚12.纪传;断代;班固;班昭13.墨家;道家;孟子;荀子14.离骚;高洁品格、贤才、理想与君主15.韩愈;柳宗元;韩愈简答题参考答案:1.《经典常谈》共13篇,按经、史、子、集顺序排列。前九篇主要介绍“小学”和经史,如《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》《四书》《战国策》《史记》《汉书》;后四篇介绍子部和集部,包括诸子、辞赋、诗、文。整本书由点到面、由线到网,使读者获得系统的国学常识。2.汉字书体演变过程为:汉字书体演变过程为:甲骨文→金文→篆书→隶书→草书→楷书→行书。3.孔子在教学中注重《诗经》的道德教化功能,提出'诗言志',将诗歌与政治教化结合起来,用《诗经》中的句子来讨论做学问和做人的道理。后来儒家提出“诗言志”,这里的“志”被解释为合乎政治和道德的思想,使《诗经》成为儒家经典,而不再是单纯的情感歌谣。4.孟子主张“性善论”,认为人生来就有恻隐、羞恶、辞让、是非之心(仁义礼智四端),

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